山東省泰安市長(zhǎng)城中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試題含解析

山東省泰安市長(zhǎng)城中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列各種特征中，屬于細(xì)菌共有的是

①原核細(xì)胞

②堅(jiān)硬的細(xì)胞壁和肽葡聚糖

③真核細(xì)菌

④裂殖繁殖

⑤具有纖維素的堅(jiān)硬細(xì)胞壁A．①②④

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤參考答案：A2.不能發(fā)生如圖所示水解反應(yīng)的化合物是（）

A．核苷酸 B．胰高血糖素 C．唾液淀粉酶 D．糖原參考答案：A【考點(diǎn)】1S：生物大分子以碳鏈為骨架．【分析】多聚體由單體聚合而成，水解后形成單體，糖原、蛋白質(zhì)均為大分子化合物，可水解為單體，核苷酸為單體．【解答】解：A、核苷酸為單體，不是多聚體，不能水解，A正確；B、胰高血糖素為蛋白質(zhì)，可水解為單體氨基酸，B錯(cuò)誤；C、唾液淀粉酶為蛋白質(zhì)，可水解為單體氨基酸，C錯(cuò)誤；D、糖原為多聚體，可水解為單體葡萄糖，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是生物大分子以碳鏈為骨架，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，試題較簡(jiǎn)單．3.下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是

(

)

A．氧氣在血液中的運(yùn)輸

B.葡萄糖在細(xì)胞中的氧化分解

C．CO2進(jìn)入葉綠體

D．細(xì)胞識(shí)別參考答案：C4.右側(cè)哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸(

)參考答案：B5.如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染無放射性細(xì)菌，檢測(cè)子代噬菌體的結(jié)構(gòu)成分，說法正確的是（）A．可在外殼中找到15N和35S、3HB．可在DNA中找到3H、15N、32PC．可在外殼中找到15N和35SD．可在DNA中找到15N、32P、35S參考答案：B【考點(diǎn)】73：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．【分析】1、DNA中含有3H﹑15N﹑32P，DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，所以能在子代噬菌體的DNA中檢測(cè)到3H﹑15N、32P放射性．3H﹑15N、35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體在增殖過程中，將外殼留在細(xì)菌外，所以在子代噬菌體的外殼中檢測(cè)不到35S放射性．2、過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．【解答】解：用3H﹑15N．32P．35S共同標(biāo)記噬菌體，其中3H﹑15N標(biāo)記了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，32P標(biāo)記了噬菌體的DNA，35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼．噬菌體侵染細(xì)菌過程中，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面，DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部，在細(xì)菌中以噬菌體DNA為模板，利用細(xì)菌的原料合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA，又由于DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，所以在子代噬菌體中能找到3H﹑15N和32P標(biāo)記的DNA，不能找到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)．故選：B．

6.如圖所示是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.4是形成核糖體和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所B.2是DNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道C.3主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，它與染色體是不同物質(zhì)在細(xì)胞同一時(shí)期的兩種存在狀態(tài)D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：1表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器；2表示核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；③表示染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成；④表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；5表示核膜，將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。【詳解】A.核糖體是有rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，RNA的合成場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，A錯(cuò)誤；B.2是核孔，蛋白質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，RNA可以通過核孔出細(xì)胞核，而DNA既不能進(jìn)入細(xì)胞核也不能出細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；C.3是染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成，和染色體是同一物質(zhì)不同時(shí)期的不同存在狀態(tài)，C錯(cuò)誤；D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】核孔控制大分子蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，蛋白質(zhì)能進(jìn)，RNA能出，DNA既不進(jìn)也不出。7.某22肽被水解成1個(gè)4肽，2個(gè)3肽，2個(gè)6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是A．6

18

B．5

18

C．5

17

D．6

17參考答案：C8.如圖所示，某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時(shí)后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。下列的結(jié)論中正確的有①光合作用需要CO2

②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素

④光合作用放出O2⑤光合作用制造淀粉A．四項(xiàng)

B．三項(xiàng)

C．二項(xiàng)

D．一項(xiàng)

參考答案：C9.纖維素被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素，食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、吸附排出有害物質(zhì)．從纖維素的化學(xué)成分看，它是一種A．二糖

B．多糖

C．氨基酸

D．脂肪參考答案：答案：B10.下列是對(duì)組成細(xì)胞的分子的描述，正確的是(

)

A．生物大分子都以碳鏈作為骨架

B．生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

C．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)

D．組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別參考答案：A略11.下列的例子中與細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能無關(guān)的是

A．內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素到靶細(xì)胞

B．精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合

C．胞間連絲

D．水分在細(xì)胞間運(yùn)輸參考答案：D12.下列關(guān)于等位基因的敘述中，正確的是A.等位基因位于同源染色體的相同位置上

B.等位基因(A/a)控制著生物的兩種性狀C.X、Y染色體上不存在等位基因

D.等位基因存在于生物體的所有細(xì)胞中參考答案：A13.大亞灣附近海域中珍珠貝與水母、魚類、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了A.食物鏈

