5篇《愛的教育》讀后感400字

第5篇愛的教育讀后感400字 愛的教育,書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么,帶著這個(gè)思考,我與意大利小學(xué)生一起跋涉,去探索一個(gè)未知的答案.下面小編為大家收集整理了“愛的教育讀后感400字”,歡迎閱讀與借鑒!

愛的教育讀后感400字

本書通過一個(gè)小學(xué)生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語(yǔ)言,記錄了孩子們?cè)谡荒曛袑W(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.全書故事簡(jiǎn)單、風(fēng)格樸素,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫面.

從小閣樓這個(gè)故事,我知道了助人為樂是一種美德,作者通過克洛西母親之口,講述了這個(gè)家庭是多么的貧困,而克洛西又是多么的愛學(xué)習(xí).這樣克洛西的形象就顯得高大起來(lái).誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)樗毟F而瞧不起他了.

讀愛國(guó)少年這篇故事,我不禁感嘆：啊!多么偉大的愛國(guó)少年啊!身處困境的少年是多么需要錢啊,可當(dāng)他聽到有人侮辱他的祖國(guó)的時(shí)候,卻把到手的錢扔掉了.在他的心目中,祖國(guó)的榮譽(yù)高于一切.這個(gè)故事有深刻的教育意義,凡是讀過這個(gè)故事的人都會(huì)被少年的這種愛國(guó)情懷所感動(dòng).

讀完克萊迪這篇故事,我覺得克萊迪真是個(gè)懂事的孩子,小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)獨(dú)自撐起一個(gè)家,他要運(yùn)貨、看店、照顧媽媽,還要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí).而我們只要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這一件事就行了,可我們還叫苦連天.我們要象克萊迪一樣,雖然身處困境,也要時(shí)刻保持著樂觀向上的心態(tài),用自己的雙手去創(chuàng)造成生活,這樣才是最幸福的人生.

愛的教育這本書深深地吸引了我,我也明白了一個(gè)道理：世界上的愛無(wú)所不在,世界也因愛而美麗.

愛的教育讀后感400字

愛的教育是一本十分好看的書.我讀后感慨萬(wàn)千,懂得了很多做人的道理.

愛的教育這本書主要以日記的形式寫了男孩安利柯在這個(gè)學(xué)校所待的最后一個(gè)學(xué)期的所見所聞所感,并用他的蘇昂眼去判斷人的善與惡.其實(shí)這本書里有許多人值得我們學(xué)習(xí).比如說(shuō)洛佩蒂,他十分勇敢;比如說(shuō)代洛西,他十分執(zhí)于助人;還有潑可西,他十分孝順;以及卡隆,他品德高尚……但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),十分愛身邊的人.安利柯都注意到了這些,一邊學(xué)習(xí)這個(gè)共同點(diǎn),一邊學(xué)習(xí)他們的精神,漸漸地,變得樂于助人,變得十分勇敢,變得十分孝順,變得知錯(cuò)就改,變得關(guān)心他人……更重要的是他懂得了要愛身邊的人.

人間自有真情在.這本書充分說(shuō)明了這個(gè)世界到處都有愛.作者字里行間處處洋溢著安利柯的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)父母的愛,對(duì)老師的愛,對(duì)朋友的愛.我們也應(yīng)該愛自己身邊的人,因?yàn)槭澜绲暮推胶蛧?guó)家的發(fā)展正需要這種愛.這種愛可以感化身邊的人,讓他們都明白愛的重要.這個(gè)世界如果沒油了這種愛,后果將不堪設(shè)想.所以我們一定要愛身邊的人.

我們難道不應(yīng)該向安利柯學(xué)習(xí)嗎?

愛的教育讀后感400字

假期里,爸爸給我買了一本意大利亞米契斯著的愛的教育,我非常喜歡,一口氣就讀完了.

“愛的教育”這四個(gè)字,說(shuō)來(lái)容易,做起來(lái)又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛.愛的教育中,作者把愛比成很多東西,的確是這樣的.但又不僅僅是這些.我想：“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,甚至是萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到,老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要!

每個(gè)人在生活中,在成長(zhǎng)過程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子.“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛.

這本書教會(huì)我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容.這不僅是大人們的事,我們逐漸長(zhǎng)大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母.

愛的教育讀后感400字

我讀了愛的教育這本書,我深有所感.

這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了愛的教育這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?我深有所感：

這本書是意大利作家亞米契斯寫的,愛的教育這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,愛的教育這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情.

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略.其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.

愛的教育讀后感400字

從小到大愛的教育幾乎伴隨著我長(zhǎng)大,不管是續(xù)寫還是書.各式各樣的版本,都以它感人的情節(jié)深深的感動(dòng)了一大批青少年和兒童.

最近閑來(lái)無(wú)事就再次拿起愛的教育細(xì)細(xì)品味,它是意大利小說(shuō)家“埃德蒙多.德.亞米契斯”的代表作.愛的教育寫于1886年,這部作品以一個(gè)小學(xué)生日記的形式透過小主人公一年中所看見的,聽見的感人的故事,深情的抒寫了師生之誼,同學(xué)之情,親子之愛和人與人之間的將心比心,互助,體貼和關(guān)愛.文中的人物有穩(wěn)重的卡隆,風(fēng)趣的克萊諦,駝背的奈利和聰明,善良的代洛西……,這些人物中我最喜愛的人物當(dāng)然是代洛西了.代洛西的爸爸是一位商