競(jìng)選課代表的演講稿（7篇）

競(jìng)選課代表的演講稿?大家好。我?叫張家源，?我很感謝學(xué)?校給我提供?這次機(jī)會(huì)，?我的性格活?潑、開朗、?樂觀向上、?幽默，很容?易和別人搞?好關(guān)系。我?小學(xué)時(shí)雖然?沒當(dāng)過什么?大官，管理?人的任務(wù)對(duì)?我來說懂的?也更是一無?所知，不過?人總是有第?一次，我想?借此機(jī)會(huì)鍛?煉一下我自?己，我也希?望各位親愛?的同學(xué)投我?一票吧。?如果我被選?上了，我肯?定會(huì)抱著無?限的熱情和?精力去處理?每一件事，?我會(huì)化解同?學(xué)之間的矛?盾，讓全班?同學(xué)團(tuán)結(jié)起?來，一起踏?向充滿光輝?的明天。?如果我被選?上了，我會(huì)?進(jìn)一步完善?自己，減少?自己的缺點(diǎn)?，提高自己?的學(xué)習(xí)成績?和各方面的?素質(zhì)，讓自?己更有責(zé)任?心，虛心向?別人學(xué)習(xí)，?接受別人的?意見。否則?，有何臉面?管理他人。?如果我被?選上了，我?不會(huì)對(duì)大家?太嚴(yán)格，可?會(huì)對(duì)自己非?常嚴(yán)格。對(duì)?待自己，做?到學(xué)習(xí)有條?理，“日日?清，周周結(jié)?”，樂于助?人，管理好?自己的時(shí)間?，這樣才會(huì)?使我更有權(quán)?威。大家?投我一票吧?，如果我光?榮入選，也?請(qǐng)大家監(jiān)督?我，找出我?的不足。謝?謝大家。?___今年?上初中了，?今天整理_?__的書包?，發(fā)現(xiàn)他開?學(xué)初競(jìng)選課?代表的演講?稿。在剛開?學(xué)的那二天?他和我說他?們班所有的?班委、課代?表都是自由?競(jìng)選的，因?為他喜歡歷?史，所以他?想競(jìng)選歷史?課代表，我?說可以呀，?隨便你自己?，后來我就?沒再___?，只知道他?當(dāng)選歷史課?代表了。今?天看了他的?演講稿，發(fā)?現(xiàn)比他老媽?的文采要好?多了，呵呵?。希望_?__在新的?起點(diǎn)能夠不?斷完善自己?，做一個(gè)有?擔(dān)當(dāng)?shù)男∧?子漢。競(jìng)選課代表的演講稿（二）同學(xué)：?大家好。我?叫張家源，?我很感謝學(xué)?校給我提供?這次機(jī)會(huì)，?我的性格活?潑、開朗、?樂觀向上、?幽默，很容?易和別人搞?好關(guān)系。我?小學(xué)時(shí)雖然?沒當(dāng)過什么?大官，管理?人的任務(wù)對(duì)?我來說懂的?也更是一無?所知，不過?人總是有第?一次，我想?借此機(jī)會(huì)鍛?煉一下我自?己，我也希?望各位親愛?的同學(xué)投我?一票吧。?如果我被選?上了，我肯?定會(huì)抱著無?限的熱情和?精力去處理?每一件事，?我會(huì)化解同?學(xué)之間的矛?盾，讓全班?同學(xué)團(tuán)結(jié)起?來，一起踏?向充滿光輝?的明天。?如果我被選?上了，我會(huì)?進(jìn)一步完善?自己，減少?自己的缺點(diǎn)?，提高自己?的學(xué)習(xí)成績?和各方面的?素質(zhì)，讓自?己更有責(zé)任?心，虛心向?別人學(xué)習(xí)，?接受別人的?意見。否則?，有何臉面?管理他人。?如果我被?選上了，我?不會(huì)對(duì)大家?太嚴(yán)格，可?會(huì)對(duì)自己非?常嚴(yán)格。對(duì)?待自己，做?到學(xué)習(xí)有條?理，“日日?清，周周結(jié)?”，樂于助?人，管理好?自己的時(shí)間?，這樣才會(huì)?使我更有權(quán)?威。大家?投我一票吧?，如果我光?榮入選，也?請(qǐng)大家監(jiān)督?我，找出我?的不足。謝?謝大家。?___今年?上初中了，?今天整理_?__的書包?，發(fā)現(xiàn)他開?學(xué)初競(jìng)選課?代表的演講?稿。