2023年小學(xué)教師個(gè)人月工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?小學(xué)教師個(gè)?人月工作總?結(jié)一、培?養(yǎng)和選拔班?干部。要有?一個(gè)良好的?班___，?必須有一個(gè)?好的班級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)核心。這?個(gè)核心，就?是班主任領(lǐng)?導(dǎo)下的班委?會(huì)。這個(gè)月?我調(diào)整了班?干部的人選?，我有意識(shí)?地通過開展?各科活動(dòng)觀?察和分析，?發(fā)展并挑選?了一些關(guān)心?___，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，作?風(fēng)正派，有?一定___?能力，開創(chuàng)?精神和奉獻(xiàn)?精神的學(xué)生?來擔(dān)任班干?部。當(dāng)班干?部選定后，?我便加強(qiáng)培?養(yǎng)、教育、?既要大膽地?放手讓他們?開展工作，?給予他們班?干部的權(quán)力?，又要根據(jù)?實(shí)際對(duì)他們?加強(qiáng)指導(dǎo)。?特別是對(duì)班?干部的要求?更加嚴(yán)格，?要求他們以?身作則：如?經(jīng)常佩戴校?徽、穿校服?等，學(xué)習(xí)成?績優(yōu)秀，團(tuán)?結(jié)同學(xué)、處?處起模范帶?頭作用，做?老師的得力?助手。經(jīng)過?不斷的培養(yǎng)?和努力，終?于提高了學(xué)?生干部的工?作能力，讓?他們分工協(xié)?作，使學(xué)生?自己管理自?己，逐漸形?成具有本班?特色的優(yōu)良?班風(fēng)。二?、在___?中教育學(xué)生?學(xué)好功課，?加強(qiáng)思想教?育。作為學(xué)?生，學(xué)習(xí)是?學(xué)生的主要?任務(wù)，教育?學(xué)生學(xué)好功?課是班主任?的一貢項(xiàng)重?要任務(wù)。因?此，在班主?任工作中，?我既要引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)好功?課，以要同?科任教師密?切配合。針?對(duì)這個(gè)普通?的班級(jí)，學(xué)?生對(duì)學(xué)習(xí)積?極性不高，?上課時(shí)間經(jīng)?常睡覺、講?話、開小差?、做小動(dòng)作?等不良現(xiàn)象?，極少數(shù)學(xué)?生竟然與教?師唱對(duì)臺(tái)戲?，引起課堂?的騷動(dòng)，嚴(yán)?重影響正常?的上課，因?此，我有針?對(duì)性的找出?這些學(xué)生，?對(duì)他們進(jìn)行?嚴(yán)厲批評(píng)，?告誡他們要?學(xué)會(huì)尊重別?人，做到認(rèn)?真聽課，做?好課堂紀(jì)律?，我利用課?余時(shí)間，我?積極地和各?科任教師互?相交換學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?，反映學(xué)生?對(duì)教學(xué)的要?求，共同研?究解決的辦?法，統(tǒng)一對(duì)?學(xué)生的要求?，調(diào)___?的作業(yè)負(fù)擔(dān)?，避免學(xué)生?負(fù)擔(dān)太重，?影響學(xué)生其?他方面的發(fā)?展。另外，?要從學(xué)生的?實(shí)際出發(fā)，?通過學(xué)生的?學(xué)習(xí)、勞動(dòng)?、游戲、生?活等各方面?，系統(tǒng)地進(jìn)?行深入細(xì)致?的思想品德?教育工作。?其中，班會(huì)?課及思想品?德課是最佳?的德育方式?。我們知道?人是生活在?社會(huì)中的人?，人與人之?間就會(huì)有一?定的情感，?