2023年交流教師個(gè)人工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?交流教師個(gè)?人工作總結(jié)?一年前，?作為交流教?師，來到了?宜昌外國語?學(xué)校。初來?乍到面對嶄?新環(huán)境時(shí)的?陌生與不安?已經(jīng)消退，?取而代之的?是交流學(xué)校?所帶給我的?人際上的和?諧與工作中?的熱情。這?樣的轉(zhuǎn)變得?益于學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的信任與?鼓勵(lì)支持與?幫助。一?、師德方面?：加強(qiáng)修?養(yǎng)，塑造“?師魂”。我?始終認(rèn)為作?為一名教師?應(yīng)把“師德?”放在一個(gè)?極其重要的?位置上，因?為這是教師?的立身之本??！皩W(xué)高為?師，身正為?范”，這個(gè)?道理古今皆?然。從踏上?講臺(tái)的天，?我就時(shí)刻嚴(yán)?格要求自己?，力爭做一?個(gè)有崇高師?德的人。我?始終堅(jiān)持給?學(xué)生一個(gè)好?的示范，希?望從我這走?出去的都是?合格的學(xué)生?。為了給自?己的學(xué)生一?個(gè)好的表率?，同時(shí)也是?使自己陶冶?情操，加強(qiáng)?修養(yǎng)，課余?時(shí)間我閱讀?了大量的書?籍，不斷提?高自己水平?。在德育工?作方面，我?認(rèn)為，什么?樣的教育，?出什么樣的?人才。在教?育改革的潮?流中，我認(rèn)?為：“教書?育人”首先?是育人，然?后才是教書?。作為“體?育教師”首?先是教師，?然后才是體?育。而“體?育教育”是?通過鍛煉的?手段去塑照?人、培養(yǎng)人?、造就人的?教育。所以?鍛煉是手段?，育人才是?目的。關(guān)心?、熱愛，做?孩子們的好?朋友。記得?有一位老教?師曾經(jīng)對我?說過：“雖?然你面對的?是四、五十?個(gè)孩子，他?們的能力水?平高低不等?，但在家長?的眼中他們?卻是的，是?___的，?我們不要在?心里就給劃?分出等級，?那樣做對他?們是不公平?的。說我們?教師這個(gè)職?業(yè)神圣是因?為我們的工?作完全是良?心活，沒有?辦法去準(zhǔn)確?地衡量！”?我認(rèn)她的話?，所以我用?愛心澆灌稚?嫩的花朵，?課堂上嚴(yán)格?要求，課下?每一個(gè)孩子?都是我的朋?友，一年的?努力換來的?是孩子們開?心的笑臉，?我經(jīng)常聽孩?子們說：“?老師，如果?能每一天每?一節(jié)課都是?你給我們上?課那該多好?呀！”聽到?孩子這樣的?話我所有的?付出都值得?！今后我將?繼續(xù)加強(qiáng)師?德方面的修?養(yǎng)，力爭在?這一方面有?更大的提高?。二、業(yè)?務(wù)提高：?對于一名教?師來說，加?強(qiáng)自身業(yè)務(wù)?水平，提高?教學(xué)質(zhì)量無?疑是至關(guān)重?要的。隨著?歲月的流逝?，伴著我教?學(xué)天數(shù)的增?加，我越來?越感到我知?識(shí)的匱乏，?經(jīng)驗(yàn)的缺少?。面對講臺(tái)?下那一雙雙?渴望的眼睛?，每次上課?我都感到自?己責(zé)任之重?大，為了教?好學(xué)生，我?虛心求教，?強(qiáng)化自我。?不斷地調(diào)整?自己的教學(xué)?計(jì)劃，總結(jié)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?改進(jìn)教學(xué)方?法，努力創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂情境激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情，注重?培養(yǎng)學(xué)生自?我學(xué)習(xí)、自?我發(fā)現(xiàn)問題?、自我探究?問題的能力?，提高了教?育教學(xué)質(zhì)量?。作為一?名教育工作?者，面對這?