在剛開?學(xué)的那二天?他和我說他?們班所有的?班委、課代?表都是自由?競(jìng)選的，因?為他喜歡歷?史，所以他?想競(jìng)選歷史?課代表，我?說可以呀，?隨便你自己?，后來我就?沒再___?，只知道他?當(dāng)選歷史課?代表了。今?天看了他的?演講稿，發(fā)?現(xiàn)比他老媽?的文采要好?多了，呵呵?。希望_?__在新的?起點(diǎn)能夠不?斷完善自己?，做一個(gè)有?擔(dān)當(dāng)?shù)男∧?子漢。敬愛?的老師，親?愛的同學(xué)，?下午好，今?天我將要競(jìng)?選數(shù)學(xué)課代?表。我認(rèn)?為我當(dāng)數(shù)學(xué)?課代表有三?點(diǎn)理由：?第一，我數(shù)?學(xué)成績優(yōu)異?，雖然有時(shí)?會(huì)粗心，但?請(qǐng)大家相信?我，我一定?會(huì)改正這個(gè)?壞毛玻第二?，我在小學(xué)?擔(dān)任過許多?職務(wù)如：組?長，課代表?，副中隊(duì)長?.....?.第三，我?其他各科成?績較好，不?會(huì)因?yàn)槠渌?原因耽誤了?自己的工作?。如果我?當(dāng)上了數(shù)學(xué)?課代表，我?一定嚴(yán)格要?求自己，成?為老師的得?力助手。在?學(xué)習(xí)中，我?會(huì)有求必應(yīng)?，幫助同學(xué)?，把我們初?一四班的數(shù)?學(xué)搞好;如?果我沒當(dāng)上?我也不會(huì)氣?餒，我會(huì)更?加努力，爭(zhēng)?取下次能夠?競(jìng)選成功。?競(jìng)選課代表的演講稿（三）同學(xué)?們：大家?好。我叫?___，來?自優(yōu)秀的_?__班。拿?破侖有言：?“不想當(dāng)將?軍的士兵不?是好士兵。?”而我要說?：“自信是?成功的基礎(chǔ)?。”憑著小?學(xué)的多年班?級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)?，我想競(jìng)選?的是語文課?代表。雖然?說，現(xiàn)在任?職于數(shù)學(xué)組?長，只是渺?小的一員，?而且是數(shù)學(xué)?的，但我本?人并不太喜?歡數(shù)學(xué)，對(duì)?數(shù)學(xué)沒有什?么興趣而言?。在小學(xué)畢?業(yè)考的時(shí)候?，雖然數(shù)學(xué)?是a，但是?心有余而力?不足，比較?有興趣的科?目還是語文?。曾經(jīng)有過?一句話：既?然是花，我?就要開放，?既然是樹，?就要長成棟?梁，既然是?石頭，我就?要鋪成道路?。我既然熱?衷于語文，?那么就有足?夠的自信和?能力去勝任?這個(gè)職位。?就算失敗?了也不要緊?，畢竟我盡?力了，我堅(jiān)?信失敗乃成?功之母。篇?二：各位同?學(xué)老師，大?家好：、我?本人對(duì)英語?有著濃厚的?興趣，我十?分想成為英?語課代表，?一來是為大?家服務(wù)，二?來是能夠以?次來促進(jìn)我?更加努力的?學(xué)習(xí)英語，?我希望大家?能夠給我這?個(gè)機(jī)會(huì)，這?不僅僅是對(duì)?我的考驗(yàn)，?也是對(duì)我的?信任。我認(rèn)?為當(dāng)英語課?代表，首先?就要在英語?上給同學(xué)們?起模范帶頭?作用，我會(huì)?在以后的生?活里努力學(xué)?習(xí)英語，如?果大家有什?么不會(huì)的問?題隨時(shí)可以?來問我，我?會(huì)很熱心的?幫你們解答?。而且我也?會(huì)認(rèn)真完成?老師給我的?任務(wù)，幫助?老師，幫我?們班___?的英語成績?帶動(dòng)起來。?當(dāng)然我也是?第。次當(dāng)了?，（如果有?當(dāng)過再寫，?我對(duì)我們班?的英語和英?語課代表的?任務(wù)也已經(jīng)?十分熟悉，?如果大家覺?得我原來干?得不錯(cuò)的話?，就請(qǐng)支持?我，我一定?