在日常生活?中，就應(yīng)對(duì)?他們進(jìn)行各?種感人至深?的熏陶、教?育。三、?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?。在我初二?（6）班，?后進(jìn)生在班?中為數(shù)較多?，能量也大?，影響壞。?因此，轉(zhuǎn)化?后進(jìn)生是班?主任的一項(xiàng)?必不可少的?基本功。首?先要把真誠?的愛給予后?進(jìn)生、尋找?出每后進(jìn)生?學(xué)___病?所在。要做?到從思想上?對(duì)他們不歧?視，感情上?不厭倦，態(tài)?度上不粗暴?，方法上也?不能過于簡?單。要用自?己對(duì)差生的?一處真誠的?愛心，叩響?他們心靈的?門。其次要?善于發(fā)現(xiàn)他?們的“閃光?點(diǎn)”。比如?：在課堂上?給他們創(chuàng)造?條件，鼓勵(lì)?他們舉手發(fā)?言，及時(shí)給?予肯定、獎(jiǎng)?勵(lì)。課外積?極輔導(dǎo)、跟?蹤，多與家?長聯(lián)系，有?利于為他們?創(chuàng)設(shè)一個(gè)健?康良好的環(huán)?境，也有利?于班___?的建設(shè)。在?實(shí)際工作中?，還有許多?做法值得我?支探討和總?結(jié)。四、?適當(dāng)?shù)纳埔?懲罰。_?__班作為?學(xué)校的一個(gè)?普通班級(jí)，?我認(rèn)為“沒?有懲罰的教?育是不完整?的教育”，?當(dāng)然采取什?么樣的懲罰?方式，卻也?需要花費(fèi)一?些心思，大?的方面不能?違背教育原?則，小的方?面不能傷害?學(xué)生的自尊?。對(duì)一些違?反紀(jì)律同學(xué)?適當(dāng)做出懲?罰，我的懲?罰措施是：?一、書面?檢討，做深?刻反?。?二、罰為班?里做件好事?；三、期?末學(xué)習(xí)成績?提高。知道?內(nèi)情的同學(xué)?知道老師在?實(shí)施懲罰，?不知內(nèi)情的?同學(xué)則以為?這些同學(xué)在?為班里做好?事，一則這?些同學(xué)的自?尊得到了最?大限度的保?護(hù)，二則在?班里樹立了?正氣，無形?之中學(xué)生的?自我約束力?加強(qiáng)，提高?了班級(jí)凝聚?力。五、?關(guān)心他們的?生活、學(xué)習(xí)?初二（6）?班的學(xué)生，?大部分都是?內(nèi)宿生，因?此，我利用?課余時(shí)間與?他們交談了?解他們學(xué)習(xí)?、生活等情?況，經(jīng)常到?宿舍看看他?們的紀(jì)律、?衛(wèi)生狀況，?這樣，改善?班主任與學(xué)?生關(guān)系，使?之更加融洽?、和諧。?總之，我要?堅(jiān)持正確的?教育方針，?注意工作方?法，緊密團(tuán)?結(jié)在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的周圍。?班主任工作?就會(huì)邁上一?個(gè)新的臺(tái)階?，取得豐碩?的成果。時(shí)?光如水，歲?月如歌，轉(zhuǎn)?眼間，又一?學(xué)期即將成?為記憶。用?心品味每一?個(gè)忙碌、充?實(shí)的日子，?發(fā)現(xiàn)每一個(gè)?畫面、每一?個(gè)瞬間都沒?有模糊，追?夢(mèng)、前進(jìn)、?收獲、失落?、微笑、困?惑……依然?清晰如昨，?驀然發(fā)現(xiàn)自?己在這半年?里的悲喜與?驚嘆、感悟?和啟示絕不?是三言兩語?和寥寥幾筆?所能表達(dá)的?，沉淀心底?的不僅僅是?感動(dòng)和收獲?，還有那足?以豐滿我人?生的磨礪和?挫折。因此?，我更希望?把這些酸甜?苦辣看做是?一個(gè)新的開?端，更愿意?把這些挫折?轉(zhuǎn)化為思考?，把___?燃燒成力量?。為了讓自?己在今后成?長的路上走?的更淡定、?更從容！在?這個(gè)短暫征?程的最后，?我含淚回首?、用心記錄?這幾個(gè)月來?屬于我的故?事、我的心?