【歷史】人教部編九年級(jí)歷史下冊(cè)全冊(cè)單元材料辨析材料題

【歷史】人教部編九年級(jí)歷史下冊(cè)全冊(cè)單元材料辨析材料題一、第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展材料辨析論述題.閱讀村料，完成下列要求。材料19世紀(jì)下半葉，日本一批有能力的領(lǐng)導(dǎo)人，構(gòu)想并落實(shí)了最有政治風(fēng)范的成功改革。他們心中的目標(biāo)是使日本成為一個(gè)不容小覷的強(qiáng)國(guó),他們用政府經(jīng)費(fèi)投資建造了他們認(rèn)為國(guó)家需要的產(chǎn)量，但明治政治家們不是打破傳統(tǒng)者，因而沒有抨擊者摧毀封建階級(jí)，他們意圖在現(xiàn)代社會(huì)中保留遵循“各就其住”的優(yōu)勢(shì),并且維護(hù)等制習(xí)慣.日本人不敢要求過那種心理壓力較輕的生活，結(jié)果則被軍國(guó)主義者引上一條犧牲累累、漫無止境的道路?！幾员灸徨瓤颂亍毒张c刀》⑴根據(jù)材料，指出日本“成功改革”的名稱。⑵閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和世界近代史知識(shí)加以論述，（要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚）【答案】（1）名稱：明治維新。（2）［答案示例］觀點(diǎn)：明治維新既使日本走上了資本主義道路但也保留了大量的封建殘余。論述:明治維新時(shí)日本政府進(jìn)行近代化政治改革，建立君主立憲政體。經(jīng)濟(jì)上推行“殖產(chǎn)興業(yè)”，學(xué)習(xí)歐美技術(shù)，進(jìn)行工業(yè)化浪潮，并且提倡“文明開化”、社會(huì)生活歐洲化，大力發(fā)展教育等。這次改革使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路開始躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列。但日本在政治、經(jīng)濟(jì)和意識(shí)形態(tài)中仍保留了大量的封建殘余如天皇制、社會(huì)等級(jí)制等，軍國(guó)主義色彩濃厚。日本強(qiáng)大后,走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。結(jié)論:明治維新后的日本實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)行列,但軍國(guó)主義色彩濃厚，走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）依據(jù)材料“19世紀(jì)下半葉，日本一批有能力的領(lǐng)導(dǎo)人，構(gòu)想并落實(shí)了最有政治風(fēng)范的成功改革……但明治政治家們不是打破傳統(tǒng)者,因而沒有抨擊者摧毀封建階級(jí),他們意圖在現(xiàn)代社會(huì)中保留遵循各就其住的優(yōu)勢(shì)，并且維護(hù)等制習(xí)慣”并結(jié)合所學(xué)可知，日本“成功改革”指的是明治維新。1868年，明治政府以西方為榜樣，從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活等方面進(jìn)行全面改造日本，史稱“明治維新”。（2）依據(jù)材料分析可知，該材料主要講了日本明治維新的背景、經(jīng)過、結(jié)果及影響。因此提煉一個(gè)觀點(diǎn)是明治維新既使日本走上了資本主義道路，但也保留了大量的封建殘余。論述：明治維新時(shí)日本政府進(jìn)行近代化政治改革，建立君主立憲政體。經(jīng)濟(jì)上推行“殖產(chǎn)興業(yè)”，學(xué)習(xí)歐美技術(shù)，進(jìn)行工業(yè)化浪潮，并且提倡“文明開化”、社會(huì)生活歐洲化，大力發(fā)展教育等。這次改革使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，開始躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列。但日本在政治、經(jīng)濟(jì)和意識(shí)形態(tài)中仍保留了大量的封建殘余，如天皇制、社會(huì)等級(jí)制等，軍國(guó)主義色彩濃厚。日本強(qiáng)大后，走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。結(jié)論:明治維新后的日本實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)行列,但軍國(guó)主義色彩濃厚,走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。.閱讀下列圖文材料，并回答。材料一一幢裂開的房子是站不住的，我不期望聯(lián)邦政府解散，我不期望房子崩潰，但我期望它停止分裂。它或者變成一種東西，或者全部變成另一種東西?！挚细?jìng)選演說詞材料二美國(guó)宣布獨(dú)立的時(shí)候，奴隸制在全部13個(gè)州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1862年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》適用于10個(gè)叛亂州的奴隸。材料三下圖林肯向網(wǎng)僚宣訊《總成照人奴Jiff宵）材料四馬克思評(píng)價(jià)林肯：“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣的謙虛，以至于只有在他成為殉難者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！闭?qǐng)回答：（1）材料一反映出林肯就職前的核心主張是什么？（2）材料二和三體現(xiàn)的文獻(xiàn)是在什么情況下頒布的？1862年林肯政府還頒布的另一文獻(xiàn)是什么？這兩部文獻(xiàn)產(chǎn)生的作用是什么？（3）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，馬克思如此高的評(píng)價(jià)林肯的依據(jù)是什么？【答案】（1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。（2）內(nèi)戰(zhàn)初期，北方連連失利的情況下頒布的。《宅地法》這兩個(gè)法令調(diào)動(dòng)了農(nóng)民和黑人奴隸的積極性，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上被動(dòng)的局面。（3）林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)北方軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝南方叛亂諸州的叛亂，維護(hù)了國(guó)家。廢除了黑人奴隸制，為美國(guó)資本主義發(fā)展掃清了障礙【解析】【詳解】（1）根據(jù)所學(xué)和材料一“……我不期望聯(lián)邦政府解散，我不期望房子崩潰，但我期望它停止分裂……”可知，目的是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。（2）根據(jù)所學(xué)和材料二、三可知，在內(nèi)戰(zhàn)初期，北方連連失利的情況下頒布《解放黑人奴隸宣言》。同時(shí)頒布的還有《宅地法》。這兩個(gè)法令調(diào)動(dòng)了農(nóng)民和黑人奴隸的積極性，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上被動(dòng)的局面。（3）根據(jù)所學(xué)可知，馬克思如此高的評(píng)價(jià)林肯，是因?yàn)榱挚项I(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)北方軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝南方叛亂諸州的叛亂，維護(hù)了國(guó)家。廢除了黑人奴隸制，為美國(guó)資本主義發(fā)展掃清了障礙。3. 明治維新期間，日本政府遵循一條與西方任何國(guó)家都不相同的方針，迅速走上資本主義發(fā)展道路。閱讀下列材料，回答問題：材料一興辦生產(chǎn)事業(yè)亦屬急務(wù)，但人民還沒有這種志愿，所以暫時(shí)創(chuàng)辦官立事業(yè)，示以實(shí)例，以誘導(dǎo)人民。——守屋典郎《日本經(jīng)濟(jì)史》材料二在工業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，“閣下”們不僅計(jì)劃了，還用政府經(jīng)費(fèi)投資建造了他們認(rèn)為國(guó)家需要的產(chǎn)業(yè)……他們招聘外國(guó)技師，派遣日本人去海外學(xué)習(xí)?！?dāng)這些產(chǎn)業(yè)“組織有序且生意興隆”的時(shí)候，政府會(huì)把它們賣給私人企業(yè)。日本政治家們斷定產(chǎn)業(yè)開發(fā)對(duì)日本來說至關(guān)重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪費(fèi)建立了它認(rèn)為必需的工業(yè)?！斔?本尼迪克特《菊與刀》材料三經(jīng)濟(jì)學(xué)者田口卯吉……（1880年）發(fā)表評(píng)論說：“政府之制造，已確實(shí)妨礙民間同種產(chǎn)業(yè)之興起，……應(yīng)該中止勸獎(jiǎng)保護(hù)之政策，使政府的事務(wù)限定在適當(dāng)?shù)念I(lǐng)域之內(nèi)……日本人民業(yè)已足以同外國(guó)人競(jìng)爭(zhēng)，業(yè)已能夠經(jīng)營(yíng)制造商業(yè)，何須政府自身為之？”——米慶余《明治維新——日本資本主義的起步與形成》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，概括明治維新之初政府興辦生產(chǎn)事業(yè)的方式及原因。（2）據(jù)材料二，指出日本政府怎樣經(jīng)營(yíng)這些產(chǎn)業(yè)？政府的經(jīng)營(yíng)方式后來發(fā)生了怎樣的變化？這樣做的目的是什么？（3）據(jù)材料三，概括政府經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因。（4）綜合上述材料，明治政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中起的作用與西方國(guó)家有何不同？【答案】（1）方式：官辦原因：誘導(dǎo)人民（人民不愿辦企業(yè)）；示范引領(lǐng)（2）經(jīng)營(yíng)：學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)（招聘外國(guó)技師，派遣日本人去海外學(xué)習(xí)）變化：官辦變?yōu)樗綘I(yíng)（賣給私人企業(yè)）目的：以最小的挫折和浪費(fèi)建立了它認(rèn)為必需的工業(yè)（3）原因：官辦妨礙民間企業(yè)的發(fā)展；民營(yíng)企業(yè)有了競(jìng)爭(zhēng)力（4）作用：示范引領(lǐng)（政府干預(yù)）；適時(shí)放手（因勢(shì)而變）【解析】【詳解】（1）根據(jù)“人民還沒有這種志愿，所以暫時(shí)創(chuàng)辦官立事業(yè)，示以實(shí)例，以誘導(dǎo)人民?！笨芍?，由于人民不愿辦企業(yè)，所以暫時(shí)采用官辦的方式，示范引領(lǐng)。以誘導(dǎo)人民。所以方式是官辦，原因是誘導(dǎo)人民（人民不愿辦企業(yè)）；示范引領(lǐng)。（2）根據(jù)“他們招聘外國(guó)技師，派遣日本人去海外學(xué)習(xí)”可知，日本政府經(jīng)營(yíng)這些產(chǎn)業(yè)的方法是學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)（招聘外國(guó)技師，派遣日本人去海外學(xué)習(xí)）；根據(jù)“當(dāng)這些產(chǎn)業(yè)“組織有序且生意興隆”的時(shí)候，政府會(huì)把它們賣給私人企業(yè)”可知，政府的經(jīng)營(yíng)方式后來官辦變?yōu)樗綘I(yíng)（賣給私人企業(yè)），根據(jù)“日本的成就便在于以最小的挫折和浪費(fèi)建立了它認(rèn)為必需的工業(yè)。”可知，目的是以最小的挫折和浪費(fèi)建立了它認(rèn)為必需的工業(yè)。（3）根據(jù)“政府之制造，已確實(shí)妨礙民間同種產(chǎn)業(yè)之興起”、“日本人民業(yè)已足以同外國(guó)人競(jìng)爭(zhēng)”可知，政府經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因官辦妨礙民間企業(yè)的發(fā)展；民營(yíng)企業(yè)有了競(jìng)爭(zhēng)力。（4）綜合上述材料，明治政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中起的作用與西方國(guó)家的不同之處是政府先辦，起示范引領(lǐng)（政府干預(yù)）作用；等工業(yè)興起時(shí)，政府適時(shí)放手（因勢(shì)而變）。.閱讀下列材料，回答問題。材料一“以前孟加拉是各國(guó)的谷倉(cāng)，是東方商業(yè)財(cái)富和工場(chǎng)手工業(yè)薈萃之地?！诙潭?0年內(nèi)，這里的許多地方都已呈現(xiàn)沙漠的景象。田地荒蕪，廣大地面長(zhǎng)滿野草；農(nóng)夫被掠奪，手工業(yè)者受壓迫，饑荒一再發(fā)生，隨之而來的是人口減少——1770年英國(guó)議員威廉?