年級班主任工作計劃13

年級班主任工作計劃有關(guān)年級班主任工作計劃模板會合4篇年級班主任工作計劃篇1我教授的是一年級的重生，擔當他們的班主任，同時擔當語文學科的教課。為了扎實有效地睜開班級集體建設，成立優(yōu)異的班風、學分，確實增強少年少兒的道德建設，提升他們的綜合素質(zhì)，為少年少兒的健康成長服務。特擬訂班主任工作計劃以下：一、抓勤學生的慣例教育。因為學生年紀尚小，對學校的好多規(guī)章制度、紀律還處于模糊狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因此違犯紀律的現(xiàn)象會常常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，指引他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去剖析、走進少兒的心里世界，著重培育他們自覺恪守班級、學校的各項規(guī)章制度。1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友善，不打斗、不罵人。2、進行恪守紀律的教育，教育他們準時上學、放學回家準時回家。不遲到、不早走，嚴格告假制度。上課專心聽講，勇敢講話，不搞小動作、不低聲密語，認真遵從老師的安排。訓練學生不懂就問的優(yōu)異學習習慣和謹慎的學習作風。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立刻進教室在坐位上坐好，等候老師來上課。3、進行安全教育，利用晨會、班會教育學生恪守交通次序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，獨自在家時的安全教育、不擅自出門等的教育。教課生記著火警、匪警、搶救中心的電話號碼、會介紹理解自己的家庭地址，以便碰到緊迫狀況時保護自己。4、進行熱愛學習的教育，經(jīng)過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用途、形成認真學習榮耀、不認真學習可恥的優(yōu)異民風，教育學生自覺主動地學習。5、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的時機，使他們從小養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣。6、進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中衣來伸手、飯來張口，無所作為，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最榮耀的觀點人心所向，形成熱愛勞動的民風。二、持續(xù)抓好班級干部的培育工作，使他們成為老師的小助手。這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)異的工作責任心強的學生，給學生成立五個小組，推行小組比賽制，每日給學生競爭表現(xiàn)的時機，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上睜開評選，使他們有新鮮感，興趣感，增強集體意識，自覺自發(fā)地恪守紀律、認真學習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師討教，如何才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、輔助老師做好班級工作。三、響應學校呼吁睜開勤學校和少先隊組織的各項活動。四、做好后進生的轉(zhuǎn)變指導工作。五、做好與家長的聯(lián)系工作。本學期伊始，召開家長會，考慮到學生年紀小、自制力差，決定每日給每位學生發(fā)校信通，讓家長對孩子的學習內(nèi)容成竹在胸，以便有針對性地進行指導。特別是關(guān)于差生來說，這項工作尤其重要。差生因為天生智力及后天各方面的原由，在學習、紀律等方面顯得不如他人，自己也沒信心、缺少自覺性和主動性。作為班主任，要實時與家長保持聯(lián)系，認識學生的思想動向，實時與家長商議合理的.方法教育好每一個學生，與家長共同交流、商議各樣卓有成效的管理學生的方法。六、對自己的要求：關(guān)懷熱愛學生、尊敬公正地對待每一個學生，特別是對待差生和身體出缺點的學生，應投入所有的愛。著重發(fā)現(xiàn)學有專長的學生加以培育指引、對表現(xiàn)異樣的同學仔細剖析原由，加以勸導。平常要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用一般話與學生談話，創(chuàng)建優(yōu)異的氣氛，以自己的行動耳濡目染地教育好每一個學生。年級班主任工作計劃篇2一、指導思想以學校整體工作計劃為指導，以深滲透溢出睜開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，環(huán)繞學校主題教育活動，提升學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，著重培育和提升學生的基本道德，四年級上班主任工作計劃。上好每一堂課，規(guī)范班級平常管理工作，睜開豐富而存心義的少先隊活動，實行確實有效的學生心理健康教育。努力探究班級工作的新特點。二、班情剖析本班學生現(xiàn)狀剖析四年級共有學生15人，此中男生7人，女生8人。道德方面：本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)向上、思想正直、恪守紀律、敬愛師長、熱愛勞動。能依據(jù)《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但因為各種的原由，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律看念淡漠等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過集體教育來轉(zhuǎn)變。學習方面：本班學生熱愛學習，有優(yōu)異的學習習慣。上課專心聽講，講話踴躍，作業(yè)美看大方。個別學生學習習慣不好，上課不可以集中注意力聽講，需要進行個別指導和特其他關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較齊整，但簡單煩躁，需在認真與扎實方面持續(xù)培育。身體素質(zhì)本班大多半學生的體質(zhì)較好，熱中于體育活動；有少量學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學平生常體育鍛煉較少，需增強體育鍛煉。干部狀況經(jīng)過幾年的培育與鍛煉，班內(nèi)大多半干部都能起到典范帶頭作用，對待工作踴躍熱忱，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺少鍛煉培育，不夠主動，需培育。