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本文格式為Word版,下載可任意編輯——紅朵百合閱讀附答案(2022江蘇徐州中考試題)紅朵百合

羅瑞花

當(dāng)泡桐街的泡桐樹下擺滿了菜蔬苗和花木苗時,我心里就會沖動起來,上班下班,總會停下腳來瞧瞧它們,問問它們的名字、性情。

在一片嫩綠里,竟然擺著幾盆花,粉紅的繡球、紫色的鳶尾,還有一盆紅朵百合。這盆百合像打過九二零的芹菜一樣高瘦,七片長長的綠葉,兩根圓圓的長莖,幾個人在圍著賞看,都嫌它太高,走了。

但我還是被它綠色長葉中的四個紅色花苞吸引了。這四個花苞兩大兩小,長在一根長長的圓莖上,十字形相對,兩個較長,顯出即將開放的架勢,另兩個相對短小,剛打苞。更令人憧憬的是在綠葉中還長出了一根矮的圓莖,仿佛一支向上直立的毛筆,筆頭長長的,透著點暗紅色,我感覺這也將開出一莖美觀的百合。

戴著斗笠的老婦人走過來,笑著對我說:我只是種菜苗賣,沒想到菜園邊野生了這幾棵花,它們蔭了我的菜,搶了菜的肥料,我要把它們賣了。

我被老人逗樂了,買下了這盆百合,淋著雨把它抱回了家。

這個暗紅色的塑料盆實在太不配我的紅朵百合了。我在陽臺上找來一個黑底描金的陶盆換上,捧著它擺到陽臺的花架上,擺到窗口的桌子上,都覺得高了,又挪到玻璃茶幾上與小金魚缸排在一起,終究覺得妥帖。于是,端著飯碗看它,捧著茶杯看它,甚至握著閱卷筆看它,越看越覺得它就該這樣高挑,可以不必彎腰,彼此平視。

改完學(xué)生考卷已是晚上零點,家人都睡了。我開了客廳的燈去倒茶,察覺茶幾上的百合竟然也沒睡,那個大的花苞優(yōu)雅地綻放了。我興奮地跑去報告愛人,愛人說他關(guān)燈的時候還沒見它開啊。噢,我的百合,你是等客廳的燈關(guān)了后才開的嗎?你是內(nèi)向嗎?我欣喜不已,睡意全無,坐在百合身邊看它。它開得那樣強(qiáng)烈,完全綻放成了一個巨大的喇叭,花中的七根花蕊也伸張開來,跟它對稱的花包也鉚著勁,越來越大,仿佛一個正在被吹進(jìn)氣的氣球,逐漸地膨脹。是誰在吹呢?理應(yīng)是百合自身的生命力吧。即使今天被老婦人賣了,被我移栽了,也阻擋不了它的蓬勃,花的開放是沒有理由的,它只為開放。

我想起夜惜衰紅把火看的白居易,想起故燒高燭照紅妝的蘇軾,還有那個凌晨四點醒來,察覺海棠花未眠的川端康成,不禁笑了,只要花開就沒有落莫。在這靜謐的夜里,花朵綻放得更肆意了,每個花蕊都帶上了黃粉,那朵將開未開的花又吹大了點,花瓣沒從前那樣黏得緊了,有一處已松開,看來,今晚,它是確定要開的了。另外的兩個花苞也像兩根小蠟燭一樣向上挺起,煥發(fā)著生命力。

早晨醒來,我直奔百合。呀,其次個紅朵真的開了,和第一朵仿佛雙胞胎一樣,開在花托的兩邊。我興奮地回到臥房找來手機(jī),先給整株百合拍照,再給那兩個紅朵來個特寫,我惦記我的文字留存不了它的鮮美。

太陽從窗格射進(jìn)來,我忙把百合搬到窗前的桌子上,我已經(jīng)明確地感覺到它在積蓄氣力打定開第三朵了。它是多么知道安置自己呀,它一朵一朵地開,不急不躁,最大限度地呈現(xiàn)自己生命的春天。

在百合的身旁,我也寧靜下來。現(xiàn)在,我只等第三朵,老四,你睡你的吧。至于另一枝,不慌張,春天才剛剛開頭呢。

(選自《人民周刊》2022年第7期)

1.請簡要概括全文的內(nèi)容。(2分)

2.圍繞紅朵百合,我的情感體驗了怎樣的變化?(3分)

3.品析語言。(6分)

(1)在一片嫩綠里,竟然擺著幾盆花,粉紅的繡球、紫色的鳶尾,還有一盆紅朵百合。(從詞語運用的角度)

(2)它開得那樣強(qiáng)烈,完全綻放成了一個巨大的喇叭,花中的七根花蕊也伸張開來,跟它對稱的花包也鉚著勁,越來越大,仿佛一個正在被吹進(jìn)氣的氣球,逐漸地膨脹。(從修辭手法的角度)

4.請簡要分析文中畫線處引用詩文的作用。(3分)

5.你對文末現(xiàn)在,我只等第三朵,老四,你睡你的吧;至于另一枝,不慌張,春天才剛剛開頭呢這句話是如何理解的?(4分)

1.(2分)我買回紅朵百合和它的開放(1分)以及我的感受(1分)。百合花的開放;我的感受。各1分

2.(3分)開頭時驚喜地察覺紅色花苞,憧憬圓莖開出美觀的百合(1分),夜間綻放時興奮和欣喜(1分),結(jié)果寧靜下來(1分)。驚喜、驚疑察覺紅色花苞,憧憬開出美觀的綻放的興奮結(jié)果的內(nèi)心寧靜愛、寧靜三點之外,寫其他詞語的扣1分!

3.(6分)(3分)竟然是副詞,表示出乎意料(1分),這里說明紅朵百合的獲得具有偶然性(1分),表現(xiàn)出我察覺紅朵百合時的驚喜之情(1分)。

(3分)運用比喻、擬人的修辭手法(1分),生動形象地寫出了紅朵百合花朵的外形和開放時蓬勃的生命力(1分),表達(dá)了對紅朵百合的愛好和贊美之情(1分)。只賞析一種修辭手法的,后面寫再全面也只給2分;修辭手法寫兩個的,分析欠缺一點的--寫出情感的,可以給3分。

4.(3分)豐富文章內(nèi)容,添加詩情畫意(1分),寫出花兒開放驅(qū)走了詩人內(nèi)心的落莫

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