富拉登材料二”這種悲慘的境況，在商業(yè)史上是無與倫比的。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了——英國(guó)駐印度總督本丁克材料三 “面對(duì)強(qiáng)大的敵人，女王有膽有識(shí)，毫不畏懼，積極應(yīng)戰(zhàn)。后來，英國(guó)突入城里，她和起義軍戰(zhàn)士一起同敵人殊死搏斗?！３螛屍ヱR砍殺敵人。犧牲時(shí)，女王年僅23歲?！闭?qǐng)回答：（1）印度何時(shí)成為英國(guó)的殖民地？1759年率英軍血洗孟加拉的英國(guó)殖民頭目是誰(shuí)？（2）導(dǎo)致“棉織工人的白骨使印度平原都白成一片”悲慘現(xiàn)象的直接原因是什么？【答案】言之有理即可【解析】【詳解】（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1757年6月的普拉西戰(zhàn)役，是英國(guó)東印度公司與印度的孟加拉王公的戰(zhàn)爭(zhēng)，它為英國(guó)人征服孟加拉，以至最后征服整個(gè)印度鋪平了道路，使印度開始淪為英國(guó)的殖民地；1759年率英軍血洗孟加拉的英國(guó)殖民頭目是克萊武。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，導(dǎo)致“棉織工人的白骨使印度平原都白成一片”悲慘現(xiàn)象的直接原因是由于從18世紀(jì)中期開始，英國(guó)開始對(duì)印度發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，逐漸蠶食印度的土地，搶掠了無數(shù)的財(cái)富。.美國(guó)在南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前面臨著多重危機(jī)。閱讀材料，回答問題。材料一據(jù)統(tǒng)計(jì)：1859~1860年南部銷往英國(guó)和歐洲大陸的棉花分別為2344000包和1069000包，而銷往北部的棉花只有94300包。1814年從外國(guó)輸入美本國(guó)的商品為1300多萬(wàn)美元，而1816年增加到14700萬(wàn)美元?！幾浴睹绹?guó)史通論》⑴閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說，美國(guó)南部為什么把棉花大量輸往英國(guó)和歐洲?依據(jù)材料，我們能夠了解當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)發(fā)展面臨的主要問題是什么？材料二在美國(guó)，只有在南北戰(zhàn)爭(zhēng)之后，資產(chǎn)階級(jí)才找到它興起的道路?！▏?guó)歷史學(xué)家米歇爾.博德⑵依據(jù)所學(xué)知識(shí)談?wù)?，為何說美國(guó)“在南北戰(zhàn)爭(zhēng)之后,資產(chǎn)階級(jí)才找到它興起的道路”？據(jù)此，你認(rèn)為美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是場(chǎng)什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)？⑶綜上所述,談?wù)劽绹?guó)化解危機(jī)的歷程對(duì)其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的借鑒作用?！敬鸢浮?1)英國(guó)等西歐國(guó)家,工業(yè)革命開始得較早，生產(chǎn)力水平較高.棉花價(jià)格高，種植園主能獲得更高利潤(rùn)。(其他言之成理亦可)南方的種植園經(jīng)濟(jì)已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了北方資本主義的發(fā)展。⑵經(jīng)過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)廢除了黑人奴隸制，為資本主義發(fā)展掃清了一大障礙，使南方和北方在政治體制上統(tǒng)起來，在經(jīng)濟(jì)上成為一個(gè)整體，為美國(guó)資本主義快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。-場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。⑶一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是國(guó)家統(tǒng)-.(言之成理即可得分)【解析】【分析】【詳解】(1)依據(jù)材料一內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)南部之所以把棉花大量輸往英國(guó)和歐洲的原因是英國(guó)等西歐國(guó)家，工業(yè)革命開始得較早，生產(chǎn)力水平較高；棉花價(jià)格高，種植園主能獲得更高利潤(rùn)。依據(jù)材料，我們能夠了解當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)發(fā)展面臨的主要問題是南方的種植園經(jīng)濟(jì)已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了北方資本主義的發(fā)展。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，之所以說美國(guó)“在南北戰(zhàn)爭(zhēng)之后，資產(chǎn)階級(jí)才找到它興起的道路”是因?yàn)榻?jīng)過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)廢除了黑人奴隸制，為資本主義發(fā)展掃清了一大障礙，使南方和北方在政治體制上統(tǒng)起來，在經(jīng)濟(jì)上成為一個(gè)整體，為美國(guó)資本主義快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)此可知，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。(3)綜上所述可知，國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。二、第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化材料辨析論述題.科技促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，科技的進(jìn)步深刻影響著人類的生產(chǎn)和生活。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一：英國(guó)擁有很大的、不斷擴(kuò)展的市場(chǎng)……英國(guó)還擁有更多的、可作為工業(yè)革命用的流動(dòng)資本，源源流入英國(guó)的商業(yè)利潤(rùn)比流入其他任何國(guó)家的都多……由于行會(huì)較早瓦解，由于對(duì)傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國(guó)獲得了充裕的流動(dòng)勞動(dòng)力……貧窮的農(nóng)民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當(dāng)租地人或打散工的人，否則，就不得不去城里找工作?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：19世紀(jì)后期，英國(guó)有錢人以坐輪船游覽倫敦泰晤士河為時(shí)尚?！又杏性S多巨大的輪船，正噴發(fā)出嗆人的濃姻。岸邊工廠排放的污水，已經(jīng)使河水變得渾濁不堪?！R克垚《世界文明史》材料三：工業(yè)革命改變了社會(huì)上所有人的生產(chǎn)生活方式?！蠊I(yè)使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化，……平民百姓有機(jī)會(huì)享受過去帝王將相也想象不到的文明，舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸而且不可挽回地改變了大自然，造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機(jī)，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類社會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)相矛盾的二難局面。請(qǐng)回答：(1)依據(jù)材料一，概括英國(guó)工業(yè)革命的基本條件。(2)材料二中輪船主要使用什么動(dòng)力機(jī)？此項(xiàng)成就的發(fā)明家是誰(shuí)？（3）依據(jù)材料三，歸納工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)帶來的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，針對(duì)材料中“人類社會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)相矛盾的二難局面”提出你的對(duì)策?！敬鸢浮浚?）市場(chǎng)；資本；勞動(dòng)力。（2）蒸汽機(jī)；瓦特。（3）改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式；使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化；人們享受現(xiàn)代文明；造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機(jī)；氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全?？茖W(xué)發(fā)展觀；新發(fā)展理念；生態(tài)文明建設(shè)等?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）根據(jù)材料一“英國(guó)……市場(chǎng)……資本……勞動(dòng)力……”和所學(xué)可知，英國(guó)工業(yè)革命的基本條件有，市場(chǎng)，資本，勞動(dòng)力。（2）根據(jù)材料二“19世紀(jì)后期……輪船游覽倫敦泰晤士河為時(shí)尚……”和所學(xué)可知，瓦特改良了蒸汽機(jī)，為輪船提供了動(dòng)力。（3）根據(jù)材料三“工業(yè)革命改變了社會(huì)上所有人的生產(chǎn)生活方式?！蠊I(yè)使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化，……平民百姓有機(jī)會(huì)享受過去帝王將相也想象不到的文明……改變了大自然，造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機(jī)，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全……”和所學(xué)可知，工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)帶來的影響有，改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式，使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化，人們享受現(xiàn)代文明，造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機(jī)，氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。對(duì)策是，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、新發(fā)展理念，進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)等。【點(diǎn)睛】材料一以《全球通史》為切入點(diǎn)，考查英國(guó)進(jìn)行工業(yè)革命的因素。答案就在材料里面，抓住關(guān)鍵詞即可，"英國(guó)……市場(chǎng)……資本……勞動(dòng)力……”。.閱讀材料，回答問題。材料一摩根和洛克菲勒兩大銀行集團(tuán)壟斷著美國(guó)的整個(gè)銀行業(yè)；德國(guó)的鋼業(yè)聯(lián)盟和鐵業(yè)聯(lián)盟壟斷了全國(guó)鋼鐵產(chǎn)量的98%；英國(guó)的鹽業(yè)聯(lián)合公司壟斷了全國(guó)91%的食鹽生產(chǎn)；法國(guó)的亞麻辛迪加壟斷了全國(guó)約90%的麻織品生產(chǎn)。材料二到1900年止，世界殖民地面積共計(jì)7300萬(wàn)平方公里，人口達(dá)5.3億，其中，英國(guó)占有3270萬(wàn)平方公里，人口3.6億；法國(guó)占1098平方公里，人口5600……后起的帝國(guó)主義國(guó)家成為英、法、俄所建立的殖民主義體系的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……德、日、美三國(guó)重新瓜分世界的呼聲最高?！陨蟽蓜t材料均摘編自新塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三1850—1900年，歐洲人口從2.66億增加到4億，1914年達(dá)到4.63億，增長(zhǎng)率高于世界其他地區(qū)，1870年，美國(guó)人口總數(shù)只有3845萬(wàn)，到1915年，就達(dá)到了1億以上?！