班級形成狀況：班內(nèi)學生來自鄉(xiāng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師踴躍配合，共同教育好孩子。班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生開朗、好動，愛表現(xiàn)；女生嫻靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、工作要點及目標要點增強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學生優(yōu)異的行為習慣，持續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好意理健康教育。1、持續(xù)抓好四年級學生的慣例養(yǎng)成教育，培育優(yōu)異行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的平常行為培育，搶奪流動紅旗。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成必定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能獲得健康地發(fā)展。5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。6、促使每一個學生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提升學生的各方面能力。本班學生奮斗目標：1、形成健康向上的優(yōu)異班風，增強集體凝集力。2、爭當學校的"優(yōu)異班集體"。3、發(fā)展個性專長，促使身心健康。四、慣例管理舉措1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的優(yōu)異民風，同時針對四年級學生的年紀特點，擬訂以下舉措：(1)成立健全評選制度，班里成立全方向量化評選欄，取名叫"我最棒！。學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，學生每獲得20分，就能夠換一月亮。跟著紅花個數(shù)的增添，表示學生在各方面都有明顯的提升。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)狀況可了如指掌。此外，班里還將按期評選"優(yōu)異小組"，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況入行評選，鼓舞學生團聯(lián)合作，培育集體榮譽感。成立本班的"學習小組"，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要相互幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)變后入生的一條有效門路，工作計劃《四年級上班主任工作計劃》。四人小組的組長不是終生制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假以下一次評選你超出了組長，那就能夠取而代之，這也培育了學生的競爭意識。2、文明行為方面為入一步規(guī)范學生的行為，讓學生的平常行為也參加評選，詳盡做法以下：學生在到校、講堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適合減獎卡，由每組的組長記錄。按期對學生進行"十個道道德為"的教育。利用"優(yōu)異小組"的評選，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，同心協(xié)力才能成為"優(yōu)異小組"。(4)建立中隊記錄本，進一步完美中隊小家務。本學期成立"中隊記錄本，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事入行相應的加、減分，此記錄本的加減分將歸入評選欄。3、衛(wèi)生方面經(jīng)過三年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真認真，為此我將采納以下舉措：進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到典范帶頭作用。衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警示衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題實時向老師報告。利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。綜合各方面表現(xiàn)，聯(lián)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標兵"。4、其余方面：鼓舞支持學生踴躍參加學校、班級的各項活動，力求優(yōu)異成績，鍛煉能力，培育其集體榮譽感。著重育人環(huán)境的美化，充散發(fā)揮其育人功能。成立各樣生動開朗的評選欄、中隊角，每個園地力求美看大方，突出特點，使學生在耳濡目染中遇到教育。睜開豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝集力，形成優(yōu)異的班風。睜開每日一則小故事活動，鍛煉學生的口語表達能力，給每一名學生表現(xiàn)自己的時機。五、德育工作德育工作舉措在德育方面的工作，要到處與學校教育處保持一致。為此我擬訂以下舉措：1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼"團結(jié)、勤勞、務實、創(chuàng)新"的校風口號。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)學生的個性專長、美化環(huán)境，利用評選欄鼓舞學生進步。2、培育班干部同學的責任心，呼吁他們踴躍幫助后進的同學。班主任本著"抓兩端，帶中間"的原則，不忽略中間學生，讓他們相同遇到老師的關(guān)懷，有踴躍長進的動力，進而也成為優(yōu)異的學生。3、班主任要"學高為師，身正是范"，時刻做學生的楷模，身教重于言教。六、學生心理健康教育1、班主任要踴躍學習心理健康方面的知識，以便做勤學生的心理健康教育，正確地賜予教育。2、對少量居心理問題的學生，要實時地與家長獲得聯(lián)系，實行有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的要點，實時入行工作。同時也要做勤學生心理轉(zhuǎn)變的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。