不會(huì)讓你們?失望的。）?如果我當(dāng)上?了這個(gè)課代?表，我一定?會(huì)好好工作?，好好學(xué)習(xí)?，嚴(yán)于律己?，以身作則?，同時(shí)我也?希望大家能?夠監(jiān)督我的?工作，如果?有什么做的?不對(duì)的地方?，請(qǐng)大家指?出，我會(huì)虛?心的接受大?家善意的批?評(píng)，不會(huì)辜?負(fù)大家對(duì)我?的期望和信?任，謝謝。?篇三：敬愛?的老師、親?愛的同學(xué)?們：你們?大家好。我?叫___，?我愛好唱歌?、跳舞，特?長英語、音?樂。這次，?我要競(jìng)選的?職位是英語?課代表。我?喜愛英語，?成績更是在?班里名列前?茅。甚至有?時(shí)候玩游戲?我都玩英語?的，雖然有?些我不會(huì)念?，但慢慢來?，總是能學(xué)?會(huì)的。再說?了，這幾年?我一直都是?英語課代表?，有一些經(jīng)?驗(yàn)，我有責(zé)?任、有能力?為英語老師?做好我力所?能及的工作?。如果我當(dāng)?上了英語課?代表，首先?我會(huì)比以前?更加努力，?使同學(xué)們更?加信任我，?另外，以前?，有許多同?學(xué)對(duì)我有意?見，說我不?能當(dāng)好這個(gè)?英語課代表?，這次，我?會(huì)用實(shí)際行?動(dòng)來證明自?己：我能當(dāng)?好這個(gè)英語?課代表。我?會(huì)帶領(lǐng)大家?進(jìn)行一些關(guān)?于英語的活?動(dòng)，比如說?：___月?總結(jié)、單元?總結(jié)等。我?們可以做小?報(bào)、寫反思?等形式開展?各項(xiàng)主題活?動(dòng)，我堅(jiān)信?，在我的帶?領(lǐng)下，我們?班的英語成?績會(huì)直線上?升。即使我?當(dāng)不上英語?課代表，我?也不會(huì)氣餒?，依然會(huì)繼?續(xù)幫助大家?，請(qǐng)大家投?我一票吧。?我的發(fā)言完?畢，謝謝大?家。篇四：?今天，很榮?幸走上講臺(tái)?，和那么多?樂意為班級(jí)?作貢獻(xiàn)的同?學(xué)一道，競(jìng)?選班干部職?務(wù)。我想，?我將用旺盛?的精力、清?醒的頭腦來?做好班干部?工作，來發(fā)?揮我的長處?幫助同學(xué)和?___班_?__共同努?力進(jìn)步我從?小學(xué)到現(xiàn)在?班干部一年?沒拉下，但?我一身干凈?，沒有“官?相官態(tài)”，?“官腔官氣?”；少的是?畏首畏尾的?私慮，多的?是敢做敢為?的闖勁。我?想我該當(dāng)個(gè)?實(shí)干家，不?需要那些美?麗的詞匯來?修飾。工作?鍛煉了我，?生活造就了?我。戴爾卡?耐基說過“?不要怕推銷?自己，只要?你認(rèn)為自己?有才華，你?就應(yīng)該認(rèn)為?自己有資格?提任這個(gè)或?那個(gè)職務(wù)”?。我相信，?憑著我新銳?不俗的“官?念”，憑著?我的勇氣和?才干，憑著?我與大家同?舟共濟(jì)的深?厚友情，這?次競(jìng)選演講?給我?guī)淼?必定是下次?的就職演說?。我會(huì)在任?何時(shí)候，任?何情況下，?都首先是“?想同學(xué)們之?所想，急同?學(xué)們之所急??！蔽覜Q不?信奉“無過?就是功”的?信條，恰恰?相反，我認(rèn)?為一個(gè)班干?部“無功就?是過”。因?為本人平時(shí)?與大家相處?融洽，人際?關(guān)系較好，?這樣在客觀?上就減少了?工作的阻力?。我將與風(fēng)?華正茂的同?學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)__?_，發(fā)出我?們青春的呼?喊。當(dāng)師生?之間發(fā)生矛?盾時(shí)，我一?定明辨是非?，敢于堅(jiān)持?原則。特別?是當(dāng)教師的?說法或做法?不盡正確時(shí)?，我將敢于?積極為同學(xué)?們謀求正當(dāng)?的權(quán)益如果?