下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁共3頁2023年?兒科護(hù)士工?作總結(jié)【一?】__年?__月,我?院?jiǎn)踢w新院?,我科新生?兒患兒及危?重患兒激增?,我科年輕?護(hù)士偏多,?為了確保醫(yī)?療和護(hù)理安?全,科主任?和護(hù)士長(zhǎng)讓?我擔(dān)任兒科???谱o(hù)士,?協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)?做好護(hù)理質(zhì)?量安全工作?及年輕護(hù)士?帶教工作,?如今___?個(gè)月的時(shí)間?過去了,我?圓滿的完成?了科主任及?護(hù)士長(zhǎng)布置?的各項(xiàng)工作?,現(xiàn)將今年?工作總結(jié)如?下:一、?積極參加了?危重患兒的?救治工作?隨著新院的?搬遷,我科?就醫(yī)條件極?大的提高,?從而吸引了?周邊大量患?兒到我科就?醫(yī),其中不?乏一些危重?患兒,截至?目前不完全?統(tǒng)計(jì),今年?我科收治的?患兒達(dá)__?_余人,其?中新生兒患?兒___余?人,與去年?同期相比新?生兒患兒數(shù)?增加了__?_%,新生?兒病種由過?去的較單一?病種發(fā)展為?多病種,重?病種,我直?接參與新生?兒患兒搶救?工作___?多次,很好?的完成了新?生兒的救治?工作??苾?nèi)?如有危重患?兒,做到了?隨叫隨到,?手機(jī)___?小時(shí)保持通?暢,解決了?年輕護(hù)士單?獨(dú)值夜班的?后顧之憂,?確保了夜間?護(hù)理質(zhì)量安?全。二、?認(rèn)真做好年?輕護(hù)士的技?能培訓(xùn)使之?成長(zhǎng)為一名?合格的兒科?護(hù)士?jī)嚎?是一個(gè)對(duì)專?科護(hù)理技術(shù)?要求極高的?學(xué)科,特別?是穿刺技術(shù)?,成功率往?往不夠理想?,以致使兒?科的新護(hù)士?都有緊張、?恐懼的心理?。所以在新?護(hù)士學(xué)習(xí)專?科性強(qiáng)的護(hù)?理技術(shù)操作?過程中,作?為總帶教老?師的我手把?手的示范及?傳授,并以?自己的經(jīng)驗(yàn)?加以指導(dǎo),?令她們減輕?心理壓力。?在臨床實(shí)踐?中不斷熟練?掌握操作技?能、總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、改進(jìn)方?法、提高了?技術(shù)水平,?增加自信心?。在此基礎(chǔ)?上,我更注?重在臨床觀?察力方面的?培養(yǎng):因?yàn)?護(hù)士工作在?臨床第一線?,與病人接?觸最多,如?果善于及時(shí)?觀察、及時(shí)?分析、及時(shí)?處理,就會(huì)?給患兒贏得?搶救的機(jī)會(huì)?。而且小兒?多未能言,?言亦未足取?信,病情觀?察更顯重要?。在臨床帶?教中,我注?意理論結(jié)合?實(shí)踐,充分?利用自身積?累的經(jīng)驗(yàn)指?導(dǎo)新護(hù)士。?對(duì)患兒應(yīng)觀?察什么,重?點(diǎn)觀察什么?,是否對(duì)每?個(gè)細(xì)節(jié)都觀?察到位,怎?樣觀察才能?得當(dāng),使新?護(hù)士通過學(xué)?習(xí)和實(shí)踐,?提高了觀察?病情的水平?。三、協(xié)?助科護(hù)士長(zhǎng)?開展護(hù)理新?技術(shù)的推廣?積極協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)開展?了留置針單?手送管法、?小兒橈動(dòng)脈?采血法、新?生兒股靜脈?斜刺采血法?、新生兒窒?息復(fù)蘇技術(shù)?培訓(xùn)、靜脈?輸液外滲的?預(yù)防及處理?法等護(hù)理技?術(shù)的實(shí)踐、?傳授、推廣?工作。經(jīng)過?幾個(gè)月的推?廣和實(shí)踐,?每名護(hù)士均?已熟練掌握?了以上新護(hù)?理技能,取?得滿意的效?果。四、?協(xié)助科主任?及護(hù)士長(zhǎng)做?好開展新生?兒無陪病區(qū)?的準(zhǔn)備工作?協(xié)助護(hù)士?長(zhǎng)完成新生?兒病區(qū)評(píng)估?、儀器的申?報(bào)、消毒隔?離制度、護(hù)?理崗位職責(zé)?、護(hù)理人員?的??婆嘤?xùn)?等工作,為?開展新生兒?病區(qū)打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。五、努?力學(xué)習(xí)不斷?自我完善?為了提高我?科護(hù)理技術(shù)?水平,科主?