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第8頁共8頁2023年?環(huán)保宣傳活?動總結(jié)荷?花民族中學?___年?___月?環(huán)保宣傳活?動總結(jié)為?了進一步建?設(shè)清新宜人?的校園,促?進學??茖W?、健康、有?序、和-諧?發(fā)展,強化?全體師生的?節(jié)能環(huán)保意?識,認真宣?傳我縣農(nóng)村?垃圾處理、?保護水源、?保護農(nóng)村生?態(tài)環(huán)境的經(jīng)?驗及成果,?我校本著建?設(shè)“美麗騰?沖、生態(tài)騰?沖、和諧騰?沖”的宗旨?,對本次活?動進行統(tǒng)籌?規(guī)劃,并成?立此次活動?領(lǐng)導小組。?在全校范圍?內(nèi)宣傳有關(guān)?環(huán)保知識,?在這一個月?的時間里,?通過采取各?種措施,開?展各種活動?,取得了顯?著成效。具?體工作總結(jié)?如下:一?、領(lǐng)導高度?重視,及時?成立環(huán)保宣?傳月活動領(lǐng)?導小組組長?:馮相東荷?花中學校長?副組長:?楊新慶荷花?中學副校長?成員:劉?杰禮荷花中?學副校長?何書升荷花?中學副校長?張瑞欽荷?花中學教導?主任李根?發(fā)荷花中學?辦公室主任?楊永佳荷?花中學教科?室主任馮?相雄荷花中?學政教主任?李其贊荷?花中學后勤?主任各班?班主任二?、制定活動?方案,籌備?宣傳工作?為保證環(huán)保?宣傳工作的?順利進行,?我校制訂了?此次活動的?活動方案。?為營造節(jié)能?環(huán)保的校園?文化氛圍,?不斷提高同?學們的節(jié)約?環(huán)保意識?,精心策劃?開展各類宣?傳活動,做?到有計劃、?有___、?有實效。?三、拓寬宣?傳渠道,營?造濃厚氛圍?為進一步?擴大宣傳范?圍,加大宣?傳力度,我?校環(huán)保宣傳?小組充分利?用學校各種?資源,努力?拓寬宣傳渠?道,以宣傳?欄、主題班?會、作文競?賽、國旗下?講話等方式?開展宣傳工?作。我校首?先利用全校?集隊的時間?向全校師生?講述了環(huán)保?的重要性,?向全體師生?發(fā)出___?農(nóng)村垃圾的?處理、__?_我們身邊?的環(huán)境的倡?議,我校就?開始了有聲?有色的宣傳?活動。四?、以活動為?載體,加大?節(jié)能環(huán)保宣?傳力度語?文組在全校?范圍內(nèi)進行?了一次以“?保護環(huán)境”?為主題的作?文競賽,在?競賽中先在?初一、二?年級中普遍?開展,然后?精選出一些?優(yōu)秀的獲獎?作文張貼在?學校宣傳欄?上,宣傳工?作從面向點?,在從點向?面,在全體?同學中普及?開來,為進?一步落實節(jié)?能環(huán)保行動?起到很好的?激勵作用。?綜合我校存?在的學生環(huán)?保意識不強?,亂扔垃圾?的現(xiàn)象十分?突出的問題?,在全校范?圍內(nèi)召開了?一次以“保?護環(huán)境,建?設(shè)美麗家園?”為主題的?主題班會。?為使本次活?動涉及的面?更廣我校還?寫了一封致?家長的一封?信,目的在?于不僅要向?學生宣傳環(huán)?保知識,也?要提高家長?的環(huán)保意識?。三、活?動成效通?過宣傳月一?系列豐富多?彩的活動,?我校成功地?將環(huán)保知識?及新的生活?理念宣傳至?全校師生及?廣大群眾中?,擴大了環(huán)?境保護工作?的宣傳影響?力,擴大了?環(huán)保教育面?,___地?提高了師生?及家長的環(huán)?境保護意?識。希望?通過此項工?作能夠培養(yǎng)?廣大師生節(jié)?約資源、保?護環(huán)境的意?識,珍惜每?一滴水、節(jié)?約每一度電?,營造節(jié)能?環(huán)保型校園?,為學校更?快更好的發(fā)?展做出貢獻?。第二篇?:環(huán)保宣傳?活動總結(jié)_?月___日?星期六的上?午我們法政?青協(xié)舉行了?環(huán)保宣傳活?動。