B.群落

C.種群

D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B14.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是

()A．因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D15.下列關(guān)于有氧呼吸的敘述，不正確的是

A、主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行

B、與無氧呼吸的過程完全不相同

C、釋放出的能量較多

D、產(chǎn)物為二氧化碳和水參考答案：C16.右圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述，正確的是A．②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的“車間”B．③是中心體，只存在于動(dòng)物細(xì)胞中C．④是核糖體，有生物膜結(jié)構(gòu)，是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所D．①是線粒體，能夠利用丙酮酸參考答案：D17.ATP（甲）是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，下列敘述正確的是

（）

A、在主動(dòng)運(yùn)輸過程中，乙的含量會(huì)明顯增加

B、甲→乙和乙→丙過程中，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

C、丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一

D、丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成參考答案：D18.下列關(guān)于概念圖中空白處的描述正確的是（

）A．①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)釋放的能量B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C．大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞D．果脯在腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)參考答案：B19.2008年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者發(fā)現(xiàn)的人乳頭狀瘤病毒(HPV)和2009年首先爆發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA。下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是

()

A．分布上，真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中

B．從化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同

C．結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)D．鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑參考答案：C20.初夏在密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中的光照強(qiáng)度與棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項(xiàng)措施后，棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這項(xiàng)措施（）A．降低溫度 B．提高溫度 C．增加CO2濃度 D．增加O2濃度參考答案：C21.把雞蛋煮熟，雞蛋清凝固，并且不能再恢復(fù)原來的狀態(tài)，這是因?yàn)椋篈．氨基酸的排列順序改變了

B．氨基酸的數(shù)目改變了C．蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散

D．肽鏈的數(shù)目改變了參考答案：C22.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是()A．—C7H7OB．—C7H7

C．—C7H7N

D．—C7H5NO參考答案：B23.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是A．有些酶的元素組成與ATP相同

B．酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少C．酶的催化作用原理與無機(jī)催化劑一樣

D．細(xì)胞質(zhì)中含有DNA解旋酶參考答案：B24.以下關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是

（）

A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng)

B、有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，參與分泌蛋白的加工與運(yùn)輸過程

C、研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂，除滿足自身需外，還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器的形成

D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)類似，也是以脂雙層為基本骨架，具有一定的流動(dòng)性參考答案：C25.紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式分別是（）A．協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 B．主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散C．自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 D．都是協(xié)助擴(kuò)散參考答案：A【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥棵Q運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：紅細(xì)胞吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量；小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是需要載體和能量．故選：A．26.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模仨氃趬A性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（）A．利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)B．測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度C．利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原參考答案：A【考點(diǎn)】檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；酶的特性；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；探究酵母菌的呼吸方式．【分析】蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵，在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．）酶需要適宜的溫度和PH值，胃蛋白酶的最適宜PH值是1.8﹣2.2．橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在酸性條件下，變成灰綠色．【解答】解：A、蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵，在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A正確；B、胃蛋白酶的最適宜PH值是1.8﹣2.2，B錯(cuò)誤；C、橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在酸性條件下，變成灰綠色，C錯(cuò)誤；D、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原不強(qiáng)調(diào)酸堿度的要求，D錯(cuò)誤．故選：A．27.檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，酵母菌與葡萄糖混合液吸收O2和CO2放出的體積比6：7，其原因是（

）A.有1／4的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸 B.有1／3的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸C.有1／2的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸 D.有2／3的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸參考答案：D【分析】酵母菌是兼性厭氧微生物，在氧氣充足的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸。有氧呼吸的反應(yīng)式是：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，無氧呼吸的反應(yīng)式是：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。【詳解】設(shè)酵母菌與葡萄糖混合液吸收氧氣與放出CO2的體積比為6：7時(shí)，有氧呼吸消耗的葡萄糖是X，則無氧呼吸消耗的葡萄糖是（1-X），根據(jù)有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式可得關(guān)系式：6X：[6X+2（1-X）]=6：7，解得X=2/3。綜上所述，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。28.不可用2n表示的是()A．含有n對(duì)基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的最多種類B．含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類C．一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后產(chǎn)生的DNA分子數(shù)D．含有n對(duì)同源染色體的個(gè)體產(chǎn)生的配子種類參考答案：D29.某水庫中屬于同一種群的生物是

（

）A．全部生物個(gè)體的總和

B．全部動(dòng)物個(gè)體的總和C．全部魚類個(gè)體的總和

D．全部鯽魚個(gè)體的總和參考答案：D30.水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，在一般正常情況下，它的初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子中的染色體數(shù)目、DNA分子含量，分別依次是（

