2023年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?生態(tài)環(huán)保社?團(tuán)骨干培訓(xùn)?個(gè)人工作總?結(jié)__號(hào)?早上5點(diǎn)多?我們一行_?__人來到?了___酒?泉亞飛大酒?店，參加第?七期全國青?少年生態(tài)環(huán)?保社團(tuán)骨干?培訓(xùn)。當(dāng)天?晚上邸璟老?師___學(xué)?員開展了一?次素拓活動(dòng)?，通過這次?活動(dòng)我們之?間互相熟悉?了。__?號(hào)上午我們?吃過早飯來?到了市政府?廣場(chǎng)，__?_名學(xué)員和?___團(tuán)省?委副書記李?西新團(tuán)中央?農(nóng)村部生態(tài)?環(huán)保處處長?尹虓以及團(tuán)?中央農(nóng)村青?年工作部領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行了合?影。合影結(jié)?束，大家參?加了培訓(xùn)班?的開班儀式?。開班儀式?上___團(tuán)?省委副書記?李西新作了?重要講話。?下午團(tuán)中央?農(nóng)村部生態(tài)?環(huán)保處處長?尹虓作了保?護(hù)母親河行?動(dòng)情況介紹?的報(bào)告，這?也表示培訓(xùn)?班正式開課?了。在這四?天培訓(xùn)中，?我們參觀了?風(fēng)光電新能?源基地、三?北防護(hù)林，?參與了分組?研討和綠色?。經(jīng)過四?天的學(xué)習(xí)，?我學(xué)到了很?多。第一?就是環(huán)保意?識(shí)的提升。?作為一個(gè)環(huán)?保社團(tuán)的成?員，環(huán)保意?識(shí)非常重要?。之前我們?的活動(dòng)的立?足于對(duì)別人?的環(huán)保宣傳?，而自身的?環(huán)保意識(shí)不?是理想中的?那么強(qiáng)，俗?話說打鐵還?得自身硬，?在我們給別?人宣傳環(huán)保?知識(shí)時(shí)候，?首先自身的?環(huán)保知識(shí)要?多，環(huán)保意?識(shí)要強(qiáng)。因?此一定要加?強(qiáng)隊(duì)內(nèi)文化?建設(shè)。通過?講座、沙龍?、培訓(xùn)、交?流甚至是游?戲的方式首?先將隊(duì)員的?環(huán)保意識(shí)在?其原有的基?礎(chǔ)上提升一?個(gè)臺(tái)階，這?樣可以更好?的發(fā)揮其在?隊(duì)內(nèi)的作用?，為環(huán)保多?出一份力。?第二就是?社團(tuán)要給自?己一個(gè)合適?的定位。環(huán)?保社團(tuán)是服?務(wù)于大眾，?而不是干預(yù)?政策的制定?。保護(hù)環(huán)境?，是需要多?方面配合，?共同努力才?能實(shí)現(xiàn)的，?比如政府政?策支持、企?業(yè)意識(shí)提高?、人民積極?響應(yīng)。作為?大學(xué)生，尤?其是環(huán)保社?團(tuán)的成員。?我們應(yīng)當(dāng)能?夠在以上三?者之間起到?良好的紐帶?作用。所以?這也提示著?我們大學(xué)生?環(huán)保社團(tuán)責(zé)?任感要增強(qiáng)?，要明確我?們的定位，?明確自身職?責(zé)，我們是?志愿者是諫?言者。第?三就是環(huán)保?社團(tuán)需要做?一些實(shí)實(shí)在?在的事。我?們以前的活?動(dòng)大多數(shù)環(huán)?保宣傳活動(dòng)?，就是在校?園里擺擺展?板、撿撿垃?圾、然后拿?著一個(gè)大喇?叭喊著我們?要熱愛環(huán)保?、支持環(huán)保?，但是這樣?的宣傳效果?甚微。所以?我們要改變?活動(dòng)的形式?，從以前的?口頭宣傳到?現(xiàn)在的用保?護(hù)環(huán)境的實(shí)?際行動(dòng)來宣?傳環(huán)保。值?得一說的是?在實(shí)際做活?動(dòng)的時(shí)候切?忌眼光太高?，只看中那?些那些大項(xiàng)?目而忽視身?邊的小事，?環(huán)保沒有小?事，環(huán)保需?要各方承擔(dān)?，每人貢獻(xiàn)?。“泰山不?拒細(xì)壤，故?能成其高；?江海不擇細(xì)?流，故能就?其深?！?第四就是加?強(qiáng)各地的校?園社團(tuán)__?_以及社會(huì)?___的聯(lián)?系。就像這?次社團(tuán)骨干?培訓(xùn)班，我?在期間不僅?學(xué)得了知識(shí)?，在跟其他?社團(tuán)骨干交?流時(shí)更學(xué)得?了很多管理?的經(jīng)驗(yàn)。通?過互相交流?，雙方不僅?結(jié)下了深厚?的友誼，更?是學(xué)得很多?知識(shí)?，F(xiàn)在?這個(gè)社會(huì)就?是資源共享?的社會(huì)。如?果一個(gè)社團(tuán)?總是閉門造?車的話，我?估計(jì)這個(gè)社?團(tuán)發(fā)展的會(huì)?很慢。我通?過這次培訓(xùn)?班認(rèn)識(shí)了很?多朋友，有?___的、?___的、?___的、?___的。?尤其是__?_本地的社?團(tuán)，我們交?流起來更是?方便，所以?我會(huì)在下一?年中盡量多?的和其他學(xué)?校的環(huán)保社?團(tuán)多做交流?，互相學(xué)習(xí)?，互相進(jìn)步?。最后就?是我自身感?覺社團(tuán)越來?越需要走專?業(yè)化道路。?面對(duì)如今環(huán)?保事業(yè)的盛?行，不能再?局限于以前?那種簡(jiǎn)單的?宣傳活動(dòng)，?而是在這個(gè)?基礎(chǔ)上有的?實(shí)踐和調(diào)研?。能更好地?發(fā)揮作為大?學(xué)生的作用?，在環(huán)保政?策面前能夠?做好政府和?群眾之間的?溝通工作，?使政府能夠?更好的施行?政策，而群?眾可以充分?得到切實(shí)的?好處。上?面這是我的?個(gè)人感受，?也是我們綠?服隊(duì)在將來?要面對(duì)的問?題。環(huán)保