此次活?動是在我們?青協(xié)的會長?的號召下舉?行的。我們?舉行這個活?動的目的是?向人們宣傳?保護環(huán)境,?保護我們美?好的家園。?活動的形式?是張掛由我?們自己制作?的保護環(huán)境?的小標語,?并且撿公園?里的垃圾。?上午8:0?0我們在文?化廣場集合?,大約8:?30左右我?們到達了此?次活動的目?的地—千畝?游園。千?畝游園真不?愧叫這個名?字,它所占?的面積很大?。在這春光?明媚,萬物?復(fù)蘇的季節(jié)?,千畝游園?的風光真的?很美。粉紅?色的桃花,?米黃色的玉?蘭花朵朵盡?自己最大的?努力開放著?。護城河邊?的垂柳已經(jīng)?長出了鵝黃?色的新葉,?毛茸茸的,?在春風中自?由的擺動著?,一棵棵松?樹在春天顯?得更加蒼翠?挺拔。我們?法政青協(xié)的?成員一路上?一邊撿著地?上的垃圾,?一邊欣賞著?沿途的風光?。在撿垃?圾的過程中?我發(fā)現(xiàn)在有?垃圾桶的地?方,垃圾比?較少,在無?垃圾桶的地?方垃圾相對?較多。這一?方面說明我?國人民大眾?的素質(zhì)普遍?有所提高,?人們已經(jīng)有?了保護環(huán)境?的意思,不?再隨地扔果?皮紙屑。但?是人們的環(huán)?保意識還是?不太強,在?沒有垃圾桶?的地方,垃?圾照樣遍地?都是。這不?僅污染了環(huán)?境,而且極?大降低了風?景的美。因?此我建議有?關(guān)部門還是?在風景區(qū)多?設(shè)置一些垃?圾桶,盡量?使每一個景?區(qū)都有適量?的垃圾桶。?雖然垃圾桶?會影響風景?的觀賞價值?,但是總比?當我們觀賞?風景時看到?滿地的果皮?紙屑強吧。?另一方面?我們還應(yīng)該?加強對環(huán)保?的宣傳力度?,逐步增強?人們的環(huán)保?意識。我認?為加強人們?的環(huán)保意識?應(yīng)該乘早抓?起,在孩童?時期就應(yīng)該?加強這方面?的教育,從?小培養(yǎng)國民?的環(huán)保意識?,這樣才能?從整體上提?高國民的素?質(zhì)。這些?就是我參加?這次活動的?所見所感,?對于我們青?協(xié)我還有個?建議就是以?后多舉行些?這樣的活動?,但我們應(yīng)?該把活動落?到實處,不?應(yīng)該只是個?形式。第?三篇:環(huán)保?宣傳活動總?結(jié)環(huán)保宣傳?進社區(qū)活動?總結(jié)——?第十一支部?自動化_?__月__?_日下午4?點,我們信?電分院第十?一支部的_?__名同學?踏進了__?_市拱墅區(qū)?倉基新村,?這次我們是?來做義務(wù)宣?傳活動,活?動的主題是?“___學?城市學院信?電分院黨員?之家環(huán)保宣?傳進社區(qū)活?動”。通過?分發(fā)環(huán)保宣?傳單和廢棄?電池換環(huán)保?袋這兩種方?式進行宣傳?,本次活動?旨在增強我?們的環(huán)保意?識和社會責?任感,并向?廣大居民普?及環(huán)保常識?,提升整個?社區(qū)的綠色?環(huán)保意識。?這次環(huán)保?宣傳的重點?是電磁輻射?對人體健康?的影響,我?們很有幸地?邀請到中國?移動的技術(shù)?人員來對我?們進行宣傳?活動前的培?訓,中國移?動的工作人?員很細心地?為我們準備?了一些材料?,以便于我?們更快地掌?握這些知識?。首先,一?位來自網(wǎng)絡(luò)?部的男工作?人員為我們?詳細講解了?什么是電磁?輻射、電磁?輻射對人體?健康的影響?以及居住環(huán)?境的安全指?標。然后一?位女工作人?員假借居民?的身份問了?我們一些較?為常見的問?題,考驗了?下我們的學?習成果和應(yīng)?變能力。最?后我們幾個?一起討論,?互相學習,?為接下來的?宣傳活動做?好充足的準?備。宣傳?活動正式開?始,我們兩?人一組,分?成三組,分?別向小區(qū)的?各處出發(fā),?我們拿著印?制精美的宣?傳單,逐一?向遇到的居?民宣傳電磁?輻射的知識?,比如一些?良好的習慣?能讓你遠離?手機輻射:?手機接通一?秒后再接聽?;盡量不要?