妒澜缥拿魇贰罚?）根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，第二次工業(yè)革命從哪兩個(gè)國(guó)家展開？（2）史料實(shí)證”是學(xué)習(xí)歷史必備的五大核心素養(yǎng)之一，以上三則史料均從不用角度論證了第二次工業(yè)革命的影響，請(qǐng)你根據(jù)材料概括。（3）“時(shí)空觀念”是學(xué)習(xí)歷史必備的另一核心素養(yǎng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，繪一個(gè)關(guān)于第二次工業(yè)革命重大發(fā)明的年代尺，至少出示三項(xiàng)發(fā)明。（4）根據(jù)以上探究，你認(rèn)為如何才能學(xué)好歷史？【答案】（1）美國(guó)，德國(guó)（2）材料一，第二次工業(yè)革命后產(chǎn)生了壟斷和壟斷組織。材料二，第二次工業(yè)革命造成了帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡材料三，第二次工業(yè)革命促進(jìn)了人口增長(zhǎng)（3）言之有理即可（要求必須時(shí)間，事件相對(duì)應(yīng)）（4）牢固掌握基本知識(shí)；認(rèn)真閱讀材料，理解材料的核心內(nèi)容；多種方法梳理知識(shí)；構(gòu)建知識(shí)體系等【解析】【詳解】（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命中，美國(guó)和德國(guó)是走在前面的國(guó)家。（2）依據(jù)材料一“摩根和洛克菲勒兩大銀行集團(tuán)壟斷著美國(guó)的整個(gè)銀行業(yè)；德國(guó)的鋼業(yè)聯(lián)盟和鐵業(yè)聯(lián)盟壟斷了全國(guó)鋼鐵產(chǎn)量的98%；英國(guó)的鹽業(yè)聯(lián)合公司壟斷了全國(guó)91%的食鹽生產(chǎn)；法國(guó)的亞麻辛迪加壟斷了全國(guó)約90%的麻織品生產(chǎn)?！笨芍?，材料一反映第二次工業(yè)革命后產(chǎn)生了壟斷和壟斷組織。依據(jù)材料二“到1900年止，世界殖民地面積共計(jì)7300萬(wàn)平方公里，人口達(dá)5.3億，其中，英國(guó)占有3270萬(wàn)平方公里，人口3.6億；法國(guó)占1098平方公里，人口5600……后起的帝國(guó)主義國(guó)家成為英、法、俄所建立的殖民主義體系的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”可知，材料二反映第二次工業(yè)革命造成了帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。依據(jù)材料三“1850—1900年，歐洲人口從2.66億增加到4億，1914年達(dá)到4.63億，增長(zhǎng)率高于世界其他地區(qū)，1870年，美國(guó)人口總數(shù)只有3845萬(wàn)，到1915年，就達(dá)到了1億以上?！笨芍?，材料反映第二次工業(yè)革命促進(jìn)了人口增長(zhǎng)。（3）依據(jù)所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命中，1885年德國(guó)人卡爾?本次利用內(nèi)燃機(jī)試制汽車成功。1879年，美國(guó)人愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，給世界帶來了光明，愛迪生是把“電”的福音傳播到人間的天使。1903年美國(guó)萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功，開始把人類的飛行夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。（4）本題是開放性題目，只要言之有理即可，例如：牢固掌握基本知識(shí)；認(rèn)真閱讀材料，理解材料的核心內(nèi)容；多種方法梳理知識(shí)；構(gòu)建知識(shí)體系等。.生產(chǎn)力是社會(huì)結(jié)構(gòu)中最活躍的因素。閱讀材料，回答問題。材料一宋朝由于采用了栽種水稻的新技術(shù)和新型工具，使生產(chǎn)效率和產(chǎn)量大幅度提升，從而生產(chǎn)出越來越多的富余產(chǎn)品。隨著可以用于交換的農(nóng)產(chǎn)品的增多，貿(mào)易日益發(fā)達(dá)，制造業(yè)愈加興旺，最后出現(xiàn)了……中產(chǎn)階級(jí)?！幾喳溈巳R倫第三等《世界科學(xué)技術(shù)通史》材料二近代城市人口的變遷（單位：萬(wàn)人）1800年1850年1880年1900年紐約6.469.6191.2343.7倫敦95.9268.1476.7658.1東京80105160悉尼0.8222.548.2英國(guó)城市人口、農(nóng)村人口的也網(wǎng)的變化材料三隨著工廠制度的建立，大量人口涌入新的工業(yè)中心。由于能夠從世界各地獲得糧食，這些新增城市人口也就得以生存下來。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）依據(jù)材料一，列舉中產(chǎn)階級(jí)在宋朝出現(xiàn)的條件。（2）據(jù)材料二表格和圖片指出近代城市人口變化的趨勢(shì)，并據(jù)材料三概括其原因。（3）綜合上述信息，你能得出什么結(jié)論？【答案】（1）新技術(shù)和新型工具的使用；農(nóng)產(chǎn)品商品化程度的提高；商業(yè)和制造業(yè)的發(fā)展。（2）趨勢(shì)：城市人口不斷增長(zhǎng)，英國(guó)城市人口占總?cè)丝诒壤粩嗵岣?，并逐漸超過農(nóng)村人口比例。原因：工業(yè)革命的推動(dòng)。（3）社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本原因?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）依據(jù)材料一“宋朝由于采用了栽種水稻的新技術(shù)和新型工具，使生產(chǎn)效率和產(chǎn)量大幅度提升，從而生產(chǎn)出越來越多的富余產(chǎn)品。隨著可以用于交換的農(nóng)產(chǎn)品的增多，貿(mào)易日益發(fā)達(dá)，制造業(yè)愈加興旺，最后出現(xiàn)了一個(gè)閑暇時(shí)間很多的中產(chǎn)階級(jí)?！?，可知中產(chǎn)階級(jí)在宋朝出現(xiàn)的條件是新技術(shù)和新型工具的使用，農(nóng)產(chǎn)品商品化程度的提高，商業(yè)和制造業(yè)的發(fā)展。（2）據(jù)材料二表和圖中數(shù)據(jù)可知近代城市人口變化的趨勢(shì)是城市人口數(shù)量不斷增長(zhǎng)；英國(guó)城市人口占總?cè)丝诒壤粩嗵岣?，并逐漸超過農(nóng)村人口比例。據(jù)材料三“隨著工廠制度的建立，大量人口涌入新的工業(yè)中心。由于能夠從世界各地獲得糧食，這些新增城市人口也就得以生存下來?！笨芍湓蚴枪I(yè)革命的推動(dòng)。（3）綜合上述信息，能得出的結(jié)論是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本原因。9. 第一次世界大戰(zhàn)后，帝國(guó)主義瓜分世界的角逐移到了會(huì)議桌上，巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議相繼召開，從而建立了凡爾賽一華盛頓體系，確認(rèn)了戰(zhàn)后資本主義世界的新秩序。(1)凡爾賽一華盛頓體系能不能長(zhǎng)久保持？(2)這一體系的實(shí)質(zhì)是什么？【答案】(1)不能。因?yàn)檫@一體系不可能消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，所以不能長(zhǎng)久保持。(2)實(shí)質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的殖民體系?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻?1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，凡爾賽一華盛頓體系能不能長(zhǎng)久保持。因?yàn)榉矤栙愐蝗A盛頓體系，是一戰(zhàn)后在巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽條約》，華盛頓會(huì)議上簽訂的《九國(guó)公約》形成的。巴黎和會(huì)確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治新秩序；華盛頓會(huì)議確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治新秩序。所以它是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義國(guó)家之間關(guān)系的一次大調(diào)整。它的建立是戰(zhàn)后初期戰(zhàn)勝國(guó)列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比較量的結(jié)果，是他們分贓和妥協(xié)的產(chǎn)物。但是體系的分贓不均，加深了戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾；這個(gè)體系所依據(jù)的帝國(guó)主義之間的實(shí)力對(duì)比勢(shì)被打破,潛伏的種種矛盾必日益尖銳，新的爭(zhēng)奪不可避免這就決定了這個(gè)凡爾賽一華盛頓體系不可能持久。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，凡爾賽一華盛頓體系，是通過巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽條約》，華盛頓會(huì)議上簽訂的《九國(guó)公約》形成的。它的建立是戰(zhàn)后初期戰(zhàn)勝國(guó)列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比較量的結(jié)果，是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義國(guó)家之間關(guān)系的一次大調(diào)整；是他們分贓和妥協(xié)的產(chǎn)物。它的實(shí)質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義重新瓜分世界的體系?！军c(diǎn)睛】解答第一問的關(guān)鍵是分析凡爾賽一華盛頓體系的形成過程。解答第二問的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)凡爾賽一華盛頓體系的實(shí)質(zhì)。這一體系的建立是戰(zhàn)后初期戰(zhàn)勝國(guó)列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比較量的結(jié)果，是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義國(guó)家之間關(guān)系的一次大調(diào)整；是他們分贓和妥協(xié)的產(chǎn)物。它的實(shí)質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義重新瓜分世界的體系。10.閱讀下列材料，回答下列問題。材料一史學(xué)界有的學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)古代科技的發(fā)展有兩個(gè)黃金時(shí)期，一是漢朝，一是在宋朝。明清時(shí)期近代科學(xué)沒有在中國(guó)產(chǎn)生。材料二科南特將科學(xué)定義為“通過實(shí)驗(yàn)和觀察發(fā)展起來并引起進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)和觀察的一系列相互聯(lián)系的概念系統(tǒng)〃。直到近代以前，發(fā)展的趨勢(shì)始終是朝著分離一一朝著思想家與勞動(dòng)者相分離的方向進(jìn)行。西方的偉大成就就是使這兩者聯(lián)合起來。知道實(shí)際知識(shí)與了解潛在原因的結(jié)合，奠定了科學(xué)的基礎(chǔ)，推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。1622年，英國(guó)查理二世頒發(fā)特許狀，成立“促進(jìn)自然知識(shí)的倫敦皇家學(xué)會(huì)'?！膭?lì)并協(xié)調(diào)全國(guó)各專業(yè)的成果，以搜集可能促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的各種資料。材料三……在19世紀(jì)，我們就看見為了追求純粹的知識(shí)而進(jìn)行的科學(xué)研究，開始走到了實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明。（1）據(jù)材料一，說明中國(guó)古代科技發(fā)展的兩個(gè)黃金時(shí)期，在科學(xué)技術(shù)方面取得的具有劃時(shí)代意義的突出成就是什么？（2）據(jù)材料二分析14——17世紀(jì)西歐產(chǎn)生近代科學(xué)的主要原因。（3）據(jù)材料三說明，19世紀(jì)的科學(xué)研究“啟發(fā)〃了哪些“實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明〃？【答案】（1）漢朝時(shí)發(fā)明了造紙術(shù)。