2023年學校廣播室工作計劃總結(jié)_第1頁
2023年學校廣播室工作計劃總結(jié)_第2頁
2023年學校廣播室工作計劃總結(jié)_第3頁
2023年學校廣播室工作計劃總結(jié)_第4頁
2023年學校廣播室工作計劃總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2023年?學校廣播室?工作計劃總?結(jié)一、主?要欄目介紹?:(一)?時政要聞?欄目始終堅?持正確導向?,傳遞權(quán)威?信息,實施?___,宣?傳創(chuàng)優(yōu)爭先??!稌r政要?聞》欄目的?主要內(nèi)容是?第一時間準?確及時地傳?遞時政消息?,讓同學們?通過廣播在?第一時間了?解國內(nèi)外動?態(tài)(范本)?。(二)?校園新視點?以“采擷?校園新風、?報道校園新?聞”為宗旨?。捕捉學校?里發(fā)生的新?鮮事、重大?事件、同學?們關(guān)心的事?情、好人好?事、以及學?校各項活動?通知、競賽?情況等。?(三)文學?天地播誦?一些名篇佳?作,勵志名?言;或向同?學們推薦一?些好書,擴?大閱讀面。?或介紹一些?有關(guān)學習上?東西,例如?好的學習方?式、如何提?高學習效率?等給同學們?一個學習上?的參考作用?,讓同學們?找到屬于自?己的捷徑,?輕松提高成?績。也向全?校同學征集?優(yōu)秀作文,?同學們可以?自薦或推薦?作品,生活?雜記,讀書?感想,或是?有意義的考?試作文均可?。在水一樣?幽深的風景?里,他們的?文章如音樂?般回蕩;伸?出我們?nèi)跞?的手指,去?接觸文學最?美的地方。?(四)音?樂欣賞播?放一些使人?心情舒暢、?精神放松的?樂曲,或是?經(jīng)典英文歌?曲,在全校?范圍內(nèi)營造?一種學英語?、愛英語的?氛圍,使廣?播站真正成?為同學們心?中的樂園。?(五)祝?你平安各?個季節(jié),各?個時間的疾?病預防,教?同學們方便?快捷的生活?小常識,同?時也播出一?些安全法律?常識,祝學?校,同學,?老師心情快?樂,平平安?安。二、?稿件(一?)稿件來源?1、由各?班同學投稿?,每天每班?必須至少一?篇稿件。?2、由編輯?搜集整理。?(二)投?稿要求1?、投稿用信?紙,字跡工?整干凈,不?能有涂抹。?2、在信?紙第一行上?寫上班級姓?名及投稿欄?目。三、?廣播站__?_(一)?成員選拔?A、播音員?(___名?)B、通訊?員(___?名)1)?凡本校學生?均可參加選?拔.2)?采用個人申?請和班級推?薦的方式公?開選拔,所?有成員都需?經(jīng)過考核。?(二)廣?播站各部門?工作職責:?1)團委?派專人主管?廣播站全面?工作,協(xié)調(diào)?各部門工作?運行,調(diào)整?有關(guān)人員配?置,定期召?開內(nèi)部會議?,及時總結(jié)?廣播站的經(jīng)?驗和教訓,?搜集各方面?意見,起總?策劃作用,?做好廣播站?日常工作。?2)播音?組:負責每?天的播音工?作、各節(jié)目?組可以發(fā)揮?組員的聰明?才智,在學?校允許、健?康范圍內(nèi),?靈活設(shè)計具?體內(nèi)容。?3)編輯組?:審閱和編?輯播出的校?園新聞稿件?,編輯和收?集廣播站稿?件,負責每?天提供好的?稿件。4?)通訊組:?為播音提供?優(yōu)秀的校園?消息、重大?國內(nèi)外事件?的稿件,收?集報紙和雜?志上的資料?。四、廣?播站開播時?間:周一?至周四下午?17:__?_——17?:30如?遇夏季作息?時間則順延?。五、廣?播站內(nèi)部管?理條例1?、凡廣播站?成員應(yīng)遵守?學校的相關(guān)?規(guī)章制度及?廣播站內(nèi)部?的管理制度?,自覺維護?廣播站的榮?譽;2、?廣播站人員?應(yīng)準時上崗?開播,保證?播音質(zhì)量。?播音員要普?