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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?外科護(hù)士年?終個(gè)人工作?總結(jié)一、?領(lǐng)導(dǎo)和老師?的關(guān)心和支?持,是我工?作打好基礎(chǔ)?的關(guān)鍵從?接受我到醫(yī)?院報(bào)到及安?排工作,醫(yī)?院和護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)給了我?極大的關(guān)心?,到外一科?進(jìn)行輪轉(zhuǎn),?科主任、護(hù)?士長(zhǎng)及老師?們工作上給?予了最大的?支持和生活?上的關(guān)心,?帶教老師在?護(hù)理工作中?給予了很多?指導(dǎo)和幫助?。在工作中?遇到很多棘?手的問題和?困難,外一?科各位老師?進(jìn)行指導(dǎo),?幫助查找和?分析存在的?問題,提出?指導(dǎo)性的意?見,并鼓勵(lì)?我、關(guān)心我?,增加了我?干好工作的?信心,使我?能在短時(shí)間?內(nèi)找準(zhǔn)工作?突破口,及?時(shí)將科室的?工作理順。?二、不斷?的學(xué)習(xí)和提?高,是干好?護(hù)理工作的?基礎(chǔ)在我?實(shí)習(xí)一年和?這幾個(gè)月的?護(hù)理工作中?,體會(huì)到作?為護(hù)士不僅?要熟悉自己?的工作,還?要不斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí),包括?學(xué)習(xí)??浦?識(shí)、與病人?溝通、與同?事配合協(xié)作?、調(diào)節(jié)自己?的家庭生活?等。__月?中旬,護(hù)理?部首先安排?我們進(jìn)行崗?前教育及操?作示范演練?,進(jìn)一步提?高了我對(duì)護(hù)?理工作的認(rèn)?識(shí),理論知?識(shí)得到豐富?,實(shí)際操作?能力有了很?大的提高。?在外一科輪?轉(zhuǎn),我充分?抓住這次輪?轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),?外一科收住?普外腫瘤燒?傷方面的病?人,我一方?面加強(qiáng)相關(guān)?疾病知識(shí)的?學(xué)習(xí),另一?方面不放過?任何機(jī)會(huì),?學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)?及各位老師?的工作經(jīng)驗(yàn)?、對(duì)自己所?管病人的管?理,出現(xiàn)問?題及時(shí)對(duì)工?作進(jìn)行重新?梳理,找問?題,尋差距?,在很短的?時(shí)間內(nèi)完善?自己工作、?溝通、操作?的能力,工?作中精益求?精,不出現(xiàn)?任何差錯(cuò)事?故。三、?堅(jiān)定的信心?和勇氣,是?做好護(hù)理工?作的動(dòng)力?我始終以飽?滿的熱情和?戰(zhàn)勝困難的?決心面對(duì)科?室的工作,?即使是在最?艱難的時(shí)候?,也從沒有?放棄過。特?別是剛到外?一科時(shí),由?于科室病人?多,對(duì)科室?環(huán)境不熟悉?,需要有一?段時(shí)間的適?應(yīng)和調(diào)節(jié),?在這個(gè)階段?,不知道怎?樣才能把這?份工作做到?更好,感覺?自己游離于?輪轉(zhuǎn)生與護(hù)?士角色之間?找不到突破?口,科室的?樊老師語(yǔ)重?心長(zhǎng)的對(duì)我?說(shuō):“你要?開始進(jìn)入護(hù)?士這個(gè)角色?,要試著與?醫(yī)生,護(hù)士?交流,要開?始融入我們?這個(gè)科室,?其實(shí)放開了?就好了?!?聽完樊老師?說(shuō)的這些話?,我才發(fā)現(xiàn)?其實(shí)科室的?老師和醫(yī)生?們都在關(guān)心?著我。自從?那次之后,?我就開始試?著與老師和?醫(yī)生們進(jìn)行?交流,有什?么不懂或者?有疑問的問?他們,他們?都會(huì)耐心細(xì)?致的給我講?答,我有什?么做的不對(duì)?或者不好的?地方,老師?和醫(yī)生們也?都會(huì)提出來(lái)?,讓我下次?能夠不再犯?這樣的錯(cuò)誤?,能夠把事?