宋朝時(shí)發(fā)明了活字印刷術(shù)（2分）（指南針廣泛應(yīng)用于航海，火器廣泛應(yīng)用。）（2）①不斷的實(shí)驗(yàn)和觀察②思想家與勞動(dòng)者的結(jié)合③國(guó)家的支持和鼓勵(lì)④文藝復(fù)興促進(jìn)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生⑤生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累和技術(shù)能力的提高⑥資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。（3點(diǎn)即可）（3）電力的廣泛應(yīng)用；內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制，新交通工具的發(fā)明；電話和無線電報(bào)的發(fā)明?！窘馕觥吭囶}分析：此題為材料型簡(jiǎn)答題?？疾閷W(xué)生解讀材料的能力。此題分設(shè)3個(gè)問來進(jìn)行考查。（1）此題通過材料考查四大發(fā)明相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。題文信息提示：古代科技的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)分析：中國(guó)古代科技的發(fā)展有兩個(gè)黃金時(shí)期，一是漢朝，一是在宋朝；漢朝時(shí)發(fā)明了造紙術(shù)。宋朝時(shí)發(fā)明了活字印刷術(shù)，指南針廣泛應(yīng)用于航海，火器廣泛應(yīng)用等。根據(jù)要求即可回答：漢朝時(shí)發(fā)明了造紙術(shù)。宋朝時(shí)發(fā)明了活字印刷術(shù)。（2）此題通過材料考查西歐產(chǎn)生近代科學(xué)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。題文信息提示：西歐產(chǎn)生近代科學(xué)的原因。結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)分析即可回答：①不斷的實(shí)驗(yàn)和觀察②思想家與勞動(dòng)者的結(jié)合③國(guó)家的支持和鼓勵(lì)④文藝復(fù)興促進(jìn)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生⑤生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累和技術(shù)能力的提高⑥資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。（3）此題通過材料考查第二次工業(yè)革命相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。題文信息提示："實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明〃。結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)分析：第二次工業(yè)革命的領(lǐng)域；根據(jù)要求即可回答：電力的廣泛應(yīng)用；內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制，新交通工具的發(fā)明；電話和無線電報(bào)的發(fā)明?？键c(diǎn)：人教版七年級(jí)上?統(tǒng)一國(guó)家的建立?昌盛的秦漢文化；考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化；考點(diǎn)：人教版九年級(jí)上?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代〃三、第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界材料辨析論述題.閱讀材料，完成下列要求材料：1914年，西線的消耗戰(zhàn)……是從興高采烈的群眾和開拔的士兵高唱《馬賽曲》、《在故鄉(xiāng)》或《蒂珀雷里》等歌曲開始的。交戰(zhàn)雙方的軍列上都用粉筆寫著“圣誕節(jié)回家”的題詞。但是，他們不久便發(fā)現(xiàn)自己卷入了一場(chǎng)持久的、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)折磨之中……——摘編自L?S?斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出材料中“戰(zhàn)爭(zhēng)”的名稱。（2）小歷認(rèn)為材料中描述的戰(zhàn)爭(zhēng)”是由德國(guó)和奧匈帝國(guó)首先挑起的，在戰(zhàn)后應(yīng)該審判的是它們，而英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)是維護(hù)世界秩序的保護(hù)者，應(yīng)該肯定"。這樣的評(píng)價(jià)你同意嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明理由。【答案】（1）第一次世界大戰(zhàn)（2）不同意；從表面上看，薩拉熱窩事件是真正的導(dǎo)火線，但是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，戰(zhàn)爭(zhēng)的主要性質(zhì)是帝國(guó)主義國(guó)家之間爭(zhēng)奪殖民地和勢(shì)力范圍的非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）依據(jù)材料的“1914年，西線的消耗戰(zhàn)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是1914——1918年的第一次世界大戰(zhàn)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)于小歷的評(píng)價(jià)”戰(zhàn)爭(zhēng)是由德國(guó)和奧匈帝國(guó)首先挑起的，在戰(zhàn)后應(yīng)該審判的是它們，而英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)是維護(hù)世界秩序的保護(hù)者，應(yīng)該肯定"，我不同意。因?yàn)閺谋砻嫔峡?，薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線，但是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。一戰(zhàn)是由德國(guó)和奧匈帝國(guó)首先挑起的，但戰(zhàn)爭(zhēng)的主要性質(zhì)是帝國(guó)主義國(guó)家之間爭(zhēng)奪殖民地和勢(shì)力范圍的非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)為了爭(zhēng)奪殖民地和勢(shì)力范圍?！军c(diǎn)睛】解答第一問的關(guān)鍵是根據(jù)時(shí)間判斷是第一次世界大戰(zhàn)。解答第二問的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因和戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一甘地認(rèn)為，非暴力抵抗是印度爭(zhēng)取擺脫英國(guó)殖民桎梏的唯一正確方法；同時(shí)，他認(rèn)為非暴力抵抗并不意味著對(duì)外國(guó)統(tǒng)治和其他罪惡的屈服。他寫道：“我深信假如只有在怯懦和暴力兩者之間加以選擇時(shí)，我將勸人選擇暴力一一我寧愿要印度采用暴力來保護(hù)自己的榮譽(yù)，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地聽人家侮辱，失去自己的榮譽(yù)?？墒俏艺J(rèn)為非暴力比暴力高明得多?！虼宋也⒉皇且?yàn)橛《人ト醪盘?hào)召印庋實(shí)行非暴力主義，而正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了印度的力量我才號(hào)召印度實(shí)行非暴力主義?！薄醮毫肌妒澜绗F(xiàn)代史諸問題》材料二“不合作”的綱領(lǐng)包括：受封者退回爵位封號(hào)，抵制立法機(jī)構(gòu)選舉，抵制在政府機(jī)關(guān)和法院工作；拒絕在英國(guó)學(xué)校讀書；提倡手紡車運(yùn)動(dòng)以抵制英國(guó)貨物泛濫。在運(yùn)動(dòng)后期，提出拒絕納稅的要求。12月，在國(guó)大黨年會(huì)上通過了以自治為目標(biāo)的不合作綱領(lǐng)。——吳于廑、齊世榮主編《世界史》材料三賈?尼赫魯記述道：“曹里曹拉事件后，我們的運(yùn)動(dòng)突然停止，我想國(guó)大黨的著名領(lǐng)袖差不多全都憤慨，只有甘地例外?！贻p人當(dāng)然更加激動(dòng)?！薄半y道我們必須使三億多印度人受了關(guān)于非暴力行動(dòng)的理論和實(shí)踐的訓(xùn)練后才能前進(jìn)嗎？即令如此，我們當(dāng)中有多少人敢說，我們?cè)诰鞓O度挑釁下還能十分斯斯文文嗎？即令我們辦得到，但是那些打進(jìn)我們運(yùn)動(dòng)中來的暗探和內(nèi)奸采取暴力行動(dòng)或煽動(dòng)別人從事暴力活動(dòng)，我們對(duì)這種人有什么辦法呢？如果這是非暴力運(yùn)動(dòng)的唯一條件，那么非暴力的抵抗方法必然失敗?！薄醮毫肌妒澜绗F(xiàn)代史諸問題》材料四我很確信，就這一點(diǎn)而言，非暴力的方法具有無與倫比的價(jià)值……它加快了喚醒民眾的步伐，為革命性的變革提供了條件。⑴材料一中甘地選擇非暴力主義的理由是什么？實(shí)際原因又是什么？⑵據(jù)材料二，非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)是什么？“不合作”的范圍涉及哪些具體的社會(huì)部門或領(lǐng)域？（不得摘抄原文）⑶據(jù)材料三，概括“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”中出現(xiàn)了哪些問題。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)在印度民族獨(dú)立中的積極作用。⑸當(dāng)今世界霸權(quán)主義、恐怖主義等給國(guó)際社會(huì)帶來嚴(yán)重危害。綜合上述材料，談?wù)劯实氐乃枷雽?duì)今天我們處理國(guó)際問題的啟示?！敬鸢浮浚?）理由：非暴力比暴力高明得多；認(rèn)識(shí)到了印度的力量。實(shí)際原因：印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，資本主義發(fā)展不充分，與英國(guó)相比，經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力懸殊；印度民族資產(chǎn)階級(jí)的動(dòng)搖性和妥協(xié)性；以往民族起義的失敗。⑵目標(biāo)：自治。涉及領(lǐng)域：立法、行政、司法、教育、手工業(yè)、稅務(wù)等。⑶國(guó)大黨內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重意見分歧；非暴力抵抗方法不適應(yīng)運(yùn)動(dòng)發(fā)展和斗爭(zhēng)需要。（4）積極作用：在一定程度上抵制了英國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，有利于印度民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心，促進(jìn)了印度人民的團(tuán)結(jié)，為印度的獨(dú)立奠定了基礎(chǔ)。⑸啟示：相互寬容；真誠(chéng)對(duì)話，尋找共識(shí)。（意思相近的回答也可）【解析】【分析】【詳解】（1）依據(jù)材料一“甘地認(rèn)為，非暴力抵抗是印度爭(zhēng)取擺脫英國(guó)殖民桎梏的唯一正確方法；同時(shí)，他認(rèn)為非暴力抵抗并不意味著對(duì)外國(guó)統(tǒng)治和其他罪惡的屈服……可是我認(rèn)為非暴力比暴力高明得多?！虼宋也⒉皇且?yàn)橛《人ト醪盘?hào)召印度實(shí)行非暴力主義，而正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了印度的力量我才號(hào)召印度實(shí)行非暴力主義?！笨芍?，甘地選擇非暴力主義的理由是非暴力比暴力高明得多；認(rèn)識(shí)到了印度的力量。而實(shí)際原因是：印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，資本主義發(fā)展不充分，與英國(guó)相比，經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力懸殊；印度民族資產(chǎn)階級(jí)的動(dòng)搖性和妥協(xié)性；以往民族起義的失敗。（2）依據(jù)材料二”……12月，在國(guó)大黨年會(huì)上通過了以自治為目標(biāo)的不合作綱領(lǐng)”可知，非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)是自治；據(jù)材料“受封者退回爵位封號(hào)，抵制立法機(jī)構(gòu)選舉，抵制在政府機(jī)關(guān)和法院工作；拒絕在英國(guó)學(xué)校讀書；提倡手紡車運(yùn)動(dòng)以抵制英國(guó)貨物泛濫。在運(yùn)動(dòng)后期，提出拒絕納稅的要求”可知，“不合作”的范圍涉及到的具體的社會(huì)部門或領(lǐng)域是立法、行政、司法、教育、手工業(yè)、稅務(wù)等。