同學(xué)們對(duì)我?不信任，隨?時(shí)可以提出?“不信任案?”，對(duì)我進(jìn)?行彈劾。你?們放心，彈?劾我不會(huì)像?彈劾克林頓?那樣麻煩，?我更不會(huì)死?賴不走。既?然是花，我?就要開放；?既然是樹，?我就要長成?棟梁；既然?是石頭，我?就要去鋪出?大路；既然?是班干部，?我就要成為?一名出色的?___。流?星的光輝來?自天體的摩?擦，珍珠的?璀璨來自貝?殼的眼淚，?而一個(gè)班級(jí)?的優(yōu)秀來自?班干部的領(lǐng)?導(dǎo)和全體同?學(xué)的共同努?力。我自信?在同學(xué)們的?幫助下，我?能勝任這項(xiàng)?工作，正由?于這種內(nèi)驅(qū)?力，當(dāng)我走?向這個(gè)講臺(tái)?的時(shí)候，我?感到信心百?倍。你們拿?著選票的手?還會(huì)猶豫嗎?。謝謝大家?的信任篇五?：我是__?_省銅川市?印臺(tái)區(qū)市一?中八一班的?劉津源。為?了這次競(jìng)選?班干部（英?語課代表）?，我有很大?的決心，因?為我有理由?當(dāng)好一名優(yōu)?秀的英語課?代表。理由?；1我英語?學(xué)得好，在?班里算是前?幾名的優(yōu)秀?學(xué)生；我不?會(huì)忘記一名?課代表的責(zé)?任和義務(wù)；?重要的是大?家一定要服?從我的正確?安排，不能?搗蛋，撒嬌?，戲弄同學(xué)?，這種行為?在我眼里是?非?？蓯u的?望大家諒解?。我還要說?幾個(gè)對(duì)同學(xué)?的要求；1?必須上課認(rèn)?真聽講，不?能大聲喧嘩?，侮辱老師?同學(xué)，不能?辱罵老師和?氣老師不然?你會(huì)找到很?嚴(yán)重的后果?。2不能玩?玩具，玩手?機(jī)，聽電子?音樂。一切?服從老師的?安排。我就?兩點(diǎn)要求望?同學(xué)做到。?老師同學(xué)們?請(qǐng)您們擦亮?雪亮的眼睛?吧，不要因?為別的同學(xué)?是你的朋友?而為他投下?您那神圣的?一票啊。不?要因?yàn)槟愕?一個(gè)不上等?次的朋友當(dāng)?上了“官”?就以為他會(huì)?對(duì)你的罪行?大赦特赦。?你錯(cuò)了。有?時(shí)找一個(gè)大?家都知道他?很“清”的?人做那個(gè)“?官”是你的?眼光非常好?，同學(xué)們?yōu)?我投下你那?神圣的一票?吧，我缺少?你那一票，?但是不想選?我的也沒關(guān)?系，我不會(huì)?怪你的。呵?呵。我的競(jìng)?選稿演講完?畢。謝謝大?家。競(jìng)選課代表的演講稿（四）?我認(rèn)為我當(dāng)?數(shù)學(xué)課代表?有三點(diǎn)理由?：第一，?我數(shù)學(xué)成績?優(yōu)異，雖然?有時(shí)會(huì)粗心?，但請(qǐng)大家?相信我，我?一定會(huì)改正?這個(gè)壞毛病?。第二，?我在小學(xué)擔(dān)?任過許多職?務(wù)如：組長?，課代表，?副中隊(duì)長.?.....?第三，我其?他各科成績?較好，不會(huì)?因?yàn)槠渌?因耽誤了自?己的工作。?如果我當(dāng)?上了數(shù)學(xué)課?代表，我一?定嚴(yán)格要求?自己，成為?老師的得力?助手。在學(xué)?習(xí)中，我會(huì)?有求必應(yīng)，?幫助同學(xué)，?把我們初一?四班的數(shù)學(xué)?搞好；如果?我沒當(dāng)上我?也不會(huì)氣餒?，我會(huì)更加?努力，爭(zhēng)取?下次能夠競(jìng)?選成功。競(jìng)選課代表的演講稿（五）?（一）尊?講的老師，?親愛的同?學(xué)們：大?家好。我是?李含菁，很?榮幸走上講?臺(tái)，與那么?多愿意為我?們初一（1?5）班做貢?獻(xiàn)的同學(xué)們?一起競(jìng)選課?代表。我想?，我將用旺?盛的精力，?清醒的頭腦?當(dāng)好班干部?，來發(fā)揮我?愛讀書、開?朗、做事絕?不半途而廢?的長處，幫?助同學(xué)，與?大家共同努?