2023年學期末教師班主任工作總結

第3頁共3頁2023年?學期末教師?班主任工作?總結時間?飛逝，轉眼?間一學期即?將過去，回?想做班主任?的工作，真?像打翻了五?味瓶酸甜苦?辣灑遍全身?。因為我熱?愛這份職業(yè)?，喜愛我淘?氣可愛的孩?子們，所以?我始終覺得?快樂。哪怕?是很多的麻?煩和心酸，?過后也是甜?蜜的回憶。?由于這個?班是個特別?的班，所以?我要找特殊?的方法來對?待每一個孩?子，我深深?地感到想當?好這個班主?任太不易了?，于是，我?努力地接近?他們，把自?己融進孩子?們的心中。?為了當好班?主任,能和?學生融洽地?生活、學習?在一起,我?認真制訂計?劃,從孩子?們的角度考?慮,給孩子?自由的空間?,讓他們得?到更多的鍛?煉。做好?學生的思想?工作，培養(yǎng)?學生良好的?道德品質，?凈化學生的?心靈，努力?培養(yǎng)德智體?全面發(fā)展的?人才。做好?學生的思想?工作從兩方?面入手，一?是重視班會?，開好班會?；二是重視?與學生的思?想交流，多?與學生談心?。重視班會?，開好班會?，為的是在?班中形成正?確的輿論導?向，形成良?好的班風學?風，為學生?提供一個好?的大環(huán)境，?重視的是學?生的共性。?配合學校各?項工作，我?們班積極開?展了許多有?益于學生身?心健康發(fā)展?的活動，讓?學生在活動?中明事理、?長見識。開?班會不一定?要等一節(jié)完?整的課，遇?事就講，利?用一些零碎?的又不影響?學科學習的?時間開短小?精干的班會?也能取得良?好的效果。?不必長篇大?論，班主任?把及時發(fā)現(xiàn)?的不良思想?的苗頭一針?見血地指出?來，對事不?對人，進行?警示性的引?導教育，往?往能把一些?影響班風、?學風的不良?思想消滅在?萌芽階段。?重視與學?生的思想交?流，多與學?生談心，注?重的是學生?的個性和因?材施教。我?常利用課余?時間和學生?促膝談心，?及時對學生?進行針對性?的教育。例?如，我們班?里的__同?學，是一個?愛“拉幫成?派”的學生?，在班里可?稱得上“小?霸王”，因?為他長得五?大三粗，“?拳頭又硬”?所以同學們?都怕他，又?不得不聽他?的，以至于?影響到整個?班風，我了?解到此事后?，就多次找?他談心，給?他___理?，從側面和?正面去了解?他的過去和?他的家庭，?當面給他談?以后的打算?，我不但在?學習上關心?他，在生活?上也是一樣?照顧他，一?次他病了，?我主動帶他?到醫(yī)院看病?，給他買藥?送水，當他?犯錯誤時，?我了解分析?原因，耐心?教育，正面?引導，制度?約束，多方?面幫助其進?步。給他改?正的機會，?并在學校搞?的“我是教?師，我承諾?，我是學生?，我承諾”?中在全校宣?讀他的承諾?書，以此來?曉之以理，?動之以情。?有了進步及?時表揚。漸?漸的他真的?轉變了，不?是以前的那?個__了，?現(xiàn)在學習非?常認真，也?不和別的學?生打架了，?和班里的同?學團結得很?好，他們還?互幫互學呢?。每每看到?他們在一起?討論難題、?快樂玩游戲?時，我真的?有說不出的?快樂。班里?還有一個名?叫__的女?生一次給她?補課時，了?解到她的媽?媽不在了，?我的心一下?子沉了下來?，失去母愛?的孩子是多?么的讓人可?憐呀，于是?我從生活上?關心照顧她?，把自己_?__的衣物?送給她，多?和她談心，?以前的那個?少言寡語的?她慢慢地開?朗了，學習?進步也很快?。每個學?生都是家中?的寶,他們?需要愛、需?要激勵、需?要贊美..?我?不會吝嗇自?己的贊美聲?,于是我慷?慨的把贊美?送給每一位?學生,哪怕?他是班里學?習最差的。?當然,事物?不是絕對的?,而是相對?而言的.我?不是一味的?贊美和包容?,有時也會?嚴厲的批評?,這就是把?握談心的尺?度了。特別?是對嚴重犯?錯的學生,?要讓他知道?自己的錯誤?所造成的后?果,并鼓勵?他們下決心?改正,給他?們信心。由?于，我重視?與學生的思?想交流，多?與學生談心?，注重的是?學生的個性?和因材施教?。也正因如?此，我不僅?得到了班上?大多數(shù)學生?的喜愛和信?任，也得到?了家長和學?生的信任與?尊重?？?之