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文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯7/73.2.2植株的生長知識（24)+素材（共2段）
人教版生物七年級上冊
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寶安初中生物
寶安初中生物微課系列
人教版七年級上冊
第三單元生物圈中的綠色植物第二章綠色植物的一生
第二節(jié)植株的生長
寶安初中生物
生物體由小長大
是與細胞的分裂、生長、分化是離不開的
植株的生長
莖的生長
根的生長
2、分生區(qū)：細胞很小，排列緊密。能進行細胞分裂
一、幼根的生長
3、伸長區(qū)：下部細胞較小，越往上細胞越大。
4、成熟區(qū)：表皮細胞一部分向外突出，形成根毛。
4
3
2
1
1、根冠：細胞比較大，排列不夠整齊;像一頂帽子似的套在外面。
根冠
分生區(qū)
伸長區(qū)
成熟區(qū)
一、幼根的生長
根冠
分生區(qū)
伸長區(qū)
成熟區(qū)
細胞分裂
細胞生長
幼根的生長主要與哪兩個區(qū)有關？
伸長區(qū)通過細胞體積增大使幼根生長
分生區(qū)通過細胞分裂給伸長區(qū)補充細胞
吸收水分和無機鹽
保護根尖
植物移栽時為什么容易萎蔫，成活率不高？
原因：移栽會損傷根毛
措施：
1、移栽時要帶土
2、“輸液”，補充水和無機鹽
3、減掉部分枝葉
針頭插入輸導組織
移栽減枝
二、枝條是由芽發(fā)育來的
葉
莖
芽
枝條由哪些部分組成？
不是所有的芽都發(fā)育成枝條
混合芽：可發(fā)育成葉，也可發(fā)育成花
花芽：發(fā)育成花
葉芽：發(fā)育成葉和莖
根據發(fā)育結果的不同可分為
根據著生位置的不同可分為：頂芽和側芽
芽的分類
二、枝條是由芽發(fā)育來的
幼葉
芽軸
芽原基
葉芽的結構（縱剖）
葉
莖
芽
發(fā)育成
發(fā)育成
發(fā)育成
枝條
芽為什么能發(fā)育為枝條呢？
芽
二、枝條是由發(fā)育來的
莖的加粗
年輪
三、植株的生長需要營養(yǎng)物質
莖的生長
根的生長
三、植株的生長需要營養(yǎng)物質
綠葉通過光合作用制造有機物
根從土壤中吸收水和無機鹽
營養(yǎng)物質
無機物：
水、無機鹽
有機物
三、植株的生長需要營養(yǎng)物質
比較幼苗在土壤浸出液和蒸餾水中的生長情況
三、植株的生長需要營養(yǎng)物質
蒸餾水土壤浸出液
蒸餾水土壤浸出液
萌發(fā)兩天，生長一致的小麥幼苗
比較幼苗在土壤浸出液和蒸餾水中的生長情況
三、植株的生長需要營養(yǎng)物質
植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。
主要成分：
N(氮dàn)，P2O5（五氧化二磷lín），K2O（氧化鉀）,敖合鐵及硼、錳、鋅、鉬、銅等微量元素
缺
氮
缺
鉀
缺
磷
無機鹽缺乏癥植株葉片
氮_____瘦弱_____
磷________________,并出現(xiàn)紫色
鉀莖稈軟弱,易_____邊緣和尖端呈_____,
逐漸焦枯
硼油菜只開花不結果實矮小
發(fā)黃
特別矮小
暗綠色
倒伏
褐色
土壤板結
水華
聯(lián)系生活
合理施肥
燒苗
植株
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