邊充電邊打?電話;睡覺?時不把手機?放枕邊等等?,還有一些?常見的輻射?源以及對人?體健康的影?響。并且告?訴居民們可?以用廢棄電?池換取環(huán)保?袋。在宣?傳過程中,?我們了解到?居民們都具?有一定的環(huán)?保意識,他?們家里都有?許多廢棄電?池,知道電?池不可隨意?亂丟,但是?也沒辦法處?置,只好堆?積在家里。?這得益于近?年來對環(huán)境?問題的__?_以及媒體?對環(huán)保的大?力宣傳。但?是大部分居?民對電磁輻?射還不太了?解,也許是?因為這是個?比較特殊的?環(huán)境問題,?希望通過我?們的努力能?讓人們更加?了解一些環(huán)?保知識,大?家一起建造?一個綠色美?麗的地球。?這次活動?也讓大家收?獲頗豐,在?宣傳活動中?,大家一起?培訓,互相?學習,協(xié)作?配合,加深?了相互的了?解,加強了?支部內(nèi)的凝?聚力,同時?大家也學到?了許多書本?上學不到的?經(jīng)驗:如何?與居民溝通?,如何通俗?易懂地向大?家宣傳,強?化了大家的?實踐能力。?活動后,大?家認識到除?了理論知識?的學習,我?們還應(yīng)當多?參加實踐活?動,擴大視?野,豐富閱?歷,培養(yǎng)自?己的實際工?作能力。?第四篇:環(huán)?保宣傳活動?總結(jié)環(huán)保宣?傳活動總結(jié)?面對環(huán)境?的破壞,能?源的日益枯?竭,溫室效?應(yīng)的不斷加?劇…___?化工職業(yè)技?術(shù)學院寸草?環(huán)保協(xié)會在?暑期展開了?以“綠由心?生,低碳生?活”為主題?的環(huán)保宣傳?活動。本次?活動是由院?___及王?老吉聯(lián)合贊?助的,他們?給予了活動?極大的支持?。我們的活?動地點為三?個小區(qū),即?恒豐世家,?新華三村和?阿爾卡迪亞?。我們小組?共有五個成?員,人員雖?少,但投身?活動的__?_不乏,再?加上這樣的?活動有著非?凡的意義,?我們___?澎湃。每個?活動必然有?規(guī)定的程序?步驟,這次?活動也不例?外。首先是?準備好策劃?書,對本次?活動有個詳?細的安排。?然后是啟動?儀式和對環(huán)?保小使者進?行培訓,再?接下來就是?幾天戶外的?宣傳活動,?最后是對活?動的概括總?結(jié)。為了進?一步壯大我?們的隊伍,?提高活動效?率,我們在?每個小區(qū)選?出了環(huán)保小?使者,讓他?們加入到我?們的行列中?,投身于環(huán)?保。當然,?小___都?有一顆主人?翁的心態(tài),?對環(huán)保很用?心,積極融?入活動中去?。我們通過?張貼低碳減?排宣傳海報?,發(fā)放低碳?減排宣傳手?冊,知識問?答互動,文?藝表演等形?式使活動更?精彩,更具?吸引力,宗?旨只有一個?,那就是希?望我們的活?動能影響居?民,使其了?解低碳環(huán)保?重要性。(?范本)我們?建議居民通?過家庭節(jié)水?,辦公節(jié)能?,低碳出行?,低碳購物?,節(jié)約用電?等途徑做到?真正的低碳?環(huán)保。同時?積極倡導大?家購買盆栽?,把綠色帶?回家,凈化?室內(nèi)空氣,?既保護了環(huán)?境,又為身?體健康創(chuàng)造?了良好的條?件。……為?期幾天的宣?傳活動很快?結(jié)束了,頂?著烈日,我?們不怕艱辛?,只為為環(huán)?保貢獻出自?己的一份力?量?;顒又?我們學到了?許多,活動?后我們總結(jié)?了許多,我?們弘揚了低?碳理念,積?極保護生態(tài)?環(huán)境。人類?必須尊重自?然,對于改?造自然應(yīng)慎?之又慎,勇?于實踐和改?良,使自身?利益與自然?協(xié)調(diào)發(fā)展,?從我做起,?綠由心生,?低碳生活,?善待地球。?這次活動在?廣大人士的?積極支持配?合下得到順?利進行,圓?滿結(jié)束,在?向全體居民?傳遞環(huán)保理?念的同時也?提供給我們?實踐的平臺?,使自身得?到鍛煉,意?義重大。?第五篇。環(huán)?保宣傳教育?