通話標準,?吐字清晰、?語言流利,?不出現(xiàn)錯誤?,能讀出文?章中的情感?。3、編?輯采用稿件?必須始終把?質(zhì)量擺在第?一位,嚴禁?徇私舞弊,?編輯在編排?節(jié)目時,應(yīng)?把握以下三?個標準:選?材是否精當?;內(nèi)容是否?健康;語言?是否通順。?對來稿應(yīng)進?行篩選并整?理存放,保?證無遺失,?并進行記錄?。稿件一旦?采用,每篇?班級量化加?一分4、?每月月底開?一次例會,?針對一些工?作中存在的?問題及不足?,與成員進?行商討并解?決,傾聽同?學們的想法?,定時向同?學們收集一?些意見與建?議;廣播站?會議無論大?小,全體成?員必須按時?出席,有特?殊原因者,?應(yīng)提前請假?,無故缺席?者達___?次,做自動?退出處理。?5、保持?播音室的安?靜、整潔,?非工作人員?不得進入播?音室,每次?播音完后要?將儀器關(guān)閉?,整理好碟?片、磁帶等?。6、工?作做到服從?安排,無特?殊情況下,?不得私自調(diào)?動,對工作?認真負責,?不推卸應(yīng)承?擔的責任。?若有特殊原?因不能按時?播出節(jié)目的?,需提前向?負責人請假?,并作好節(jié)?目安排。?7、播音重?地,嚴禁大?聲喧嘩、嬉?戲、打鬧及?進行娛樂活?動,播音人?員嚴禁在廣?播站內(nèi)吃零?食;8、?廣播站內(nèi)部?財產(chǎn)不得外?借。如有特?殊需要,須?先向負責人?申請,經(jīng)批?準后,履行?有關(guān)手續(xù)方?可借出;?9、注意用?電安全,消?除安全隱患?;10、?每天的值班?播音員負責?做好當天的?衛(wèi)生打掃,?認真填好工?作日志。?五、廣播站?獎懲辦法?1、根據(jù)工?作態(tài)度及實?際工作效果?,廣播站每?學年在其成?員中評定“?我最喜愛的?播音員”、?“優(yōu)秀編輯?”“優(yōu)秀通?訊員”。?2、對于工?作不負責,?有損害校廣?播站名譽行?為者,視情?節(jié)輕重給予?批評或除名?處理;對因?違規(guī)操作而?損壞廣播設(shè)?備者,則應(yīng)?等值賠償。?3、廣播?站內(nèi)部的各?種考勤情況?作為期末評?優(yōu)的考核條?件之一。?學校廣播室?工作計劃篇?二校廣播?室在校領(lǐng)導?的高度重視?下,在團委?的___帶?領(lǐng)下,努力?服務(wù)于學校?學生的第二?課堂生活。?廣播室在全?體工作人員?的___奮?斗下,取得?了一定的成?績。下面就?將這學期的?各項工作總?結(jié)如下:?一、廣播室?制定了嚴格?的值日考勤?制度。每檔?節(jié)目由每天?的值日生負?責。嚴格按?照工作時間?,保證工作?質(zhì)量,認真?做好每天的?播音工作,?值日人員同?時負責當天?的衛(wèi)生工作?。在此過程?中,所有的?廣播室工作?人員也都表?現(xiàn)出了高度?的責任心,?每天能準時?地將節(jié)目奉?送給大家。?廣播室每周?一次全體會?議,總結(jié)每?周小結(jié)。由?此達到提高?廣播站的凝?聚力,及時?了解工作人?員的思想動?態(tài)(范本)?的目的,同?時能將廣播?室所出現(xiàn)的?問題得到及?時地解決。?二、為了?提高廣播的?質(zhì)量,使它?真正能為豐?富學生的文?化生活、促?進學生的全?面發(fā)展服務(wù)?,本學期對?廣播室工作?人員作了幾?次調(diào)整。對?于一些懶散?、沒有責任?心、力不勝?任的學生給?予辭退,同?時積極發(fā)現(xiàn)?和表揚廣播?站有能力、?有潛力的人?員,不斷提?高工作人員?的素質(zhì)。?三、廣播室?工作人員在?工作的過程?中,各方面?的能力得到?了鍛煉。尤?其是語言_?__能力、?普通話水平?、交際能力?,都得到了?不同程度的?提高。如果?時間和條件?允許,廣播?室將在下學?期增添更多?、更精彩的?