情做到更好??,F(xiàn)在我與?病人的溝通?也越來(lái)越多?了,我管的?病人對(duì)我的?工作很認(rèn)可?,信任我,?時(shí)不時(shí)給水?果吃,我都?善意的拒絕?了。交班記?錄也漸漸開?始獨(dú)立書寫?。其實(shí)這也?驗(yàn)證了中國(guó)?的一句老話?:“___?”做什么事?情都是開頭?最難的,當(dāng)?自己敢于踏?出第一步,?敢于去嘗試?了,那么后?面的事情也?就迎刃而解?了。來(lái)外?一科工作的?這幾個(gè)月中?,我無(wú)論是?在工作經(jīng)驗(yàn)?,還是做人?處事方面都?有了很大的?提高。這些?都是與科室?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們的幫助是?分不開的,?是他們?nèi)计?了我對(duì)這份?職業(yè)的熱愛?,是他們讓?我明白作為?一名護(hù)理人?員是多么的?驕傲與自豪?!__外?科護(hù)士年終?個(gè)人工作總?結(jié)(二)?我被任命為?病房護(hù)士至?今已有__?個(gè)月,現(xiàn)在?我將這期間?的工作作個(gè)?匯報(bào),懇請(qǐng)?大家對(duì)我的?工作多多提?出寶貴的意?見和建議。?說(shuō)句實(shí)話?,剛接管該?病房時(shí)我感?到肩上的擔(dān)?子很沉重,?心中產(chǎn)生了?從未有過的?壓力,第一?因?yàn)槲覐奈?參與過護(hù)理?管理工作,?對(duì)管理的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)一無(wú)?所有;第二?面臨綜合病?房病人的多?元化和病情?的復(fù)雜性,?病區(qū)環(huán)境的?簡(jiǎn)陋,護(hù)患?比例的失調(diào)?等因素使我?感到無(wú)所適?從。有句?話說(shuō)的好“?路是人走出?來(lái)的”,我?在夏院長(zhǎng)及?護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)?的幫助下化?壓力為動(dòng)力?,分步制訂?切實(shí)可行的?方案。首先?根據(jù)科室現(xiàn)?有的護(hù)理人?員數(shù)量進(jìn)行?合理的分工?和安排,將?各班包括護(hù)?士長(zhǎng)的崗位?責(zé)任制和每?周、每月工?作重點(diǎn),匯?總成表,標(biāo)?示明確,要?求人人熟悉?并按之執(zhí)行?,并進(jìn)行不?定期考核,?做到獎(jiǎng)罰分?明,公平對(duì)?待;另外對(duì)?科室的基礎(chǔ)?設(shè)施在現(xiàn)有?條件上作出?一些合理的?調(diào)整和完善?;第三,對(duì)?搶救藥品和?器材及無(wú)菌?物品作了補(bǔ)?充,進(jìn)行規(guī)?范化管理;?第四,針對(duì)?我科的特點(diǎn)?和現(xiàn)有條件?對(duì)病房管理?作出了合理?的改進(jìn)和規(guī)?范;對(duì)環(huán)境?衛(wèi)生實(shí)行包?干區(qū)責(zé)任制?,落實(shí)到工?友個(gè)人;第?五,不斷深?化安全管理?,強(qiáng)化安全?意識(shí),做好?安全護(hù)理工?作,安全護(hù)?理是精神科?護(hù)理工作的?重要組成部?分,也是護(hù)?理人員護(hù)理?精神障礙病?人的重要環(huán)?節(jié)。精神?障礙病人因?受病情支配?,??沙霈F(xiàn)?沖動(dòng)、傷人?、自傷、毀?物、出走等?特殊行為,?護(hù)理人員稍?有不慎就可?出現(xiàn)意外,?乃至危及生?命。因此,?做好安全護(hù)?理不僅能?保障護(hù)患雙?方的安全,?而且也能提?高醫(yī)療護(hù)理?質(zhì)量。為此?要求每位在?崗人員必須?掌握病情,?尊重病人,?了解病人的?心理變化,?重視心理護(hù)?理和精神關(guān)?懷,密切巡?視病房,嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?護(hù)理常規(guī)制?度,同時(shí)對(duì)?病室的各種?設(shè)施、物品?及家屬要加?強(qiáng)安全管理?。第六,?了解護(hù)理學(xué)?科發(fā)展的新?動(dòng)向,定期?___護(hù)理?人員進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)?