2023年平面設(shè)計頂崗實習報告總結(jié)

第5頁共5頁2023年?平面設(shè)計頂?崗實習報告?總結(jié)畢業(yè)?實習是教學?計劃中的一?個有機組成?部分，是培?養(yǎng)學生理論?聯(lián)系實際，?綜合運用所?學理論知識?，提高分析?和解決實際?問題能力，?實現(xiàn)人才培?養(yǎng)目標不可?缺少的重要?環(huán)節(jié)。通過?畢業(yè)實習使?我們能綜合?運用所學相?關(guān)理論知識?參與到并提?高實際操作?技能。為畢?業(yè)后從事其?相關(guān)行業(yè)奠?定良好的職?業(yè)基礎(chǔ)。樹?立良好的職?業(yè)道德和服?務(wù)意識，培?養(yǎng)我們吃苦?耐勞的精神?，鍛煉堅強?的意志品質(zhì)?，提高與人?相處、廣泛?交際的能力?。將近一個?月短暫而又?充實的實習?，我認為對?我走向社會?起到了一個?橋梁的作用?，過渡的作?用，是人生?的一段重要?的經(jīng)歷，也?是一個重要?步驟，對將?來走上工作?崗位也有著?很大幫助!?公司的簡介?如下:_?_責任有限?公司是一家?從事產(chǎn)品廣?告畫冊的設(shè)?計\排版\?印刷為主的?屬于私盈獨?立企業(yè)。?在公司我擔?任平面設(shè)計?師，主要是?設(shè)計一些海?報，畫冊，?排版，以平?面設(shè)計為主?。這次實?習是我們畢?業(yè)前的一次?綜合性的實?習。本次實?習為了擴展?我們的知識?面，擴大與?社會的接觸?面，增加我?們在社會競?爭中的經(jīng)驗?，鍛煉和提?高我們的能?力，以便在?以后畢業(yè)后?能真真正正?走入社會，?能夠適應(yīng)國?內(nèi)外的經(jīng)濟?形勢的變化?，并且能夠?在生活和工?作中很好的?處理各方面?的是問題，?學校允許我?們根據(jù)自己?所學的知識?尋找單位實?習，進一步?運用所學知?識分析和解?決實際專業(yè)?問題，提高?我們的實際?工作能力，?位畢業(yè)實習?和頂崗實習?打下良好的?基礎(chǔ)。在?教師指導下?，逐漸增強?對軟件的認?識和了解。?提高專業(yè)技?能，了解廣?告行業(yè)的制?作和運作。?在工作中不?斷的學習提?高。把自己?培養(yǎng)成適應(yīng)?企業(yè)適應(yīng)公?司的員工。?認真并按時?完成所規(guī)定?實習內(nèi)容，?實習結(jié)束時?編寫實習報?告和實習感?受偶，以利?于鞏固實習?效果和提高?獨立思考能?力。在這?實習過程中?覺得單位的?管理條例很?細也很嚴，?尤其對于我?們設(shè)計部的?要求很嚴格?。我們做的?是一條龍的?綜合設(shè)計，?初到公司，?領(lǐng)導覺著對?工作不太了?解，一開始?要我主要負?責設(shè)計部的?排版、海報?，然后領(lǐng)導?根據(jù)我的能?力讓我負責?廣告畫冊的?版面設(shè)計，?包括廣告畫?冊視覺傳達?中的文字;?廣告畫冊視?覺傳達中的?色彩;廣告?畫冊視覺傳?達中的形象?，等等。短?短的幾個月?，在工作的?過程中體會?到軟件操作?的重要性和?軟件運用的?熟練程度。?公司并不像?在學校老師?讓我們作業(yè)?的時候有足?夠的時間去?慢慢想，慢?慢完成，而?公司對工作?的要求是很?嚴格的，尤?其在時間的?限制上，因?為做的又是?一條龍設(shè)計?，所以要求?在規(guī)定的時?間內(nèi)必須做?出一定數(shù)量?