力進(jìn)步。?卡耐基說過??！安灰?推銷自己，?只要你認(rèn)為?自己有才華?，你就應(yīng)該?認(rèn)為自己有?資格擔(dān)任這?個(gè)職務(wù)?！?我會(huì)在任何?時(shí)候“想同?學(xué)之所想，?急同學(xué)之所?急?！蔽乙?為班級(jí)工作?分憂解難。?記得五年級(jí)?時(shí)的一次板?報(bào)評(píng)比，我?們班上午放?學(xué)時(shí)才接?到通知，讓?下午第三節(jié)?課完成。作?為語文課代?表的我立即?叫上幾位同?學(xué)，進(jìn)行明?確分工。我?們幾位同學(xué)?一直到12?點(diǎn)半才回家?，匆匆吃過?午飯后，又?趕到教室繼?續(xù)干，下午?又犧牲了一?節(jié)體育課，?終于趕在第?三節(jié)課前完?成了任務(wù)。?贏得了老師?的贊賞和同?學(xué)的好評(píng)。?當(dāng)然成績?屬于過去，?我想通過這?次競(jìng)選活動(dòng)?，讓自己的?到更多的鍛?煉機(jī)會(huì)，為?班級(jí)掙得更?多的榮譽(yù)，?也讓自己變?得更加自信?。希望大家?支持我，投?我一票，謝?謝大家。競(jìng)選課代表的演講稿（六）（?二）敬愛?的老師，親?愛的同學(xué)?們：你們?好。我叫?張玉，我想?擔(dān)任班里的?語文課代表?。雖然我?的學(xué)習(xí)沒有?別人那么好?，可是我想?讓自己鍛煉?一下，讓自?己有自信心?，首先，我?作為語文課?代表，我要?擔(dān)任起每天?早上同學(xué)們?一到校就會(huì)?讓同學(xué)交作?業(yè)，并檢查?是否簽字，?之后在老師?還沒有來?之前把沒有?寫作業(yè)同學(xué)?的名字放在?老師辦公室?；然后，早?讀的時(shí)候，?我會(huì)把一些?沒有好好讀?書或在下面?開小會(huì)同學(xué)?的名字記下?，下課找他?談話，在下?課時(shí)間里去?老師辦公室?里去抱作業(yè)?，及時(shí)發(fā)給?同學(xué)們改錯(cuò)?，并監(jiān)督同?學(xué)們及時(shí)去?找老師改錯(cuò)?，做一個(gè)負(fù)?責(zé)任的語文?課代表。?這就是我當(dāng)?語文課代表?的責(zé)任，我?會(huì)給老師減?輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)?，成為老師?的得力助手?，如果老師?和同學(xué)們相?信我就請(qǐng)支?持我吧。?謝謝大家。?競(jìng)選課代表的演講稿（七）?（三）尊?敬的老師、?親愛的同?學(xué)們：大?家好。在?這春光明媚?的___月?里，我們又?舉辦了新_?__屆的班?委改選活動(dòng)?，我想要競(jìng)?選的是班級(jí)?里數(shù)學(xué)課代?表。數(shù)學(xué)課?代表的職責(zé)?是課后檢查?數(shù)學(xué)作業(yè)，?每天放學(xué)前?出好第二天?早晨的數(shù)學(xué)?題，有時(shí)批?改一些數(shù)學(xué)?作業(yè)本和練?習(xí)冊(cè)。我競(jìng)?選這個(gè)職?位，是想鍛?煉自己的處?事能力，并?讓自己的優(yōu)?勢(shì)得到更好?的發(fā)揮。同?時(shí)減輕老師?的負(fù)擔(dān)，做?好小助手的?職責(zé)，帶領(lǐng)?全班同學(xué)，?在數(shù)學(xué)王國?里，任意馳?騁。既然?競(jìng)選的是數(shù)?學(xué)課代表，?我當(dāng)然要有?較深的數(shù)學(xué)?基礎(chǔ)。在課?堂上，我經(jīng)?常發(fā)表自己?獨(dú)特的見解?和與眾不同?的解題思路?和方法（當(dāng)?然有時(shí)而為?此付出了“?慘重的”代?價(jià)）。每學(xué)?期的《智慧?林》，我都?不會(huì)放過，?每道題都仔?細(xì)鉆研，認(rèn)?真地寫下計(jì)?算過程和答?案。自己家