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本文格式為Word版,下載可任意編輯——考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)小的指南攻略考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)小作文的指南攻略
考研英語(yǔ)小作文相比大作文,要更好的駕馭和提高。我為大家用心打定了考研英語(yǔ)小作文的復(fù)習(xí)方法,接待大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)完勝小作文的五大攻略
一、時(shí)間調(diào)配
寫(xiě)作過(guò)程可分為三個(gè)階段:
1.審題
小作文一般耗時(shí)2分鐘。確定要專(zhuān)心審題,定下約莫寫(xiě)作方向,勾畫(huà)出文章的約莫框架。好多英語(yǔ)根基較好的同學(xué)考研寫(xiě)作未能取得高分,就是由于沒(méi)有留心審題。有些同學(xué)惦記時(shí)間不夠,草草欣賞題目,動(dòng)筆就寫(xiě),而寫(xiě)完察覺(jué)跑題了,寫(xiě)得再好也是不及格分。審題時(shí)確定文章的中心思想和每段的主題句,可以列出簡(jiǎn)短的寫(xiě)作提綱。
2.寫(xiě)作小作文12分鐘,大作文30分鐘
小作文一般耗時(shí)12分鐘。多數(shù)同學(xué)沒(méi)有時(shí)間打草稿,因此,動(dòng)筆之前應(yīng)把句子考慮成熟,盡量少作改動(dòng)??佳性趥淇茧A段可按照時(shí)間要求多寫(xiě)幾篇文章,以便了解時(shí)間調(diào)配??荚嚂r(shí),最好使用黑色的鋼筆或簽字筆,不要使用藍(lán)色、紅色筆,更不要使用鉛筆,最好不要使用涂改液。另外,確定要把作文寫(xiě)在答題紙指定區(qū)域內(nèi),不要寫(xiě)在試卷或草稿紙上。
3.檢查小作文1分鐘,大作文2分鐘
小作文一般耗時(shí)1分鐘。假設(shè)想在寫(xiě)作中取得夢(mèng)想分?jǐn)?shù),確定要花一兩分鐘時(shí)間檢查文章,要檢查內(nèi)容是否切題,論點(diǎn)是否明確,論據(jù)是否充分,結(jié)論是否合理,表達(dá)是否符合語(yǔ)域要求,語(yǔ)法是否正確,用詞是否貼切,拼寫(xiě)是否正確,標(biāo)點(diǎn)是否得當(dāng)?shù)取P薷臅r(shí)最好不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦?xiě)。
二、草稿vs提綱
有些考研出于卷面感激的考慮,看法先打草稿,其實(shí)大可不必這樣做。考試時(shí)間很緊,假設(shè)將大片面時(shí)間用在打草稿上,可能會(huì)時(shí)間不夠,造成不必要的丟分。
打草稿不值得推舉,但為制止大篇幅的改動(dòng),考研可在動(dòng)筆前先列個(gè)提綱。列提綱的步驟是:首先確定文章的主題,探索支持主題的事實(shí)、觀點(diǎn);接著斟酌如何引出主題、如何論證主題以及如何結(jié)尾;然后可用簡(jiǎn)樸的提示性文字將斟酌確定后的寫(xiě)作思路表示出來(lái)。
三、詞匯攻略
由于詞匯量缺乏或者考試時(shí)心緒慌張,考研很可能會(huì)遇到一些意思不知道如何用英語(yǔ)表達(dá)的處境。遇到這種處境,千萬(wàn)不要使用漢語(yǔ)拼音代替英語(yǔ)表達(dá),也不要自己創(chuàng)造詞語(yǔ)。可以采取以下幾種方式應(yīng)對(duì)這種窘境:
使用上義詞,如可以把saw寫(xiě)作tool;用從句舉行解釋說(shuō)明,如可以把"數(shù)碼相機(jī)'寫(xiě)作acamerathattakespictureswithoutfilm;避開(kāi)自己不會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ),用自己熟諳的詞語(yǔ)重新構(gòu)思。假設(shè)夢(mèng)想在考場(chǎng)上做到得心應(yīng)手,考研需要下工夫純熟掌管根本詞匯的用法。
四、模板使用
模板是眾多考研關(guān)切的問(wèn)題。由于功課繁重,好多考研平日沒(méi)有時(shí)間舉行寫(xiě)作練習(xí),只能寄夢(mèng)想于考前押題,結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。當(dāng)前是一個(gè)圖文時(shí)代,根本不成能押中題目,考研應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)提高寫(xiě)作根本功,不能懷有絲毫的幸運(yùn)心理。