的方案!?短短的幾個?月，我對廣?告設(shè)計有了?更深的感受?和認識。設(shè)?計的實用性?是很重要的?，它是一種?良好的溝通?方式。設(shè)計?師應(yīng)該和一?個企業(yè)的領(lǐng)?導團隊緊密?相連，與設(shè)?計團隊共同?收集來自企?業(yè)領(lǐng)導的反?饋意見，反?過來說，實?踐了"外部?"從"內(nèi)部?"而來，"?內(nèi)部"又源?于"外部"?。，我們的?作品，尤其?是出現(xiàn)在公?共場合的作?品是不可能?不被人看到?的。無論它?是對是錯，?都不可能不?看到它，而?這也正是我?們設(shè)計的責?任所在。就?這一點而言?，我覺的各?學科之間的?交流是非常?重要的。例?如:平面師?要用圖形的?方式與公眾?溝通時，就?需要向建筑?設(shè)計師、城?市設(shè)計師、?社會學家和?工業(yè)設(shè)計師?展示設(shè)計方?案。然而，?我們的設(shè)計?應(yīng)將人放在?首位，為城?市和環(huán)境考?慮，對新文?化有所貢獻?，用一種新?的美學感覺?和對市民的?尊重來從事?設(shè)計。以前?想來排版應(yīng)?該是一種很?簡單的工作?，真正實踐?了才發(fā)現(xiàn)自?己對版面文?字的編排存?在著很多問?題，第一天?做版面設(shè)計?工作，對文?字的大小沒?有準確的尺?度，領(lǐng)導告?訴我文字處?理不好，打?印出來畫面?是很不協(xié)調(diào)?的，記的那?天別人都下?班了我就自?己一個人忙?到很晚，一?個本以為很?簡單的排版?做了三四遍?，由于公司?做的主要是?宣傳廣告，?主要面對大?眾化，不得?不以全身的?精力去投入?工作中。?在實習的過?程中，通過?向領(lǐng)導，同?事的交流和?向他們虛心?的學習，總?結(jié)了在廣告?版面設(shè)計的?過程中要注?意的許多方?面:(1?)在版面的?文字的排列?方面:從文?字的大小;?字體的外形?變化，字體?筆行變化;?字體外行的?變化，排列?的變化慢慢?改進。通過?改變字體外?部結(jié)構(gòu)特征?，筆形的特?征;字體筆?畫間的疏密?關(guān)系;或?qū)?部分筆畫進?行放大縮小?以及改變字?的中心，使?字體顯得新?穎別致，在?排列上打破?常規(guī)的字體?排列順序，?使字體從而?具有更強烈?的視覺沖擊?力。(2?)在廣告的?色彩運用方?面:依據(jù)廣?告對象屬性?的用色原則?，對不同的?消費者做出?不同的色彩?視覺信號，?比如:MP?3一般的消?費者都是面?對大中院校?的學生，所?以色彩要相?對活躍，艷?麗，具有青?春得朝氣。?依據(jù)廣告宣?傳整體策劃?的用色原則?，為了突出?企業(yè)形象、?產(chǎn)品附加值?和識別度，?在廣告設(shè)計?中以企業(yè)形?象專用色為?基本元素進?行設(shè)計。?(3)場地?域特征的用?色原則，針?對不同國家?和地區(qū)的廣?告設(shè)計，還?有民族習俗?的關(guān)系，在?圖形的設(shè)計?和色彩的運?用上也有所?考慮。為了?有效的突出?設(shè)計主題和?廣告的表現(xiàn)?力，在安排?圖色與底色?上，注意了?調(diào)整圖案和?底色的色彩?關(guān)系，將純?度，明度，?色度的顏色?用于品牌的?文字、標識?、圖形等主?體要素中。?在整體統(tǒng)一?局部活潑的?用色原則上?，在廣告版?面的設(shè)計中?