化三基本訓(xùn)?練,學(xué)習(xí)新?業(yè)務(wù)、新知?識(shí)、新技術(shù)?,努力提高?每一位護(hù)理?人員的業(yè)務(wù)?水平,使其?跟上時(shí)代發(fā)?展的需要,?我在科內(nèi)每?月至少一次?個(gè)案護(hù)理查?房、加強(qiáng)科?室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,定期__?_護(hù)理人員?進(jìn)行科內(nèi)、?院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及三基理?論考試和操?作訓(xùn)練;第?七,加強(qiáng)護(hù)?患溝通,定?期___召?開工休座談?會(huì),聽取患?者及家屬的?建議,以便?護(hù)理工作的?開展和改進(jìn)?,真正做到?想病人所想?急病人所急?;最后,護(hù)?士長(zhǎng)是科室?的理財(cái)人,?應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉?節(jié)約的傳統(tǒng)?美德,杜絕?浪費(fèi);我要?求全體醫(yī)護(hù)?、工勤人員?,從節(jié)約每?一度電、每?一滴水、每?一張紙開始?,從我做起?,嚴(yán)格控制?科室支出,?對(duì)一切浪費(fèi)?的現(xiàn)象,及?時(shí)提出批評(píng)?,必要時(shí)輔?以經(jīng)濟(jì)處罰?,雖然這樣?或許會(huì)得罪?一些人,但?我知道,加?強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算?,降低醫(yī)療?護(hù)理成本,?講究經(jīng)濟(jì)效?益與醫(yī)療護(hù)?理效果,都?是護(hù)士長(zhǎng)必?須做到的。?此外,我?知道在目前?競(jìng)爭(zhēng)激烈的?形勢(shì)下,只?有不斷的學(xué)?習(xí)、學(xué)習(xí)、?再學(xué)習(xí),才?能使自己適?應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)、?改革的大潮?,在這任職?的幾個(gè)月中?我做到不斷?提高自己的?業(yè)務(wù)水平和?政治素質(zhì),?參加了__?年護(hù)理專升?本考試,并?被__護(hù)理?專業(yè)錄取;?另外還積極?參加由衛(wèi)生?局、醫(yī)院_?__的各種?黨課學(xué)習(xí),?不斷提高自?己的思想政?治素質(zhì)。?雖然工作是?平凡而辛勞?的,放棄了?不少與家人?、孩子團(tuán)聚?的時(shí)間,一?旦病房里有?了危重病人?時(shí)即使在家?心理也總覺?的有點(diǎn)不踏?實(shí)。但可?喜的是在醫(yī)?院、護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)的幫助?與支持下工?作逐漸的顯?露出了成效?,得到了患?者及其家屬?的稱贊,得?到了領(lǐng)導(dǎo)和?同事的認(rèn)可?。我知道這?只是一個(gè)起?步,以后的?路還很長(zhǎng),?“路遙知馬?力”,我堅(jiān)?信只要通過?不斷的努力?,只要把滿?腔的___?奉獻(xiàn)給醫(yī)院?,把愛心播?撒到每一位?患者的心里?,我就一定?會(huì)把綜合病?房的工作開?展的更好。?__外科?護(hù)士年終個(gè)?人工作總結(jié)?(三)_?_醫(yī)院在_?_年__月?__日正式?開業(yè),我感?到非常幸運(yùn)?,來(lái)到新區(qū)?醫(yī)院做了一?名泌尿外科?護(hù)士。在泌?尿外科工作?這段,學(xué)習(xí)?到很多新的?東西,挑戰(zhàn)?了很多不曾?遇到過的困?難,現(xiàn)將我?近段工作總?結(jié)如下:?一、思想政?治作為一?名___黨?員,我能夠?時(shí)刻以一名?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自己?。在遵守科?室各項(xiàng)規(guī)章?制度的前提?下,認(rèn)真學(xué)?習(xí)各種先進(jìn)?思想,開闊?自己的視野?,在科室主?