（3）依據(jù)材料三“難道我們必須使三億多印度人受了關(guān)于非暴力行動(dòng)的理論和實(shí)踐的訓(xùn)練后才能前進(jìn)嗎？即令如此，我們當(dāng)中有多少人敢說，我們?cè)诰鞓O度挑釁下還能十分斯斯文文嗎？即令我們辦得到，但是那些打進(jìn)我們運(yùn)動(dòng)中來的暗探和內(nèi)奸采取暴力行動(dòng)或煽動(dòng)別人從事暴力活動(dòng)，我們對(duì)這種人有什么辦法呢？如果這是非暴力運(yùn)動(dòng)的唯一條件，那么非暴力的抵抗方法必然失敗”概括可知，“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”中出現(xiàn)的問題是國(guó)大黨內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重意見分歧；非暴力抵抗方法不適應(yīng)運(yùn)動(dòng)發(fā)展和斗爭(zhēng)需要。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)在一定程度上抵制了英國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，有利于印度民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心，促進(jìn)了印度人民的團(tuán)結(jié)，為印度的獨(dú)立奠定了基礎(chǔ)。（5）當(dāng)今世界霸權(quán)主義、恐怖主義等給國(guó)際社會(huì)帶來嚴(yán)重危害。綜合上述材料可知，甘地的思想對(duì)今天我們處理國(guó)際問題的啟示：相互寬容；真誠(chéng)對(duì)話，尋找共識(shí)。.閱讀材料，回答問題。材料一1918年11月11日，協(xié)約國(guó)和德國(guó)在法國(guó)貢比涅森林的一個(gè)火車車廂中簽訂了停戰(zhàn)協(xié)定。主持談判的法國(guó)元帥福煦曾毫不忌諱地說過：“停戰(zhàn)不是和平?！边@表現(xiàn)了歐洲列強(qiáng)的普遍心態(tài)。一言以蔽之，歐洲列強(qiáng)偃旗息鼓并不意味著和平的到來，正如當(dāng)初它們就不是為了“和平”而戰(zhàn)是一樣的道理。列強(qiáng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)移到巴黎和華盛頓的談判桌上。⑴材料一認(rèn)為“當(dāng)初它們就不是為了‘和平'而戰(zhàn)"。你認(rèn)為當(dāng)初它們是為何而戰(zhàn)？材料二法國(guó)收回阿爾薩斯和洛林，薩爾礦區(qū)交給法國(guó)開采，薩爾區(qū)由國(guó)際聯(lián)盟代管15年：總的來說，德國(guó)失去了原來領(lǐng)土的1/8，同時(shí)卻保留下了10萬(wàn)平方千米歷來屬于波蘭的領(lǐng)土。⑵材料二指的是什么條約哪方面的內(nèi)容？其是什么會(huì)議通過的？它主要確立了哪些地方的統(tǒng)治秩序？材料三除中國(guó)外締結(jié)各國(guó)協(xié)定：（一）尊重中國(guó)之主權(quán)與獨(dú)立暨領(lǐng)土與行政之完整；（二）給予中國(guó)完全無礙之機(jī)會(huì)，以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府；（三）施用各國(guó)之權(quán)勢(shì)，以期切實(shí)設(shè)立并維持各國(guó)在中國(guó)全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則；（四）不得因中國(guó)狀況乘機(jī)營(yíng)謀特別權(quán)利，而減少友邦人民之權(quán)利，并不得獎(jiǎng)許有害友邦安全之舉動(dòng)。⑶材料三出自哪一國(guó)際條約？第四條規(guī)定主要針對(duì)哪個(gè)國(guó)家？該條約的作用是什么？（4）思考這兩次會(huì)議之間有什么聯(lián)系？這兩次會(huì)議的實(shí)質(zhì)是什么？【答案】（1）為爭(zhēng)奪殖民地，爭(zhēng)奪歐洲乃至世界霸權(quán)。（2）《凡爾賽條約》；領(lǐng)土方面。巴黎和會(huì)。歐洲、西亞、非洲。（3）《九國(guó)公約》。日本。作用：實(shí)現(xiàn)了美國(guó)長(zhǎng)期追求的“門戶開放”等目的，使日本獨(dú)霸中國(guó)的企圖未能實(shí)現(xiàn)，維持了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配中國(guó)的局面。（4）華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)。帝國(guó)主義的分贓會(huì)議?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）根據(jù)材料一的時(shí)間、協(xié)約國(guó)，判斷材料一中的戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次世界大戰(zhàn)，一戰(zhàn)爆發(fā)的原因是為爭(zhēng)奪殖民地，爭(zhēng)奪歐洲乃至世界霸權(quán)，因此材料一認(rèn)為“當(dāng)初它們就不是為了'和平'而戰(zhàn)”。（2）根據(jù)材料二“法國(guó)收回阿爾薩斯和洛林，薩爾礦區(qū)交給法國(guó)開采，薩爾區(qū)由國(guó)際聯(lián)盟代管15年……”的描述判斷是《凡爾賽條約》，主要是領(lǐng)土方面的內(nèi)容；巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽條約》和其他的條約共同構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了一戰(zhàn)后帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。（3）根據(jù)材料三“除中國(guó)外締結(jié)各國(guó)協(xié)定：（一）尊重中國(guó)之主權(quán)與獨(dú)立暨領(lǐng)土與行政之完整；（二）給予中國(guó)完全無礙之機(jī)會(huì)，以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府；……”的描述可判斷是《九國(guó)公約》。第四條規(guī)定主要針對(duì)日本。1922年，九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問題的《九國(guó)公約》，表面上尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的“門戶開放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。實(shí)際上打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，使中國(guó)又回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同宰割的局面，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖恪?4)依據(jù)所學(xué)可知，華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，經(jīng)過兩次會(huì)議建立了凡爾賽一華盛頓體系。這兩次會(huì)議的實(shí)質(zhì)是帝國(guó)主義的分贓會(huì)議。.閱讀下列材料回答問題材料一:幕尼黑圖片不列顛空戰(zhàn)圖片丘吉爾視察被炸的倫敦材料二：第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的戰(zhàn)爭(zhēng)，交戰(zhàn)雙方爭(zhēng)相使用各種新式武器，人員傷亡慘重。材料三：斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)勝利之后，二戰(zhàn)最艱難的日子已經(jīng)過去，大反攻的日子終于帶來?？v觀二戰(zhàn)能夠取得勝利，離不開世界反法西斯的聯(lián)合和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。請(qǐng)回答：(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一中的圖片表明英國(guó)對(duì)待法西斯德國(guó)態(tài)度有什么變化？?jī)煞N態(tài)度造成的影響有何不同？(2)閱讀材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的時(shí)間及標(biāo)志？并寫出一種材料一中所提到的“新式武器”(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，說出材料三所提出的“世界反法西斯的聯(lián)合”和“協(xié)調(diào)作戰(zhàn)”分別指哪個(gè)重大事件【答案】(1)綏靖政策到積極作戰(zhàn)希特勒很快占領(lǐng)捷克斯洛伐克，加速二戰(zhàn)全面爆發(fā)；粉碎了希特勒陰謀(2)1914年7月英德進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)飛機(jī)坦克潛艇(3)《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署諾曼底登陸【解析】【詳解】(1)依據(jù)材料一中的圖片的內(nèi)容，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)對(duì)待法西斯德國(guó)態(tài)度的變化是綏靖政策到積極作戰(zhàn)；兩種態(tài)度造成的影響的不同是希特勒很快占領(lǐng)捷克斯洛伐克，加速二戰(zhàn)全面爆發(fā)。(2)依據(jù)材料二“第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)，交戰(zhàn)雙方爭(zhēng)相使用各種新式武器，人員傷亡慘重”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的時(shí)間是1914年7月，標(biāo)志是英德進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)；材料一中所提到的“新式武器”是飛機(jī)、坦克、潛艇。(3)根據(jù)材料三“斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)勝利之后，二戰(zhàn)最艱難的日子已經(jīng)過去，大反攻的日子終于帶來?？v觀二戰(zhàn)能夠取得勝利，離不開世界反法西斯的聯(lián)合和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“世界反法西斯的聯(lián)合”指的是《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署；“協(xié)調(diào)作戰(zhàn)”指的是諾曼底登陸。15.（分析數(shù)據(jù)--解釋歷史現(xiàn)象）蘇聯(lián)I7M國(guó)-J呻X年節(jié)航1岷1帕信產(chǎn)”的統(tǒng)計(jì)用二23T年特餐「業(yè)產(chǎn)曲在改皆的比膽（1）分析圖一，說明1921-1925年蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量發(fā)生了什么變化？變化的原因是什么？（2）分析圖二，說明1937年蘇聯(lián)工業(yè)在世界上處于什么地位，形成這種變化的原因是？【答案】（1）持續(xù)增長(zhǎng)；新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施。（2）第二位；蘇聯(lián)的兩個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）由圖一可知，1921-1925年蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量持續(xù)增長(zhǎng)。由蘇俄（聯(lián)）糧食產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖，結(jié)合所學(xué)可知，1921年列寧開始以新經(jīng)濟(jì)政策代替戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，新經(jīng)濟(jì)政策用固定的糧食稅代替余糧征集制，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，到1925年，蘇俄經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平?？梢姡绊懱K俄（聯(lián)）1921-1925年糧食產(chǎn)量變化的主要原因是新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施。（2）由圖二可知，1937年蘇聯(lián)工業(yè)在世界上處于第二位，這主要得益于蘇聯(lián)的兩個(gè)五年計(jì)劃。通過兩個(gè)五年計(jì)劃，蘇聯(lián)由一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成了一個(gè)強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)。四、第四單元經(jīng)濟(jì)危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)材料辨析論述題16.