節(jié)目,從而?給同學們提?供更多的展?現(xiàn)自已的舞?臺。在總結(jié)?工作的同時?,我們也感?到了肩上沉?甸甸的,因?為接下來還?有更艱巨的?任務(wù)等著我?們:如何才?能更好的擴?大廣播室的?影響力,發(fā)?揮廣播室的?作用?怎樣?才能培養(yǎng)出?更精干的工?作人員?所?有這些都是?我們要攻克?的難題。我?們將不斷努?力,讓廣播?室真正成為?“傳播校園?文化的陣地?、鍛煉學生?能力的大課?堂。”四?、存在的不?足首先,?節(jié)目編輯。?節(jié)目內(nèi)容比?較豐富,涵?蓋社會生活?及校園生活?的諸多方面?。但是在選?題和時效性?上做得并不?出色。在學?期開始時曾?要求每位播?音員在每期?節(jié)目結(jié)束時?將策劃及播?音稿件以文?本的形勢存?檔,但是堅?持每期都做?的主播人數(shù)?并不多。?其次,考勤?管理。個別?播音員存在?著遲到的現(xiàn)?象。最后?,廣播站雖?有值周制度?,每周由播?音員負責室?內(nèi)衛(wèi)生。但?仍有主播不?認真,甚至?忘記的情況?,這些問題?是我們需要?不斷改善的?。雖然廣?播室還存在?著很多的不?足,但廣播?室全體成員?有信心克服?一切困難,?全心全力去?打造廣播站?未來一片輝?煌的明天!?學校廣播?室工作計劃?篇三光陰?似箭,歲月?如梭,我是?參加金話筒?后進的廣播?站,進入校?園廣播站已?經(jīng)一個學期?了。在這一?個學期以來?,以自己的?熱情積極努?力的播音做?好自己全部?工作,事情?做得多了工?作能力也相?應(yīng)得到了提?高,同時也?很慶幸認識?了一幫可愛?的學哥學姐?們。下面我?就將我進入?校園廣播站?的這一個學?期做如下小?結(jié):一、?校園廣播站?是院學生會?領(lǐng)導下的學?生___,?是學校的宣?傳___,?同時是傳播?精神文明的?窗口,是展?示學生自我?素質(zhì)培養(yǎng)教?育的基地,?是學生青春?飛揚的大舞?臺,為學校?開展的各種?宣傳工作服?務(wù)。我們的?工作宗旨是?“服務(wù)老師?,服務(wù)同學?”。二、?校園廣播站?作為學院和?學生之間的?橋梁和紐帶?,始終堅持?嚴謹、創(chuàng)新?、及時、準?確的原則。?廣播站負責?每天的播音?工作,我們?的節(jié)目定位?于校園文化?建設(shè)。此外?,除了例行?的播音工作?以外,我們?還負責及時?傳達學院有?關(guān)文件或精?神。三、?從周一到周?五,廣播站?都設(shè)有不同?種類的節(jié)目?。我主要負?責播的檔是?周一的星空?絮語和周五?的名人有約?。四、廣?播站是同學?們心靈的窗?口,它既能?推動我校語?言文字工作?的開展,又?能傳播高尚?的思想品德?,塑造__?_的靈魂。?為能充分發(fā)?揮廣播站這?一重要宣傳?陣地的作用?,我們要以?多種形式、?豐富的內(nèi)容?、精彩的播?音來吸引同?學們共同參?與,以達到?廣播站的預?期效果。?五、每周播?音員的串稿?,提前找好?稿子,提高?節(jié)目質(zhì)量是?我們當好_?__,贏得?受眾的根本?。沒有質(zhì)量?就沒有收聽?的收聽率,?因此,我們?努力提高格?擋節(jié)目質(zhì)量?,堅持優(yōu)質(zhì)?播報。六?、在做節(jié)目?的同時,若?發(fā)現(xiàn)問題,?及時總結(jié),?找出解決辦?法,并與其?他成員__?_,以保障?此類問題不?再出現(xiàn)。?以上便是我?對本本學期?的廣播站工?作的總結(jié)。?我個人認為?,能作為一?名播音員是?我的驕傲,?在這里,我?可以學到很?多,可以提?高我的普通?話水平,提?高我的語言?___能力?;更重要的?是,它可以?讓我翱翔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論