任和護(hù)士長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下,?努力提高自?己的思想覺?悟和業(yè)務(wù)水?平,認(rèn)真開?展并___?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),?用知識(shí)把自?己武裝起來(lái)?,像一名優(yōu)?秀的泌尿外?科護(hù)士邁進(jìn)?。同時(shí),?我也積極地?響應(yīng)醫(yī)院各?部門的號(hào)召?,踴躍參加?醫(yī)院___?的各項(xiàng)活動(dòng)?,不斷提升?自己,鍛煉?自己,豐富?自己業(yè)余生?活的同時(shí),?開闊了眼界?,增長(zhǎng)了見?識(shí),促進(jìn)自?己全面發(fā)展?。二、業(yè)?務(wù)技術(shù)泌?尿外科手術(shù)?病人相對(duì)較?多,也就學(xué)?到了術(shù)前術(shù)?后的相關(guān)知?識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)?備有心理疏?導(dǎo)和腸道準(zhǔn)?備、飲食指?導(dǎo)。術(shù)后生?命體征監(jiān)測(cè)?、切口觀察?、觀察輸液?量及輸液速?度、各種引?流管的護(hù)理?、尿管的護(hù)?理、飲食護(hù)?理以及術(shù)后?并發(fā)癥觀察?和護(hù)理等等?。在日常工?作中,就要?求我們更耐?心地去與病?人及家屬交?流與溝通,?只有這樣,?才能更好地?提高護(hù)理質(zhì)?量,讓病人?信任我們工?作。由于外?科的節(jié)奏比?較快工作比?較忙,比較?瑣碎。記得?剛到外科時(shí)?我還不適應(yīng)?,為了搞好?工作,服從?領(lǐng)導(dǎo)安排,?我不怕麻煩?,向老師請(qǐng)?教,向同事?學(xué)習(xí),自己?摸索,在短?時(shí)間內(nèi)便比?較熟悉了外?科的工作。?了解了各班?的職責(zé),明?確了工作的?程序,方向?,提高了工?作能力,在?具體的工作?中形成了一?個(gè)清楚的工?作思路,能?夠順利的開?展工作并熟?練圓滿地完?成本職工作?。三、自?我管理我?還很注意護(hù)?士職業(yè)形象?,在平時(shí)工?作中注意文?明禮貌服務(wù)?,堅(jiān)持文明?用語(yǔ),工作?時(shí)儀表端莊?、著裝整潔?、發(fā)不過肩?、不濃妝艷?抺、不穿高?跟鞋、響底?鞋、禮貌待?患、態(tài)度和?藹、語(yǔ)言規(guī)?范。(范本?)認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例》?及其法律法?規(guī),積極參?于醫(yī)院__?_的醫(yī)療事?故處理?xiàng)l例?學(xué)習(xí)活動(dòng),?豐富了法律?知識(shí),增強(qiáng)?了安全保護(hù)?意識(shí)。在護(hù)?士長(zhǎng)積極認(rèn)?真指導(dǎo)下,?我在很多方?面都有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步和?提高,平時(shí)?堅(jiān)持參加科?室的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),護(hù)理人?員三基訓(xùn)練?,能始終堅(jiān)?持愛崗敬業(yè)?,貫徹“以?病人為中心?,以質(zhì)量為?核心”的服?務(wù)理念,提?高了自身素?質(zhì)及應(yīng)急能?力。四、?缺點(diǎn)和不足?當(dāng)然,我?身上還存在?一些不足有?待改進(jìn)。比?如,在學(xué)習(xí)?上,有時(shí)仍?有浮躁的情?緒,感覺要?學(xué)的東西太?多,心浮氣?躁,尤其是?在遇到挫折?時(shí),不能冷?靜處理。在?工作上,有?時(shí)存在著標(biāo)?準(zhǔn)不高的現(xiàn)?象,雖然基?本上能履行?自己的職責(zé)?和義務(wù),但?是在主動(dòng)性?方面還有待?于進(jìn)一步提?高,這都是?我今后需要?改進(jìn)和提高?的地方。?在即將過去?的一年里,?要再次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?士
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