好多考研,尤其是英語(yǔ)根基不太好的考研,很難短期內(nèi)在英語(yǔ)寫(xiě)作方面取得質(zhì)的飛躍。如想取得寫(xiě)作及格分,記憶模板未嘗不成。建議大家考前總結(jié)出屬于自己的獨(dú)特的寫(xiě)作框架,并按照框架各寫(xiě)至少5篇作文,臨場(chǎng)前將其背熟,到考場(chǎng)上再根據(jù)概括的.題目舉行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮和創(chuàng)造。
五、考題類(lèi)型
根據(jù)考研大綱,小作文側(cè)重測(cè)驗(yàn)私人或公務(wù)信函、備忘錄和報(bào)告等應(yīng)用型文體。應(yīng)用文寫(xiě)作才能的提高不是一蹴而就的,需要在確定的技巧下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐磨練方可達(dá)成。在復(fù)習(xí)階段,大家需要重點(diǎn)留神語(yǔ)域和格式兩個(gè)方面。
為了扶助考生們?cè)谶@片面取得高分,下面分別分析幾類(lèi)??碱?lèi)型小作文的"三段論'寫(xiě)作思路。
1.賠罪信
第一段首先亮出寫(xiě)作目的并簡(jiǎn)樸闡述該物品的狀態(tài)可適當(dāng)?shù)谋砻饕蚬?其次段列出出錯(cuò)的理由及概括補(bǔ)救手段;第三段再一次表達(dá)歉意。
2.投訴信
第一段需說(shuō)明寫(xiě)信的目的以及自己一個(gè)概括性的期望;其次段闡述2-3方面所面臨的產(chǎn)品或服務(wù)的問(wèn)題及后果;第三段給出概括的期望,譬如退款或更換新產(chǎn)品。
3.推舉信
第一段概括說(shuō)明想要推舉的內(nèi)容;其次段表達(dá)推舉的東西所具有的價(jià)值,可以從外觀和深層兩方面來(lái)寫(xiě);第三段為總結(jié)句。
4.辭職信請(qǐng)假信
第一段首先致謝,表達(dá)對(duì)所在公司及領(lǐng)導(dǎo)的感謝;其次段說(shuō)明自己要辭職請(qǐng)假,并列出理由;第三段簡(jiǎn)樸說(shuō)明夢(mèng)想得到允許、再表達(dá)歉意并送上簡(jiǎn)樸的祈福。
5.建議信
第一段概括寫(xiě)出寫(xiě)信的大致內(nèi)容,要留神根據(jù)致信對(duì)象而調(diào)整用語(yǔ)的精心和肆意程度;其次段詳述概括的建議,可分條闡述;第三段為總結(jié)段。
6.求職信自薦信
第一段自我介紹闡述職位所需,以及得知空缺職位的途徑;其次段說(shuō)明自己符合該職位,并表明自己符合的優(yōu)點(diǎn);第三段盼對(duì)方早日回復(fù)、能給以面試機(jī)遇,同時(shí)表示感謝。
總而言之,應(yīng)用文的寫(xiě)作,首先要熟諳不同類(lèi)型的應(yīng)用文寫(xiě)作格式、留神事項(xiàng)、寫(xiě)作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文。更重要的是,要多動(dòng)手寫(xiě)作,要寫(xiě)出屬于自己的文章。
考研英語(yǔ)作文環(huán)境類(lèi)話題高頻詞匯短語(yǔ)
霧霾haze
工業(yè)化industrialization
空氣污染指數(shù)airpollutionindex
橙色預(yù)警orangealert
懸浮顆粒物airborneparticulatematter
有毒物質(zhì)toxicsubstance
空氣質(zhì)量檢測(cè)airqualitymonitoring
有害空氣污染物hazardousairbornepollutant
污濁的空氣foulair
防塵口罩anti-dustgauzemask
能見(jiàn)度低lowvisibility
機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣塵vehicleexhaust
乘客滯留passengersstranded
釋放、泄漏有害氣體和液體discharge/letout/leak/pouroutharmfulgasesandliquids
考研英語(yǔ)作文倫理道德類(lèi)話題高頻詞匯短語(yǔ)
倫理道德專(zhuān)題尊老、愛(ài)幼、愛(ài)心
倫理ethics,moralprinciple
道德moral,morality
老年人agedfather,seniorcitizens,oldandhelplessparents,elderlypeople,theold
逃避責(zé)任shirktheduty,shuntheresponsibilities
虐待mistreatment,beill-treated,beneglected,bereducedtoutterpoverty
中國(guó)文化傳統(tǒng)美德traditio
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