美國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中貢獻(xiàn)不可磨滅。閱讀下列材料材料一整個(gè)國(guó)家都將永遠(yuǎn)記住這次日本對(duì)我們進(jìn)攻的性質(zhì)?！乙髧?guó)會(huì)宣布，自1941年12月7日星期日日本對(duì)我們無端進(jìn)行卑鄙的進(jìn)攻，美國(guó)同日本帝國(guó)之間已處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。——（美）羅斯福材料二蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美英不得不暫時(shí)擱置反共反蘇政策，立即宣布支持蘇聯(lián)，把消滅納粹德國(guó)作為首要任務(wù)，呼吁齊心協(xié)力打擊法西斯，并開始向蘇聯(lián)提供武器裝備。1942年，美蘇政府簽訂了互相援助條約。第二次世界大戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)接受了美方價(jià)值約109.8億美元的援助。材料三蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，促使遭受法西斯侵略的各國(guó)逐漸走向聯(lián)合。1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》。簽字各國(guó)保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德、意、日三國(guó)軸心及其附庸，決不單獨(dú)與敵人停戰(zhàn)或媾和。材料四在第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲、德國(guó)敗局已定之時(shí)，為了取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利，解決戰(zhàn)后重大問題，1945年2月，蘇、美、英三國(guó)首腦斯大林、羅斯福和丘吉爾在蘇聯(lián)克里米亞半島的雅爾塔舉行會(huì)議?！员睅煷蠼滩木畔隆妒澜鐨v史》請(qǐng)回答：（1）材料一羅斯福指的是什么歷史事件？美國(guó)宣布對(duì)日作戰(zhàn)使二戰(zhàn)局勢(shì)產(chǎn)生了怎樣的變化？（2）材料二中美國(guó)“不得不暫時(shí)擱置反共反蘇政策，立即宣布支持蘇聯(lián)”的原因是什么？（3）材料三美國(guó)參與簽訂的26國(guó)《聯(lián)合國(guó)家宣言》標(biāo)志著什么形成？《聯(lián)合國(guó)家宣言》發(fā)表奠定了什么勝利的基礎(chǔ)？（4）材料四美國(guó)總統(tǒng)羅斯福參加了雅爾塔會(huì)議，據(jù)材料回答這次會(huì)議召開的目的是什么？（5）結(jié)合上述材料，用自己的語(yǔ)言歸納、概括美國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中哪些方面做出了貢獻(xiàn)？【答案】（1）日本突襲珍珠港（或答太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)）；使二戰(zhàn)規(guī)模達(dá)到最大（2）為了共同反對(duì)法西斯。（3）標(biāo)志著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成；奠定了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)（4）為了取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利，解決戰(zhàn)后重大問題。（5）軍事上、經(jīng)濟(jì)上、外交決策上【解析】【分析】【詳解】（1）根據(jù)所學(xué)和材料一”……自1941年12月7日星期日日本對(duì)我們無端進(jìn)行卑鄙的進(jìn)攻，美國(guó)同日本帝國(guó)之間已處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)”可知，它就是日本突襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；它使二戰(zhàn)規(guī)模達(dá)到最大。（2）根據(jù)所學(xué)和材料二“蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美英不得不暫時(shí)擱置反共反蘇政策，立即宣布支持蘇聯(lián)，把消滅納粹德國(guó)作為首要任務(wù)……”可知，美國(guó)宣布支持蘇聯(lián)的原因是為了共同反對(duì)法西斯。（3）根據(jù)所學(xué)和材料三”……1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》。簽字各國(guó)保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德、意、日三國(guó)軸心及其附庸，決不單獨(dú)與敵人停戰(zhàn)或媾和”可知，26國(guó)《聯(lián)合國(guó)家宣言》標(biāo)志著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成；這奠定了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)。（4）根據(jù)所學(xué)和材料四”……為了取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利，解決戰(zhàn)后重大問題，1945年2月，蘇、美、英三國(guó)首腦斯大林、羅斯福和丘吉爾在蘇聯(lián)克里米亞半島的雅爾塔舉行會(huì)議”可知，雅爾塔會(huì)議的目的是為了取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利，解決戰(zhàn)后重大問題。（5）根據(jù)所學(xué)和材料一、二、三、四可知，美國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中在軍事上、經(jīng)濟(jì)

上、外交決策上做出了貢獻(xiàn)。17.求：請(qǐng)對(duì)比下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)。寫一篇80—120字的小短文。（要題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的聯(lián)系和比較）上、外交決策上做出了貢獻(xiàn)。17.求：請(qǐng)對(duì)比下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)。寫一篇80—120字的小短文。（要題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的聯(lián)系和比較）圖一遭到炮轟后的凡爾登圖二蘇軍戰(zhàn)士在斯大林格勒戰(zhàn)役甲【答案】評(píng)分說明：要求題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整。給分要點(diǎn)：自擬題目，比較的角度（學(xué)生能從歷史圖片、歷史影響等任一角度進(jìn)行比較即可，符合題意的其他比較角度也可）史實(shí)正確，表述完整。若小短文不足80字，可酌情扣分?！窘馕觥俊驹斀狻恳罁?jù)圖片并結(jié)合所學(xué)可知，圖一“遭到炮轟后的凡爾登”指的是凡爾登戰(zhàn)役，是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役。消耗了德軍大量的人員和財(cái)力、士氣，成為第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。圖二“蘇軍戰(zhàn)士在斯大林格勒戰(zhàn)役中”指的是斯大林格勒戰(zhàn)役。斯大林格勒戰(zhàn)役，是法西斯德國(guó)遭遇的戰(zhàn)略上最嚴(yán)重的失敗，成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此題目可以擬定為“兩次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。學(xué)生可聯(lián)系選取此角度進(jìn)行論述答題?！军c(diǎn)睛】本題的解答，要求學(xué)生能判斷出兩幅圖片所反映的歷史事件分別是“凡爾登戰(zhàn)役”和“斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)”，這是解題的關(guān)鍵，然后在結(jié)合所學(xué)知識(shí)，找準(zhǔn)其中的聯(lián)系和共同點(diǎn)。要寫好歷史小論文，必須擬定好標(biāo)題，在進(jìn)行合理的論述，答案并不唯一，需運(yùn)用好關(guān)鍵詞，做到觀點(diǎn)和史實(shí)之間聯(lián)系緊密，語(yǔ)句通順即可?！敬鸢浮繌淖蟮接乙来问茿、【答案】從左到右依次是A、B、C18. 請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入下圖相應(yīng)的方框內(nèi)。A.標(biāo)志綏靖政策達(dá)到頂點(diǎn)的會(huì)議召開地8.捷克斯洛伐克被迫割讓的地區(qū)C.二戰(zhàn)開始后最先遭到德軍突襲的國(guó)家【解析】【分析】【詳解】標(biāo)志綏靖政策達(dá)到頂點(diǎn)的會(huì)議召開地是德國(guó)的慕尼黑；捷克斯洛伐克被迫割讓的地區(qū)是蘇臺(tái)德區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)；二戰(zhàn)開始后最先遭到德軍突襲的國(guó)家是波蘭，由此可知，從左到右依次是A、B、C。19.火是希望，使人類擁有了生存與發(fā)展的基本力量；火是絕望，因?yàn)樗悄菢拥臒o情，給人類帶來巨大的災(zāi)難。閱讀下列材料，回答問題。(罪惡之火)材料一：(燎原之火)材料二現(xiàn)在中國(guó)革命的主觀力量雖然弱，只有一點(diǎn)小小的力量，但它的發(fā)展會(huì)是很快的。對(duì)反革命力量的估量，決不可只看它的現(xiàn)象，要去看它的實(shí)質(zhì)……現(xiàn)實(shí)的客觀情況是各種矛盾都向前發(fā)展了，全國(guó)布滿了干柴，很快就會(huì)燃成烈火。(災(zāi)難之火)材料三：@1 02(發(fā)展之火)材料四2016年二十四國(guó)集團(tuán)杭州峰會(huì)將于2016年9月4日至5日在中國(guó)浙江杭州舉行。這是中國(guó)第一次舉辦二十國(guó)集團(tuán)峰會(huì)，也是繼韓國(guó)舉辦2010年二十國(guó)集團(tuán)峰會(huì)之后第二次在亞洲舉辦這次峰會(huì)。峰會(huì)主題確定為“構(gòu)建創(chuàng)新、活動(dòng)、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)?！?1)材料一中的圖片是中國(guó)歷時(shí)150年建造的中西結(jié)合、豪華壯觀的建筑在哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)中被大火付之一炬的殘跡。這場(chǎng)“大火〃的放縱者是誰(shuí)？(2)根據(jù)材料二和所學(xué)的知識(shí)說說“一點(diǎn)小小的力量〃是指什么？這點(diǎn)“小小的力量〃為中國(guó)革命開創(chuàng)了一條怎樣的道路？(3)材料三中的兩幅圖片分別指什么事件？各自帶來了什么影響？(4)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是什么？中國(guó)作為最大的發(fā)展中國(guó)家，如何應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？(5)結(jié)合上述材料與圖片，談?wù)勀銓?duì)“火〃的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英法聯(lián)軍（2）井岡山革命根據(jù)地的建立開創(chuàng)了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。（3）薩拉熱窩事件日本偷襲珍珠港第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。（4）經(jīng)濟(jì)全球化。順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策，引進(jìn)世界先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的提升和制度創(chuàng)新，大力提高本國(guó)產(chǎn)品的科技含量和管理水平；積極參與世界性或者區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)組織，參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)；注意保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，做到可持續(xù)發(fā)展等（任答一點(diǎn)即可）（5）“火〃是一把雙刃劍，影響人們的生產(chǎn)生活，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起推動(dòng)作用，但有時(shí)也給人類帶來災(zāi)難?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查火，戰(zhàn)火在歷史發(fā)展中產(chǎn)生重大影響的歷史史實(shí)。