2023年小學語文教師個人工作總結(jié)報告范文

第3頁共3頁2023年?小學語文教?師個人工作?總結(jié)報告范?文本學期?，我任教三?年級的語文?，能認真貫?徹黨的教育?方針，熱愛?教育事業(yè)，?把教書育人?作為自己的?天職。自覺?遵守《教師?法》，結(jié)合?當前的社會?發(fā)展，教育?改革的形勢?以及學生的?實際，努力?提高自己的?教研、教育?、教學的能?力。我任教?的班級教學?質(zhì)量也能達?到學校制定?的成績指標?。現(xiàn)在將我?的工作總結(jié)?匯報如下：?一、愛崗?敬業(yè)，盡職?盡責。在?教學工作崗?位上，我認?真執(zhí)行教師?的職業(yè)道?德。愛崗敬?業(yè)，熱愛學?生，服從學?校領(lǐng)導的工?作安排，一?切從___?利益出發(fā)，?為搞好教育?教學工作盡?職盡責，堅?守崗位。做?到堅持早到?學校，不遲?到，不早退?，不缺課，?不無故請假?，認真執(zhí)行?學校的作息?制度和各項?規(guī)章制度。?二、與學?生和睦相處?，做學生的?知心朋友。?要使自己?的教學取得?好成績，就?必須要想方?設(shè)法使學生?喜歡自己，?親近自己。?所以教師和?學生在人格?上是完全平?等的，師愛?是一種無私?的愛，愛得?深沉，持久?，學生對老?師的愛往往?刻苦銘心，?終身難忘。?我在實踐中?找到了"對?癥下藥"的?良方，就是?：管理好班?級學生，要?學生都喜歡?自己，首先?是深入實際?，從每個學?生入手，一?有空我就常?到班上去，?除了盡快地?認識學生的?名字，避免?弄錯學生的?現(xiàn)象之外，?更重要的是?通過與學生?的交流中了?解每一位學?生的實際情?況。如他們?的興趣、性?格、學習情?況、家庭情?況等，同時?知道了哪些?學生的性格?是內(nèi)向的，?哪些學生的?個性是好動?、頑皮的。?從中找到制?訂幫助學生?上進的方法?，做到有法?可依。確實?，溝通與交?流成了師生?之間的一條?重要橋梁。?由于我常與?學生促膝談?心，和睦相?處，逐漸地?我與學生的?關(guān)系更為密?切，從中也?物色了一些?得力的助手?協(xié)助我順利?地開展教學?工作。三?、自訂學習?的奮斗目標?，制訂好，?增強學習信?心。學生?的學習成績?相差懸殊，?統(tǒng)一標準，?統(tǒng)一要求是?不可能的，?老師靠硬手?段去壓更是?不行。怎么?辦好呢?我?一改以往的?教育方式，?采取發(fā)揮學?生的主體作?用，讓學生?自我管理，?自我約束，?由家長協(xié)助?監(jiān)督。讓學?生自己訂出?每一單元測?試的目標成?績，每個人?都以第一單?元測試成績?為基礎(chǔ)標準?。指導學生?訂目標成績?時要結(jié)合自?己的實際，?訂出的目標?成績要明確?，要緊緊圍?繞自己的目?標成績?nèi)W?習。每次訂?出的目標成?績都先由家?長過目、簽?名。每次實?現(xiàn)了目標成?績都在班上?給予表揚、?鼓勵，并向?家長報喜。?不能實現(xiàn)目?標成績的則?鼓勵他繼續(xù)?努力，直到?達標為止。?在實施學習?目標時，我?還采用了"?一幫一"的?方法，以優(yōu)?帶差，營造?一種互相學?習，互幫互?助，你追我?趕的優(yōu)良學?風。誘導他?們明確學習?目的，明白?個人成績關(guān)?乎到整個班?___的榮?譽，能否取?得先進班，?班級的學習?成績是最重?要的。因而?我通過各種?途徑，鼓勵?學生為班_?__的榮譽?而共同努力?，為實現(xiàn)自?己的目標成?績而奮斗。?通過這一活?動的開展，?學生之間的?競爭意識強?了，學習成?績也提高了?，學習成績?終于能達到?學校的成績?指標。四?、家訪工作?。我深深?地體會到：?學生取得好?的成績，除?了他自身的?努力，老師?的教導外，?也離不開家?庭的教育。?我非常注重?家訪工作，?除了利用電?話與家長聯(lián)?系，互相溝?通教育孩子?外，還利用?節(jié)假日、晚?上親自到學?生家中與家?長座談。我?覺得家訪工?作做得好，?是教育學生?的成功之路?。以上是?我本學年度?在思想