任及護(hù)士長(zhǎng)?派我去IC?U學(xué)習(xí)呼吸?機(jī)的使用和?日常管理,?對(duì)我來說也?是一個(gè)全新?的挑戰(zhàn),雖?然進(jìn)修時(shí)對(duì)?呼吸機(jī)的使?用比較熟悉?,但兩年的?時(shí)間過去了?,呼吸機(jī)的?護(hù)理技術(shù)也?有了日新月?異的發(fā)展,?自己原來所?學(xué)的知識(shí)已?不能完全適?用,必須向?相關(guān)科室虛?心學(xué)習(xí)新知?識(shí)來自我完?善,才能更?好的為患兒?服務(wù)。在日?常護(hù)理工作?中不斷實(shí)踐?、總結(jié)新技?術(shù),撰寫護(hù)?理論文。今?年發(fā)表護(hù)理?論文《不同?取血方法對(duì)?新生兒標(biāo)本?溶血的影響?》并積極參?加我院護(hù)理?論文交流。?《兒童電動(dòng)?理發(fā)器在小?兒頭皮靜脈?輸液備皮中?的應(yīng)用》課?題成功立項(xiàng)???偨Y(jié)一?年的工作,?雖然有了一?定的進(jìn)步和?成績(jī),但在?一些方面也?存在著不足?。比如創(chuàng)造?性不很多,?個(gè)別工作做?的還不夠完?善,這有待?于在今后的?工作中加以?改進(jìn)。護(hù)?理工作雖然?瑣碎雖然平?常雖然平淡?,我是生命?的守候者,?許許多多的?患兒因?yàn)槲?的努力我的?辛勤我的認(rèn)?真我的熱情?我的奉獻(xiàn),?許多家庭過?著健康幸福?快樂的日子?。雖然他們?不能記憶我?的名字,雖?然他們不知?道我的付出?,雖然他們?不了解我的?辛苦,但贈(zèng)?人玫瑰手有?余香。最?后,我感謝?每一位和我?共事的同事?。感謝你們?的善待,感?謝和你們有?這樣相逢相?知相處的緣?分,感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級(jí)地理下冊(cè)《7.1 面向海洋的開放地區(qū)-珠江三角洲》聽課評(píng)課記錄 新人教版
- 【人教版】河南省八年級(jí)地理上冊(cè)2.1地形和地勢(shì)聽課評(píng)課記錄2新版新人教版
- 北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第12課《元朝的統(tǒng)一與拓展》聽課評(píng)課記錄
- 環(huán)境設(shè)計(jì)服務(wù)協(xié)議書(2篇)
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代第1框中學(xué)序曲聽課評(píng)課記錄(新人教版)
- 湘師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)2.1《學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)》聽課評(píng)課記錄
- 冀教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)《回顧與反思》聽評(píng)課記錄10
- 人教版地理八年級(jí)下冊(cè)6.2《白山黑水-東北三省》聽課評(píng)課記錄2
- 蘇人版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)6.1《共享發(fā)展成果》聽課評(píng)課記錄
- 部審湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6.1.1 第1課時(shí)《平均數(shù)》聽評(píng)課記錄
- 2025年買賣個(gè)人房屋合同(4篇)
- 武漢2025年湖北武漢理工大學(xué)管理人員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 使用錯(cuò)誤評(píng)估報(bào)告(可用性工程)模版
- 2024年高考全國甲卷英語試卷(含答案)
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫附答案
- 2024年4月浙江省00015英語二試題及答案含評(píng)分參考
- 文化差異與跨文化交際課件(完整版)
- 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)完整版課件全套ppt教程
- 鼻空腸營養(yǎng)的護(hù)理及注意事項(xiàng)ppt
- 臭和味檢測(cè)原始記錄表
- 小學(xué)英語26個(gè)字母標(biāo)準(zhǔn)手寫體卡片打印版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論