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第5頁共5頁2023年?大學體育課?心得總結?過完這學期?,我們在學?校就很少有?機會再上體?育課了。恩?,想起這一?年的時光,?有一種很親?切的感覺,?在沒有感情?的情況下進?入一個陌生?的體育班級?,漸漸地培?養(yǎng)出一份無?法言說的感?情。有依賴?,更多的是?不舍。我?本不是一個?很勤奮的孩?子,有的時?候會有甜甜?的笑,有的?時候不是很?開心,但是?在體育課間?我永遠能保?持那份一開?始就有的微?笑,說不出?原因___?會這樣,只?有體育課才?有的微笑,?一種對生活?很積極的態(tài)?度。有的時?候肚子疼,?有的時候很?沒精神,我?就不想跑步?,經(jīng)常不跑?步站在一邊?。疲倦地站?立或蹲下。?但偶爾還是?微微笑。?對于乒乓球?,我不是很?了解,我說?過我是一個?不勤奮的孩?子,雖然這?樣,但我會?用最少的時?間讓自己了?解乒乓球里?面的要領,?然后站著或?坐在石凳上?看同學們練?,自己也順?便在心里復?習,有的時?候會盯著燈?光籃球場發(fā)?呆,其實也?不算發(fā)呆,?因為里面有?其他老師或?同學在打網(wǎng)?球或籃球。?老師不要生?氣哦。我是?一個熱愛體?育的男生,?雖然自己的?體育不怎樣?。老師是?一個很可愛?的人,剛看?到他時還覺?得他可能會?有點兇,不?過后來相處?了之后才發(fā)?覺老師也有?幽默的一面?,他對待自?己的工作也?很認真。給?人很好的感?覺。我向他?請過假,有?一次穿了牛?仔褲,現(xiàn)在?想起來當時?蠻不應該的?,那時候是?沒褲子穿了?才穿那一條?的,還說了?謊說生病了?,雖然那天?真的很沒精?神。但總是?心里覺得不?安。所以現(xiàn)?在還是告訴?老師的好。?現(xiàn)在學的?怎么說呢??算好嗎?這?是我第二次?學了,輕松?一點那是肯?定的,但做?的質(zhì)量會不?會比上次好?,我想應該?會吧。寫心?得體會。有?的時候真的?不知道自己?要怎么寫好?,寫自己的?感受,有的?時候人的感?受或感覺是?無法言語的?,只能很機?械的把一句?一句話串在?一起,寫出?來的東西,?可能會東一?點西一點,?讓人看了暈?乎暈乎的。?體育在我?眼里是活力?的象征。乒?乓球,自己?雖然做的不?是很好,但?也多多少少?從中明白了?一些道理,?要學會堅持?,有人會問?堅持什么呢??對于里面?的一揮一擋?我們并不能?算透徹。恩?,堅持,堅?持快樂,對?于我而言,?誰都看不出?,心里面并?不快樂,有?人對我說大?學就是一個?小社會了,?人與人之間?的關系不再?單純,其實?自己也很深?刻的感覺到?這一點,付?出的和收獲?的并不可能?相等,你對?別人好,別?人不一定對?你好,有的?時候想人_?__都這樣?了呢。只有?體育課的時?候,看著一?張張單純的?臉,心中就?會有一股說?不清的喜悅?,才感覺到?那么一絲溫?暖與安慰。?不知怎么?回事,怎么?寫體育心得?寫著寫著好?像就有那么?一點離題了?,但這真的?是我最真的?感受,我是?一個很感性?的孩子,真?的只是一個?孩子,不想?長大,卻還?是在慢慢長?大,在生活?中一點一點?的學,不想?學他或她口?中所謂的做?人,___?人活著就不?能活得真實?一點呢?體?育,是最后?的希望嗎??結束了,是?否意味著我?的人生從此?應該有一個?轉(zhuǎn)折呢??再見,偶親?愛的體育課?,再見我親?愛的老師。?大學體育?課心得總結?篇2轉(zhuǎn)眼?間已經(jīng)來到?大學將近兩?年了,有快?樂也有辛酸?。大學體育?我依然選擇?了我最喜歡?的體育項目?--籃球。?最早接觸?籃球是在小?學的時候,?那時候只知?道籃球是一?項好玩的游?戲,它能給?我?guī)頍o窮?的樂趣。其?實,籃球不?僅僅是一項?游戲,打過?球的朋友都?知道,經(jīng)常?參加籃球活?動,也可以?使身體得到?全面的鍛煉??;@球活動?形式靈活,?具有較強的?趣味性和競?技性,并且?容易普及,?深受人們的?喜愛?;@?球運動有人?體基本活動?跑、跳、投?和籃球基本?技術和戰(zhàn)術?。大學籃球?課和讓我學?習和鞏固了?以下幾個方?面的籃球基?本技術:?投籃類:跳?投、勾手、?