1《少2022年中國說（節(jié)選）》同步練習（含答案）

小學五年級語文（上）《少年中國說》練習題一、看拼音，寫詞語。liúxièyúlíinjīnghuánglúntāilǚxíngyōuzāi二、用“√”選擇加點字的正確讀音。潛（qiánqiǎn）龍騰淵地履（lǔlǚ）其黃奇花初胎（tāitái）百獸震惶（huānghuáng）魚鱗（línní）美哉（zāizhāi）三、我能寫好字。四、比一比，組詞語。瀉（）潛（）鱗（）試（）寫（）替（）磷（）式（）皇（）履（）疆（）胎（）惶（）覆（）僵（）抬（）五、補充詞語并按要求選擇詞語。震（）欲（）心（）神（）應接（）（）自（）（）情相（）為（）理（）（）然1、尊敬老人是我們年輕人（）的事。2、站在船頭，放眼大海，真叫人（）。3、燈會上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人（）。六、這樣的比喻具有象征意義，請讀一讀，連一連。紅日東升，其道大光美好未來河出伏流，一瀉汪洋奮發(fā)有為潛龍騰淵，鱗爪飛揚燦爛前程乳虎嘯谷，百獸震怕發(fā)展無可限量鷹隼試翼，風塵吸張突然崛起七、給加點字詞選擇正確的解釋。1、在“干將發(fā)硎，有作其芒”中，“芒”的意思是（）A、光芒B、鋒芒C、茫茫2、在“天戴其蒼，地履其黃”中，“履”的意思是（）A、鞋B、踩，踏C、個人的經(jīng)歷3、“鷹隼試翼，風塵吸張”中“吸張”的意思是（）A、張揚B、吸引C、一開一合八、按要求寫句子。1、這難道不是戰(zhàn)士們一顆熱愛祖國的心嗎？（改為陳述句）2、湖水閃著波紋。（擴句，至少擴兩處）3、看著眼前美麗的風景和悅耳的歌聲，我心情好極了。（修改病句）4、圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村里。（用加點字仿寫句子）九、讀句子，按要求完成練習。1、故今日這中國，不在他人，全在我少年。該句的意思是，這里將“今日之責任”歸結(jié)到身上。一個“全”字強調(diào)了。2、潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。這段話運用了的修辭手法，把少年中國比作、，表現(xiàn)了少年中國生機勃勃，前程燦爛，前途無量。3、美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆。這兩句運用了的修辭手法，句式工整，充分表達了作者。十、閱讀課文片斷，回答問題。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲國則國勝于歐洲。少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其倉，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。1、文中畫橫線的句子運用了（）的修辭方法。A、排比B、比喻C、擬人2、第一自然段采用了的結(jié)構(gòu)方式。中心句是。3、第二自然段，作者列舉了眾多事物，想告訴我們什么？4、作為當代少年，你覺得你有什么責任？附參考答案一、看拼音，寫詞語。流瀉，魚鱗，驚惶，輪胎，履行，悠哉二、選正確讀音。qián，lǚ，tāi，huáng，lín，zāi三、我能寫好字。略四、組詞。傾瀉，寫字，潛龍，替代，魚鱗，磷肥，考試，算式，皇帝，驚惶，步履，覆蓋，新疆，僵硬，胎兒，抬起。五、補充詞語并填空。耳聾，馳往，不睱，作多，依命，所當1、理所當然，2、心馳神往，3、應接不暇六、連線。左1—右3，左2—右5，左3—右2，左4—右1，左5—右4七、選擇正確解釋。1、B，2、B，3、B八、按要求寫句子。1、這是戰(zhàn)士們一顆熱愛祖國的心。2、在太陽的映照下，湖水閃著金黃耀眼的波紋。3、看著眼前的美麗的風景，我心情好極了。4、公園里紅色的花，也有粉色的花；有藍色的花，也有其他顏色的花。九、讀句子，做練習。1、復興中國的責任，不在其他人，而責任在少年。少年，責任重大。