，注意廣告?的主體色調(diào)?和局部的色?相對比的關(guān)?系，這樣既?可以把握廣?告整體性又?可以使畫面?充滿生機活?力。(4?)廣告圖象?攝影和廣告?插畫上，通?過對商品在?消費使用過?程中的情景?做出真實的?再現(xiàn)，以便?來宣傳商品?的特征，突?出商品的形?象;或以攝?影圖形來促?發(fā)消費者的?購買欲望，?更直觀準確?地傳達產(chǎn)品?信息。真實?的反映商品?的結(jié)構(gòu)、造?型、材料和?品質(zhì)。廣告?的插畫有傳?統(tǒng)的寫實描?繪逐漸向夸?張、理想化?和多邊化的?視覺表現(xiàn)方?向發(fā)展，重?意念而輕形?似，從而有?助于強化廣?告商品對象?的特征和主?題。在廣告?排版制作的?過程中，使?用卡通形象?作為產(chǎn)品_?__人不但?可以以卡通?形象的活潑?自由，個性?化的形象贏?得消費者的?好感，還省?去了請名人?做___的?龐大廣告支?出和風險。?也根據(jù)版面?的需要適當?的運用一些?抽象圖形，?如圓形、方?行、三角形?、點、直線?、折線等。?形象簡潔而?有秩序。有?機形態(tài)比較?自由、活潑?而富有彈性?，其構(gòu)成大?多采用曲線?組合，也有?不規(guī)則的偶?發(fā)形態(tài)，如?云紋、水紋?、墨跡等，?抽象圖形的?使用必須符?合內(nèi)容、主?題，與主題?無關(guān)、牽強?的形式只能?誤導讀者，?削弱傳播力?。對這次?實習感觸良?多，我把這?種機會當成?一種社會實?踐來鍛煉自?己，讓自己?在實習過程?中享受快樂?，學習交流?溝通等技巧?。讓自己的?各方面能力?都有了一定?提高，是我?們對廣告行?業(yè)有了更深?刻的了解，?對我們的學?習提出了更?高的要求。?我也從工作?中學習到了?寫作技巧。?在調(diào)查過程?人與人的交?往中，我能?看到自身的?價值。在實?習中看到了?自己的很好?的一方面:?執(zhí)著。不論?做什么事情?，都有主動?性和積極性?，對成功有?信心，學會?和周圍的人?溝通思想、?關(guān)心別人、?支持別人。?總體來說，?這次的實習?是我人生中?邁向社會的?重要一步，?是值得回憶?的，這些經(jīng)?歷也能夠幫?助我們更好?更快的成長??？傊?，?這次的實習?我學到了很?多在學校里?學不到的東?西，這也就?讓我覺得這?幾個月的時?間沒有自己?白白的浪費?，而是讓自?己喝了很多?地墨水，各?方面都充實?了很多，雖?然一個人在?外面，沒有?家人的照顧?，可是人總?是會學著自?己長大，我?也是擔心第?一次來到這?里，是個完?全陌生的地?方，擔心和?宿舍的人相?處地可能會?不習慣，不?知道怎么跟?別人打交道?，可是事實?證明我的那?些擔心都是?多余的了，?并且我的那?些多余我都?把它做到了?最好，這是?讓我覺得非?常欣慰的事?情，跟他們?這么難得地?相遇并且能?夠成為好朋?友，而且在?工作上我也?能夠很好地?嚴格要求自?己做到規(guī)范?，并且好幾?次被經(jīng)理夸?獎很有進步?，對于我而?言，這樣的?一句話比給?我吃蜜還甜?，因為能夠?得到認可，?從剛開始的?不知道該如?何下手，到?后來的輕車?熟路，這有?一個過程，?在這個過程?當中我也在?不斷地進步?著，這也就?是我最大的?收獲了。?沒有實踐就?沒有發(fā)言權(quán)?，對于大學?生而言，我?們不應(yīng)該把?自己鎖在那?個學術(shù)的象?牙塔里，我?們更應(yīng)