打板、挑籃?、三步上籃?、拋投。?突破類:試?探步、背后?運球、轉(zhuǎn)身?運球(左轉(zhuǎn)?身、右轉(zhuǎn)身?)、后撤步?、背后換手?、交叉步、?體前變向、?跳步、急停?等等。傳?球類:雙手?前推、單手?拋、撥腕傳?球,高吊球?、地板反彈?球、胸前球?,背后傳球?、腦后傳球?、手遞手傳?球,等等。?防守:滑?步、切球、?障眼法等。?大學籃球?課,老師向?我們介紹了?的籃球最基?本的戰(zhàn)術之?一,傳接球?配合。經(jīng)常?參加籃球運?動,可以提?高跑、跳、?投等基本活?動能力,發(fā)?展靈敏、速?度、力量和?耐力等身體?素質(zhì),促進?人體身心正?常發(fā)育,籃?球運動是團?體間的對抗?和變化條件?下進行的,?對提高神經(jīng)?系統(tǒng)的靈敏?性,應變能?力和大腦的?綜合分析能?力都具有重?要作用。參?加籃球運動?,有利于提?高我們的團?隊合作意思?和頑強拼搏?的意志,以?及良好的心?理素質(zhì),而?且能夠培養(yǎng)?我們的__?_榮譽感,?嚴格的__?_紀律性、?頑強的意志?和積極拼、?搏永不言敗?的精神。?總之,兩年?的學習,無?論是身體素?質(zhì)、運動技?能,還是思?想,我都確?實得到了一?些的進步。?各項技術動?作相比以前?更加標準了?,投籃命中?率有了很大?的提高。兩?年的籃球課?,給我的不?只是每周的?快樂,更是?突破的成就?、進步的自?豪、努力的?回報?;@球?運動在增強?體質(zhì)的同時?,又豐富我?的大學課余?文化生活,?并且在球場?上面結識了?很多不同學?院不同專業(yè)?的校友,擴?展了我的人?脈。大學的?籃球課即將?告一段落,?但我想體育?鍛煉卻不應?因此而結束?。特別是現(xiàn)?在考期將至?,學習緊張?的我們更需?要體育鍛煉?,以保證一?個健康的身?體。大學?體育課心得?總結篇3?在這個大一?下學期我選?了一門足球?課,剛剛選?課的時候聽?說體育課特?別的不好選?,我就選了?三門體育課?,有籃球、?足球、乒乓?球,最后當?我打開選課?的結果的時?候看到的是?我選中了足?球,我當時?就覺得這是?一種緣分吧?,雖然我以?前沒有那么?多機會去踢?足球,但是?在電視中經(jīng)?常能看到各?種足球比賽?,那叫一個?刺激。既然?我選上了足?球,我就一?定要好好學?,盡管也許?在別人看來?我只是個菜?鳥級別的,?所以在學期?我真一節(jié)課?也沒有翹,?功夫不負有?心人,我也?在這近__?_周的課里?結識到了不?同的同學,?有了新朋友?,同時也學?到了一些足?球的知識,?最重要的還?是對足球有?了喜愛之情?。說是上?了___周?,老師您_?__次沒來?,下了一次?雨,考試用?了兩節(jié)課,?其實真正在?足球場上揮?汗如雨的時?間真的不多?,加上后幾?周里天氣這?么的炎熱,?大家也都沒?有初來的時?候那種__?_了。但是?通過這十幾?周的課程我?知道了足球?的一些基本?的技巧,比?如說傳球的?技巧、射門?的技巧等等?。在球場上?,我們分成?兩組比賽,?大家都形成?了一種團隊?意識,我們?都有了團隊?合作的精神?,我相信在?足球比賽中?團隊的精神?也是十分重?要的。再者?,足球這項?運動也是十?分能鍛煉一?個人體質(zhì)的?運動項目,?每次上課我?們都要熱身?跑步,做一?些運動前的?準備活動,?我們不僅僅?在運動中收?獲了快樂,?更重要的也?是我們鍛煉?了身體,大?學的學業(yè)其?實還是挺重?的,每個星?期都能夠鍛?煉鍛煉對我?們的身體健?康也有很大?的幫助。在?大學里的體?育課里我看?到了和高中?部同的地方?,其實在大?學的體育課?里我們和老?師不僅僅有?師生的關系?,更有同伴?的關系,我?們有著同一?個興趣,大?家在一起玩?的同時學一?些知識。如?果說其它的?選修課也許?是為了混學?分,對于體?育課來說我?們還是十分?珍惜的,畢?竟運動時一?件快樂的事?情,生命在?于運動嘛,?運動時我們?一生中不能?遺忘的東西?。我們不僅?僅是為了了?解這項運動?,更要把這?種運動作為?自己的興趣?,這就是最?大的成功。?接下來談?談我對體育
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