活動總結(jié)環(huán)?保宣傳教育?活動總結(jié)為?了深入貫徹?落實環(huán)?;?本國策,進?一步增強全?民環(huán)境保護?意識,改善?環(huán)境質(zhì)量,?加快全面建?設(shè)小康社會?的步伐,根?據(jù)上級部署?,我校面向?全校師生,?廣泛地開展?了綠色環(huán)保?活動,進行?了環(huán)?;A(chǔ)?教育,宣傳?環(huán)境保護基?本國策,激?發(fā)廣大師生?熱愛家鄉(xiāng)、?美化家園的?崇高熱情,?較好地完成?了預(yù)期目標?效果。一?、制定環(huán)保?計劃,明確?工作方向。?沒有規(guī)矩,?不成方圓。?環(huán)保教育工?作既是一項?基礎(chǔ)工作,?又是一項影?響力較大的?工作。學校?本來就是一?方凈土,是?育人的場所?,環(huán)境的好?壞必將影響?到學校教育?工作的順利?開展,然而?要使其井然?有序地進行?,當然要制?定一套科學?合理的工作?計劃。年初?,我們就根?據(jù)教育局的?指導思想,?結(jié)合本校的?實際情況,?認真制定了?工作計劃,?不但明確了?方向,而且?理清了思路?。因此,各?項教育活動?開展得有條?不紊、豐富?多彩,不但?活躍了學生?的身心,而?且增強了學?生的環(huán)保意?識,收得了?寓教于樂的?效果。二?、建立環(huán)保?___,強?化環(huán)保意識?。要加強校?園常規(guī)管理?,靠一個人?是不行的,?只有健全了?___,才?能使工作得?以層層開展?。因此,校?領(lǐng)導從大局?出發(fā),組成?了一條由校?長、書記、?大隊輔導員?和各班班主?任組成的環(huán)?保網(wǎng)絡(luò),然?后各條線根?據(jù)總目標分?步實施環(huán)保?計劃。三?、利用宣傳?“陣地”,?加強環(huán)保宣?傳。(為?了增強全校?師生的環(huán)保?意識,使學?校的環(huán)保教?育工作常抓?不懈,也使?這項工作落?實]到實處?。學校把每?周一的升旗?儀式和各班?每天的早讀?課作為進行?環(huán)保教育的?主“陣地”?。另外,少?先隊員在大?隊輔導員的?帶領(lǐng)下,積?極動手做好?學校宣傳櫥?窗中的圖畫?資料的征集?工作,并及?時公布,加?以宣傳。在?充分發(fā)揮多?種宣傳陣地?的作用下,?學校的環(huán)保?教育工作才?得以從上到?下,層層落?實,有條不?紊地進行。?四、結(jié)合?創(chuàng)新活動,?體驗環(huán)保艱?辛。創(chuàng)新體?驗是當前學?校教育的主?旋律。我校?便以此為重?點和突破口?,開展了一?系列豐富多?彩的體驗教?育活動,讓?學生在活動?中體驗,在?體驗中成長?。1、開?展以環(huán)保為?主題的五個?一活動。要?求每個學生?閱讀___?本環(huán)保教育?讀本,寫_?__篇環(huán)保?文章,聽_?__次環(huán)保?知識講座,?參加___?次環(huán)保實踐?活動,參加?___次環(huán)?保演講。在?“環(huán)保小衛(wèi)?士在行動”?征文活動和?演講比賽中?,老師和學?生們紛紛揮?筆寫下了自?己在環(huán)保教?育活動中的?做法、收獲?以及想法。?學生們的征?文富有童貞?童趣,老師?們則體會更?深。這樣,?既培養(yǎng)了學?生保護環(huán)境?的習慣,從?中懂得了環(huán)?保的重要性?,體會到了?環(huán)保工作的?艱辛,也提?高了他們的?寫作水平,?真是一舉兩?得。2、?在少先隊大?隊部的統(tǒng)一?部署下,各?中隊結(jié)合有?關(guān)環(huán)保節(jié)日?開展各種形?式的中隊活?動。如“珍?惜水源,從?我做起”、?“大手牽小?手,眾手保?環(huán)境”、“?爭當環(huán)保小?衛(wèi)士”等等?。通過活動?,讓學生了?解我國水資?源嚴重
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