樣多變的世?界，嶄新的?教育形式，?必須與時(shí)俱?進(jìn)，不斷“?充電”，不?斷更新教育?理念。因此?，一年中，?我堅(jiān)持不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?從各種教育?教學(xué)書報(bào)、?雜志中吸取?養(yǎng)料，積極?參加各級各?類的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)活動(dòng)，不?斷提高自身?素質(zhì)。并能?在學(xué)習(xí)、實(shí)?踐中冷靜思?考、積極探?索，努力用?符合時(shí)代潮?流的教育理?念來指導(dǎo)自?己的教育教?學(xué)工作，由?于自身素質(zhì)?的提升，工?作中有思路?、有方法、?有目標(biāo)、有?措施，能創(chuàng)?造性地開展?工作，能夠?高質(zhì)量地完?成自己所分?擔(dān)的工作。?三、課題?研究體育?與健康教育?是學(xué)校實(shí)施?美育教育的?最重要內(nèi)容?和途徑，我?們以體育課?堂教學(xué)為主?，初步構(gòu)建?了我校體育?與健康教育?的目標(biāo)體系?、方法體系?和評價(jià)體系?，初步形成?了體育教育?的辦學(xué)特色?，學(xué)生的運(yùn)?動(dòng)素養(yǎng)得到?明顯的提高?，為本課題?的實(shí)施提供?了有利的條?件。四、?發(fā)揮作用?課外活動(dòng)是?我校地一面?旗幟，校本?課程教學(xué)仍?舊是本學(xué)年?的工作重點(diǎn)?.對于這方?面受益的學(xué)?生可以說一?生受益。根?據(jù)需要，本?學(xué)年，我擔(dān)?任初三年級?的籃球訓(xùn)練?任務(wù)。每周?利用課外活?動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練?。學(xué)生人員?多，任務(wù)重?，在班主任?的配合下，?我把初三年?級的活動(dòng)搞?的有聲有色?。經(jīng)過一個(gè)?學(xué)年的努力?，學(xué)生們的?籃球技術(shù)都?得到了不同?程度的提高?，并受到了?領(lǐng)導(dǎo)和家長?的好評。?五、教學(xué)質(zhì)?量抓好課?堂教學(xué)，提?高課堂效益?.體育課的?內(nèi)容是豐富?多彩的，它?的特點(diǎn)就是?通過各項(xiàng)活?動(dòng)來調(diào)動(dòng)人?的興趣，打?動(dòng)人的情感?，讓人愉快?地受到教育?。鑒于這一?特征，“新?標(biāo)準(zhǔn)”把“?情感態(tài)度與?價(jià)值觀”放?在課程目標(biāo)?的首位?？?是在現(xiàn)實(shí)體?育教學(xué)中，?也有對它興?趣索然。體?育教育對于?提高的全面?素質(zhì)有著其?她教學(xué)不可?替代的特殊?作用，是學(xué)?校進(jìn)行素質(zhì)?教育的重要?途徑之一。?因此，如何?使體育教育?在素質(zhì)教育?中發(fā)揮積極?主動(dòng)的作用?，作為一名?體育教師，?我覺得如何?抓好課堂教?學(xué)，提高教?學(xué)效益這是?重中之重。?為此本學(xué)期?來，我進(jìn)一?步貫徹落實(shí)?新的課程改?革標(biāo)準(zhǔn)，深?入鉆研教育?教學(xué)大綱，?訂閱大量與?自己教育教?學(xué)相關(guān)的報(bào)?刊雜志，認(rèn)?真細(xì)致地備?好每一堂課?。上好每一?堂課,既要?通過體育達(dá)?到教人的目?的，又要通?過教人來更?好地學(xué)習(xí)體?育與健康。?六、年度?工作成績?本年度，我?的工作得到?了宜昌外校?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持和各位?老師的幫幫?助，所以，?工作也取得?了一些成績?：初三年級?在宜昌市體?育中考中取?得了滿分率?___%的?好成績.?總之，本學(xué)?年以來，我?盡心盡力做?好自