3、上好意理指導課，培育學生健康的心理質(zhì)量。4、增強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反應學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。跟著社會的進步，學生的心理健康教育問題愈來愈遇到人們的廣泛關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原由會出現(xiàn)各樣心理問題。作為班主任，對學生增強心理健康教育就顯得尤其重要。七、家訪、來訪工作的睜開因為五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進專家訪，利用雙休日的上午或下班此后的時間進行。家訪中，向家長報告學生的在校表現(xiàn)，夸獎孩子的長處，委宛地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。關(guān)于家長的來訪，我會熱忱地招待。八、問題學生的轉(zhuǎn)變工作本班有幾位學生屬于特別開朗好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。針對上述狀況，轉(zhuǎn)變舉措以下：1、班集體內(nèi)形成"比、學、趕、幫、超"的優(yōu)異氣氛，用大多半學生優(yōu)異行為來教育他們。2、關(guān)于他們內(nèi)行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時實時夸獎。3、多給他們在同學眼前展現(xiàn)自己的時機，以促入他們踴躍嚴格地要求自己。4、多與家長聯(lián)系，認識他們在家的狀況。與家長一起把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些費勁，接受新知識較慢。針對上述狀況，轉(zhuǎn)變舉措以下：1、呼吁全體學生關(guān)懷他們，幫助他們。2、學習委員與學習助理構(gòu)成學習小組按期在學習方面幫助他們。3、當他們在學習上有進步的時候，老師要實時夸獎。4、多與家長聯(lián)系，力所能及地賜予幫助。九、安全教育安全工作是全部工作得以順利進行的前提，所以，把安全工作放在班級工作的第一位。1、利用班會、黑板報、圖片展等形式，睜開安全知識教育。2、用班會課給學生教授有關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。十、月工作計劃九月份：認識學生假期學習生活狀況，檢查作完。重組班委會、隊委會、學習小組、值日生輪番小組；完美各項班級管理制度。開以敬師為主題的班隊會。慶國慶"文藝匯演準備。交通安全知識比賽。十月份：慶國慶"文藝匯演。開以"感恩祖國"為主題的班隊會活動。開班會講冬天各項安全知識。做好冬天取曖準備工作。期中考試。十一月份：籌辦家長會。期中成績講評。對學生進行取曖安全教育。睜開班會--作業(yè)展覽。十二月份：準備慶賀新年活動。擬訂復習計劃。以班級為單位組織知識比賽。復習方法商議會。一月份：期末復習?？荚?。假期安全教育。年級班主任工作計劃篇3二年級三班在剛才過去的學期中較好地達成了學校各項任務。作為班主任，我看到了孩子們的進步。新學期我將確實落實以人為本的理念，在學生習慣養(yǎng)成，心理健康教育，問題學生教育，禮儀教育等方面在有所打破和創(chuàng)新，促使班級和睦健康發(fā)展。為增強班級德育工作，特擬訂工作計劃以下：一、班級管理方面（一）建設有特點的班集體新學期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。將針對二年級小學生的年紀、心理特點對學生進行“我又長大一歲”的主題班會，指引學生自覺規(guī)范言行，做新時代二年級小學生。同時，踴躍參加學校少先隊活動，整改假期中的拖拉習慣，為優(yōu)異的班風奠定。此外，依據(jù)二三班詳細狀況，在增強特點班級建設的同時，我還打算從以下幾方面抓好慣例工作：抓班級紀律，采納小組評選的形式，相互敦促；抓班級衛(wèi)生，采納分工到人的形式，人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)依據(jù)小組一周輪番負責制，保證室內(nèi)外優(yōu)異的衛(wèi)生環(huán)境；抓學生競爭。我班將把校規(guī)校紀中的每一條都落到班級的評論榜中，睜開有序、有效競爭。（二）關(guān)注學生心理健康掌握班級動向心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任，我還將仔細察看每個孩子平常的表現(xiàn)，在班隊會課上對學生進行思想教育。合時常常用身旁發(fā)生的學生能感覺到的又能產(chǎn)生共識的正反面案例教育學生，防備他們的行為和學習出現(xiàn)誤差，并利用各樣主題班隊會使學生自我教育。（三）做好家?；咏涣鞴ぷ骷倚；幽軌蜃畲笙薅鹊卣J識學生動向，促使學生的發(fā)展。本學期我將持續(xù)使用通信平臺與家長交流。短信平臺、班級郵箱已經(jīng)是外與家長交流交流的重要門路，經(jīng)過上學期的交流工作，家長認識了學校和班級對孩子的要求，家長們很支持我們的每一項工作，家庭教育與學校教育保持一致性，促使了孩子的健康成長。新學期我將持續(xù)做好這項工作。（四）鍥而不舍做好禮儀教育二三班學生聰慧開朗，但低年級孩子自控能力較差，不可以很好地自我監(jiān)察。針對詳細狀況，我會在尊敬、相信、堅持原則的前提下，仔細、耐心地從學生的認識下手，經(jīng)過不一樣門路，采納多種有效舉措，頻頻進行深入仔細的思想工作。在禮儀教育方面采納學生感興趣的形式，睜開“我是文明一小人”,“禮儀就在我身旁”“我是禮儀小標兵”等活動二、評論管理方面我班以小組為單位睜開評分查核活動“比比看”,鼓舞學生參加每一個孩子都希望獲得夸獎和必定。充分利用班級評論榜，睜開形式多樣的獎賞查核活動。利用“小喜訊”激發(fā)學生的長進心和學習熱忱，促使班級各項工作的睜開。將班級所有活動列入“蘋果樹”評論活動中。對每位在學習、紀律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進步的學生實時頒發(fā)喜訊，喜訊掛在個人的成長樹上。蘋果樹將持續(xù)在本學期成為二三班一道靚麗的景色。評論活動將建立學生的信心，激發(fā)了學習的踴躍性，也讓學生感覺到成功的快樂。年級班主任工作計劃篇4一、指導思想認真履行和落實學校各項計劃安排，在學校一致領(lǐng)導下，以抓教育教課為基礎，教研教改為動力，全面提升教育教課質(zhì)量，鼎力推動素質(zhì)教育。二、班級狀況剖析從上學期的各方面狀況來看，本班整體仍是不錯的——班風踴躍健康向上，學生思想活躍，班干部的工作能力有很大提升，大多半學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，可是仍不清除少量一