（1）此問考查的火燒圓明園的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)圖片學(xué)生可知是被大火燒毀的圓明園的斷壁殘?jiān)?856年到1860年，英法侵略者發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年，英法侵略者攻占北京，并且洗劫了著名的萬(wàn)園之園的圓明園，然后將其付之一炬。充分體現(xiàn)了侵略者殘暴的本質(zhì)。（2）此問考查的是中國(guó)革命發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)材料二“現(xiàn)在中國(guó)革命的主觀力量雖然弱，只有一點(diǎn)小小的力量，但它的發(fā)展會(huì)是很快的?！ńY(jié)合課本所學(xué)，中國(guó)共產(chǎn)黨剛成立是力量非常弱，毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，建立了井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。之后又建立很多革命根據(jù)地，形成燎原之勢(shì)。（3）此問是圖片題，考查學(xué)生讀圖識(shí)圖能力。根據(jù)圖片結(jié)合課本所學(xué)，圖一是薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線；圖二是日本偷襲珍珠港的場(chǎng)景，標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。（4）此問考查的經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)材料四中傳遞的信息“2016年二十四國(guó)集團(tuán)杭州峰會(huì)將于2016年9月4日至5日在中國(guó)浙江杭州舉行?！ǘ膰?guó)參加說明這些國(guó)家在經(jīng)濟(jì)方面密切合作，體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。第二小問考查學(xué)生學(xué)以致用的能力。作為發(fā)展中國(guó)家，要順應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)，既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。并且還要表達(dá)今后的做法。（5）此問考查學(xué)生的辯證分析能力，學(xué)以致用的能力，是綜合性問題。通過材料^火〃火燒圓明園，給人類帶來災(zāi)難。通過材料二“火〃推動(dòng)了中國(guó)革命的發(fā)展，得出“火〃是一把雙刃劍，影響人們的生產(chǎn)生活，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起推動(dòng)作用，但有時(shí)也給人類帶來災(zāi)難?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?新民主主義革命的興起?星星之火，可以燎原；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟(jì)的“全球化〃。.閱讀下列材料，回答問題材料在某種意義上，有人說，他（美國(guó)總統(tǒng)）挽救了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新模式，在這種模式中，市場(chǎng)規(guī)律這只“看不見的手”和政府干預(yù)這只“看得見的手”聯(lián)合起來，共同影響經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮。材料中“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式”的主要特點(diǎn)是什么？【答案】加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自發(fā)調(diào)節(jié)相結(jié)合?！窘馕觥俊驹斀狻恳罁?jù)材料“市場(chǎng)規(guī)律這只‘看不見的手’和政府干預(yù)這只‘看得見的手’聯(lián)合起來，共同影響經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式”的主要特點(diǎn)是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自發(fā)調(diào)節(jié)相結(jié)合。五、第五單元二戰(zhàn)后的世界變化材料辨析論述題.閱讀材料，回答問題。材料一20世紀(jì)50年代，資本主義世界中關(guān)國(guó)在工業(yè)生產(chǎn)、出口貿(mào)易、黃金外匯儲(chǔ)備各方面所占的比重都顯著下降，而西歐所占的比重則大大上升。20世紀(jì)50年代中期以后，阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話……歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)迫切需要的。沒有政治上的一致，歐洲各國(guó)人民將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸?！保?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)?0世紀(jì)50年代歐洲發(fā)展的原因有哪些。歐洲走向聯(lián)合的主要目的是什么？歐盟的成立對(duì)歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響？1950—1970年主要貴本主熨國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖（2）根據(jù)材料二概括二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明這一特點(diǎn)出現(xiàn)的原因。材料三1972年，日本外相在記者招待會(huì)上說：“日本跟著美國(guó)腳步走的時(shí)代已經(jīng)過去了?！蓖瑫r(shí)，日本在日美同盟的前提下展開了所謂的“多邊自主外交”。1974年，出任歐共體執(zhí)行主席的聯(lián)邦德國(guó)外長(zhǎng)謝爾說：“在‘九國(guó)’商談?dòng)嘘P(guān)政治行動(dòng)、組織結(jié)構(gòu)和自己前途的每一個(gè)談判桌上，我們不能保證都有美國(guó)的座位?！保?）材料三中，此時(shí)的日本在資本主義世界具有怎樣的經(jīng)濟(jì)地位？材料三表明日本、歐共體與美國(guó)在資本主義世界形成了怎樣的局面？（4）結(jié)合材料三，請(qǐng)你談?wù)勅毡尽⑽鳉W的經(jīng)濟(jì)崛起對(duì)世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響?！敬鸢浮浚?）原因：原有的工業(yè)基礎(chǔ)和馬歇爾計(jì)劃的援助，采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。目的：提高國(guó)際地位。影響：大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程。（2）特點(diǎn)：日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。原因：美國(guó)在日本推行非軍事化和民主化改革，推動(dòng)日本政府頒布“和平憲法”；美國(guó)對(duì)日本的扶持，提供大量軍需訂單；日本政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)；等。（3）日本成為資本主義世界僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。美國(guó)、歐共體、日本在資本主義世界形成了三足鼎立的局面。（4）西歐、日本的崛起，促進(jìn)了世界政治格局向多極化的方向發(fā)展【解析】【分析】【詳解】（1）依據(jù)材料一的“歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)迫切需要的。沒有政治上的一致，歐洲各國(guó)人民將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)50年代歐洲發(fā)展的原因有：原有的工業(yè)基礎(chǔ)和馬歇爾計(jì)劃的援助，采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。歐洲走向聯(lián)合的主要目的是提高國(guó)際地位。歐盟的成立對(duì)歐洲產(chǎn)生的影響是大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程。（2）根據(jù)材料二的“1950——1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)平均增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖”可以概括出二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是：日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1950——1970年日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因有：二戰(zhàn)后，美國(guó)在日本推行非軍事化和民主化改革，推動(dòng)日本政府頒布“和平憲法”；美國(guó)對(duì)日本的扶持，提供大量軍需訂單，刺激了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；日本政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)等。（3）依據(jù)材料三的“1972年，日本外相在記者招待會(huì)上說：‘日本跟著美國(guó)腳步走的時(shí)代已經(jīng)過去了。’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)70年代，日本已經(jīng)成為資本主義世界僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。依據(jù)材料三的“日本在日美同盟的前提下展開了所謂的‘多邊自主外交’。1974年，出任歐共體執(zhí)行主席的聯(lián)邦德國(guó)外長(zhǎng)謝爾說：‘在九國(guó)商談?dòng)嘘P(guān)政治行動(dòng)、組織結(jié)構(gòu)和自己前途的每一個(gè)談判桌上，我們不能保證都有美國(guó)的座位?！笨芍牧先砻髅绹?guó)、歐共體、日本在資本主義世界形成了三足鼎立的局面。（4）結(jié)合材料三，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西歐、日本的崛起，促進(jìn)了世界政治格局向多極化的方向發(fā)展。.張明同學(xué)以“二戰(zhàn)后非洲的獨(dú)立與振興”為題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以下是他搜集的史實(shí)，他能選用的是（ ）①1952年，埃及人民在納賽爾的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立②1990年，納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義的枷鎖③1990年巴拿馬人民從美國(guó)手里完全收回了巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)④古巴在卡斯特羅的領(lǐng)導(dǎo)下推翻了美國(guó)扶持的傀儡政權(quán)，走上了社會(huì)主義道路A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知①1952年，埃及人民在納賽爾的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立。②1990年，納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義的枷鎖。都體現(xiàn)了二戰(zhàn)后非洲的獨(dú)立與振興。故D①②符合題意。③1990年巴拿馬人民從美國(guó)手里完全收回了巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)和④古巴在卡斯特羅的領(lǐng)導(dǎo)下推翻了美國(guó)扶持的傀儡政權(quán)，走上了社會(huì)主義道路屬于美洲國(guó)家的斗爭(zhēng)事例，不符合題意，據(jù)此可排除ABC三個(gè)選項(xiàng)。綜上所述，故選D。. 2015年4月20日，來自近100個(gè)亞非國(guó)家的部長(zhǎng)級(jí)代表在印度尼西亞首都雅加達(dá)，出席了作為亞非領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)預(yù)備會(huì)的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，呼吁加強(qiáng)南南合作，即兩個(gè)或多個(gè)發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家或國(guó)際組織開展的發(fā)展合作。(1)周恩來在萬(wàn)隆會(huì)議上發(fā)表了18分鐘的演講，提出了什么方針，保證了會(huì)議的順利進(jìn)行？