）A.24、12、12和48、24、12

B.24、24、12和24、12、12C.48、24、12和24、24、12

D.24、12、12和24、12、12參考答案：A31.在生物體內(nèi)，作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物，分別為

A．糖類、脂類、核酸

B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸

D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂參考答案：D32.電鰻具有一對(duì)縱長(zhǎng)的發(fā)電器，能發(fā)出很強(qiáng)的電流，電壓可達(dá)550～800V。組成該發(fā)電器的細(xì)胞中應(yīng)含有較多的A．核糖體

B．線粒體

C．陰陽離子

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B33.動(dòng)植物體內(nèi)都有的糖是（）A.蔗糖和麥芽糖 B.葡萄糖和五碳糖C.糖原和纖維素 D.淀粉和肝糖原參考答案：B試題分析：蔗糖和麥芽糖是植物細(xì)胞中特有的二糖，A錯(cuò)誤；五碳糖包括核糖和脫氧核糖，核糖是RNA的組成部分，脫氧核糖是DNA的組成部分，而動(dòng)植物細(xì)胞中均含有DNA和RNA，葡萄糖是所有生物體的主要能源物質(zhì)，因此葡萄糖、核糖和脫氧核糖是動(dòng)植物體內(nèi)共有的糖類，B正確；糖原是動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖，纖維素是植物細(xì)胞中特有的多糖，C錯(cuò)誤；淀粉是植物多糖，肝糖原是動(dòng)物多糖，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生物體內(nèi)的糖的分類的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。34.DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指（

）A、遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

B、細(xì)胞中的DNA大多在染色體上C、大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D、染色體在遺傳上有重要作用參考答案：C35.如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）。據(jù)圖判斷不正確的是(

)A.該動(dòng)物的性別是雄性B.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組C.1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異D.丙細(xì)胞不能進(jìn)行基因重組參考答案：B略36.所有原核細(xì)胞都具有 A．核糖體和線粒體

B．細(xì)胞膜和葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．細(xì)胞膜和核糖體參考答案：D37.7．減數(shù)分裂過程中，有關(guān)同源染色體的敘述，不正確的是

A．在初級(jí)精（卵）母細(xì)胞中能配對(duì)的兩個(gè)染色體B．存在一個(gè)四分體中的兩個(gè)染色體C．在減數(shù)第二次分裂時(shí)，大小形狀相同的兩個(gè)染色體D．其中一條來自父方，一條來自母方，大小形狀一般相同的兩個(gè)染色體參考答案：C略38.右圖表示光合作用的過程，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的兩個(gè)階段，a、b表示相關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．階段Ⅰ表示暗反應(yīng)

B．階段Ⅱ表示光反應(yīng)

C．物質(zhì)a表示[H]

D．物質(zhì)b表示C3參考答案：C39.如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是

（

）A．在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶B．在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶C．漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后上升D．漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后上升再下降參考答案：D半透膜不允許蔗糖和蔗糖酶通過，則在玻璃槽中不會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶，故A錯(cuò)誤；蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖和果糖，蔗糖酶是大分子物質(zhì)在玻璃槽中測(cè)不出，故B錯(cuò)誤；由于蔗糖溶液濃度大于蒸餾水，且蔗糖是二糖，不能通過半透膜，因而開始時(shí)漏斗液面上升，故C錯(cuò)誤；加入酶后，蔗糖水解為單糖，溶液濃度增大，導(dǎo)致繼續(xù)吸水，液面繼續(xù)上升，但由于單糖分子可通過半透膜進(jìn)入蒸餾水中，使外界溶液濃度增大，半透膜兩側(cè)濃度差減小，從而使液面下降，故D正確．【考點(diǎn)定位】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合40.細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物和無機(jī)化合物分別是（

）A．糖類、水

B．脂質(zhì)、無機(jī)鹽

C．蛋白質(zhì)、水

D．蛋白質(zhì)、纖維素參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面是某類似白化病的遺傳病的系譜圖（該病受一對(duì)基因控制，D是顯性，d是隱性）。據(jù)圖回答：（1）圖中3和6的基因型分別為

和

。

（2）圖中9是純合體的機(jī)率是

。

（3）圖中12的基因型是 。（4）圖中5基因型最可能是

。（5）若10和一個(gè)正常男子（其弟為患者）結(jié)婚，則他們的子女患病的可能性是

。（6）若12和一個(gè)攜帶該病基因的正常女子結(jié)婚，則他們的子女患病的可能性是

。參考答案：42.下圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖作答：

(1)①表示______________，d是______________細(xì)胞。細(xì)胞免疫中，淋巴因子是由

(填字母)細(xì)胞釋放。(2)參與B物質(zhì)分泌的細(xì)胞器有__________、

、

、

。

(3)圖中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞有__

_(填字母)。(4)HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是________(填字母)。參考答案：43.黃河三角洲是河、海、陸三者交互作用形成的濕地生態(tài)系統(tǒng)，其資源豐富，將建成經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境