(2)納米比亞的獨(dú)立標(biāo)志著什么？【答案】(1)求同存異(2)帝國(guó)主義在非洲的殖民體系徹底崩潰，世界殖民體系也最終瓦解?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻?1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，周恩來在萬(wàn)隆會(huì)議上提出的方針是求同存異方針。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1990年納米比亞的獨(dú)立標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系徹底崩潰，世界殖民體系也最終瓦解。.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一二戰(zhàn)后初期美國(guó)經(jīng)濟(jì)在資本主義世界中的比例工也生產(chǎn) 出亡?跖瑞 黃金傅循，材料二 1992年克林頓上臺(tái)后，適應(yīng)世界新形勢(shì)，調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策。其主要措施是：突出面向未來的投資，將重點(diǎn)放在基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境凈化工程以及教育和科研機(jī)構(gòu)；以高科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力扶植信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，重視對(duì)外貿(mào)易，推行以出口帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方針；積極推進(jìn)多邊經(jīng)濟(jì)合作，并謀求在其中的霸權(quán)地位?！陨喜牧险浴妒澜鐨v史》(九年級(jí)下冊(cè))請(qǐng)回答：(l)依據(jù)材料一分析，二戰(zhàn)后初期美國(guó)經(jīng)濟(jì)在資本主義世界中處于什么地位？(2)材料二克林頓發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施中，你認(rèn)為最重要的是什么？這一時(shí)期美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么特點(diǎn)？（3）2010年中國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值超過日本躍居世界第二。中國(guó)要真正實(shí)現(xiàn)從經(jīng)濟(jì)大國(guó)到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的飛躍，還需要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)問克林頓時(shí)期調(diào)整經(jīng)濟(jì)的措施對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示？【答案】（l）二戰(zhàn)后初期，美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力急劇膨脹，成為經(jīng)濟(jì)超級(jí)大國(guó)。（或經(jīng)濟(jì)實(shí)力最雄厚的國(guó)家；資本主義世界的經(jīng)濟(jì)霸主。）（2）最重要的是重視教育科研，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。特點(diǎn)：重視高科技的開發(fā)和應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。⑶重視教育和科研，推行科教興國(guó)戰(zhàn)略。重視對(duì)外貿(mào)易，以出口帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。重視多邊國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作等等（任答2點(diǎn)）【解析】【分析】【詳解】（1）依據(jù)材料一分析，二戰(zhàn)后初期美國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)、出口貿(mào)易、黃金儲(chǔ)備都在資本主義世界中占據(jù)首位，，成為經(jīng)濟(jì)超級(jí)大國(guó)或資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主。（2）依據(jù)材料二“突出面向未來的投資，將重點(diǎn)放在基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境凈化工程以及教育和科研機(jī)構(gòu)；以高科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力扶植信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”可見材料二克林頓發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施中，最重要的是重視教育科研，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。這一時(shí)期美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)：重視高科技的開發(fā)和應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。（3）據(jù)材料二“突出面向未來的投資，將重點(diǎn)放在基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境凈化工程以及教育和科研機(jī)構(gòu)”“以高科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力扶植信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”得出要重視教育和科研，推行科教興國(guó)戰(zhàn)略；據(jù)材料二“重視對(duì)外貿(mào)易，推行以出口帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方針”得出重視對(duì)外貿(mào)易，以出口帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；據(jù)材料二“積極推進(jìn)多邊經(jīng)濟(jì)合作”得出重視多邊國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作等等。.閱讀下列材料，回答問題。材料二戰(zhàn)后，日本進(jìn)行了社會(huì)改革，為經(jīng)濟(jì)騰飛打下了基礎(chǔ)。日本政府利用戰(zhàn)后國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化、國(guó)防費(fèi)用少的有利條件，制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率加快產(chǎn)業(yè)的更新?lián)Q代；重視展教育，培育人才。50年代中期開始，日本經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，朝鮮戰(zhàn)和越南我期間，日本接受了美軍的大批訂貨，刺激了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。到60年日本淘汰了4%的傳統(tǒng)統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)品，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)了整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展——摘自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)歷史讀本?世界歷史》根據(jù)材料，歸納二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。【答案】①進(jìn)行社會(huì)改革；②實(shí)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化；③制定外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略/制定正確的經(jīng)濟(jì)政策；④引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)；⑤重視教育和人才培育；⑥美國(guó)的扶步美國(guó)的軍事訂貨。（答出其中三點(diǎn)即可，其它觀點(diǎn)只要言之有理可酌情給分）【解析】【詳解】根據(jù)材料“二戰(zhàn)后，日本進(jìn)行了社會(huì)改革，為經(jīng)濟(jì)騰飛打下了基礎(chǔ)。日本政府利用戰(zhàn)后國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化、國(guó)防費(fèi)用少的有利條件，制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率加快產(chǎn)業(yè)的更新?lián)Q代；重視展教育，培育人才。50年代中期開始，日本經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，朝鮮戰(zhàn)和越南我期間，日木接受了美軍的大批訂貨，刺激了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因是進(jìn)行社會(huì)改革，實(shí)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化，制定外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，制定正確的經(jīng)濟(jì)政策，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，重視教育和人才培育，美國(guó)的扶持，美國(guó)的軍事訂貨。六、第六單元走向和平發(fā)展的世界材料辨析論述題.閱讀材料回答問題材料“這不是我個(gè)人的戰(zhàn)斗，也不僅僅是以色列領(lǐng)導(dǎo)人的戰(zhàn)斗。它是我們(這一地區(qū))所有國(guó)家全體公民和每一位公民的戰(zhàn)斗。生活在和平之中是他們的權(quán)利……”——1977年埃及總統(tǒng)薩達(dá)特(1)材料中的“這一地區(qū)”指的是哪一個(gè)地區(qū)？(2)該地區(qū)的人們現(xiàn)在生活在和平之中了嗎？造成此情況的原因是什么？(3)巴以沖突中，雙方的極端勢(shì)力用以牙還牙，以暴對(duì)暴的方法對(duì)抗，并向下一代灌輸民族復(fù)仇主義思想，你認(rèn)為這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果？你覺得應(yīng)如何有效推進(jìn)中東和平進(jìn)程，盡快實(shí)現(xiàn)中東和平？【答案】(1)中東地區(qū)(2)沒有；因?yàn)榈诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束以來，由于各種復(fù)雜的原因，中東地區(qū)始終動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)火頻仍，人們生活在動(dòng)蕩不安的狀態(tài)中。(3)后果：給雙方人民帶去更大災(zāi)難，只能是兩敗俱傷；雙方都做出讓步，坐下來談，以一種寬容之心，去解決現(xiàn)實(shí)問題。為了共同的利益，要和談，不要戰(zhàn)爭(zhēng)?！窘馕觥俊驹斀狻?1)根據(jù)材料”不僅僅是以色列領(lǐng)導(dǎo)人的戰(zhàn)斗。它是我們【這一地區(qū)】所有國(guó)家全體公民和每一位公民的戰(zhàn)斗”等結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中的“這一地區(qū)”指的是中東地區(qū)，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，中東地區(qū)始終動(dòng)蕩不定。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中東地區(qū)的人們現(xiàn)在還沒有生活在和平之中，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，由于各種復(fù)雜的原因，中東地區(qū)始終動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)火頻仍，人們生活在動(dòng)蕩不安的狀態(tài)中。中東地區(qū)的地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要，石油資源十分豐富，是各個(gè)歷史時(shí)期世界列強(qiáng)的必爭(zhēng)之地。列強(qiáng)從自己利益出發(fā)，在此進(jìn)行了長(zhǎng)期角逐。大國(guó)的介入，使問題更加復(fù)雜。歷史、宗教、種族等因素，使這一地區(qū)的矛盾更加復(fù)雜化。巴以沖突成為中東問題的關(guān)鍵。(3)題干中“雙方的極端勢(shì)力用以牙還牙，以暴對(duì)暴的方法對(duì)抗”，不可能解決問