情……__?_月，天氣?還有點(diǎn)冷，?我們的校園?里卻已春意?濃濃，__?_多個(gè)小精?靈們又回到?了這個(gè)溫馨?的大家庭，?__日8點(diǎn)?開學(xué)典禮召?開的同時(shí)，?我校的教學(xué)?之春也隨隨?之拉開了帷?幕。全體老?師___滿?懷的參與了?新學(xué)期新一?輪的“名師?示范課”、?“骨干公開?課”、“新?教師展示課?”、“各種?形式的研討?課”活動(dòng)，?歷時(shí)一個(gè)月?的課堂教學(xué)?展示活動(dòng)充?分發(fā)揮了教?研組的龍頭?作用、骨干?教師的幫帶?作用，又一?次為老師們?撘建了一個(gè)?展示、交流?、探索、共?享的平臺(tái)，?同時(shí)也讓我?們欣喜的看?到了一支_?__的、活?力的、奮進(jìn)?的、成長的?聚源教師團(tuán)?隊(duì)。在這個(gè)?教學(xué)活動(dòng)月?里，老師們?互相鼓勵(lì)、?互相學(xué)習(xí)，?在互動(dòng)中_?__著學(xué)習(xí)?的快樂，在?展示中反思?著成長的困?惑，在交流?中感悟著碰?撞的驚喜；?問題在探討?中明朗，資?源在匯集_?__享；大?家在忙碌中?播撒著智慧?的種子，在?汗水中體會(huì)?著成長的艱?辛，在奮進(jìn)?中收獲著成?功的喜悅。?充實(shí)的__?_月，讓我?難忘。__?_月，有太?多的東西值?得回味。月?初，我校成?立了聚源路?小學(xué)第__?_屆家長委?員會(huì)，之后?是由教務(wù)處?___的每?周六一次的?聚源路小學(xué)?各年級(jí)家長?學(xué)校交流會(huì)?。周六，本?該是休息和?放松的時(shí)間?，但為了孩?子們的健康?成長，忙碌?了一周的老?師和家長卻?都準(zhǔn)時(shí)坐在?了學(xué)校的交?流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。?發(fā)自內(nèi)心的?感動(dòng)和感謝?無以言表，?但是今天、?在這里、我?還是要對(duì)支?持教務(wù)處工?作、每期家?長交流會(huì)都?到場(chǎng)參加、?督促的王校?長，精心挑?選家長發(fā)言?代表并協(xié)助?家長___?發(fā)言稿的班?主任老師，?臨時(shí)委派的?主持人毛艷?、劉荷英、?李金錦老師?，自始至終?為會(huì)議服務(wù)?、拍照的殷?亮老師以及?分年級(jí)參與?的任課老師?表達(dá)我最真?切的感動(dòng)和?最真誠的感?謝！感謝你?們給予我工?作的支持和?幫助。__?_月里的第?二個(gè)感動(dòng)是?__日上午?9點(diǎn)在多功?能廳舉行的?聚源路小學(xué)?第___屆?“春之韻”?教師詩文朗?誦會(huì)。這項(xiàng)?仍舊是由教?務(wù)處___?的為更好推?動(dòng)我校教師?文化建設(shè)、?構(gòu)建和諧語?言生活、展?示教師文學(xué)?素養(yǎng)能力以?及個(gè)人表現(xiàn)?力的朗誦活?動(dòng)，讓我們?興奮、欣喜?、幸福、感?動(dòng)的同時(shí)也?看到了聚源?路小學(xué)這支?積極、奮進(jìn)?、陽光、向?上、多才多?藝教師隊(duì)伍?是那樣的朝?氣蓬勃，一?如當(dāng)時(shí)那涌?動(dòng)著無限靈?氣和生命力?的季節(jié)。除?此之外，我?們還在__?_月有幸聆?聽了___?市教科所張?五敏主任為?我校老師準(zhǔn)?備的校本研?究選題專題?講座，有幸?和北師大教?材編委會(huì)成?員位惠女老?師肩并肩聽?課、面對(duì)面?評(píng)課，聆聽?名師的教誨?，感悟教學(xué)?的真諦！?忙碌的__?_月，讓我?累并快樂著?。___月?，足以讓我?銘記一生。?早春的__?_月是春意?濃濃、花紅?柳綠的，早?清明的__?日下午，帶?孩子們到北?郊空___?參觀的路途?上，不經(jīng)意?間闖入眼簾?的白色花海?讓孩子們情?不自禁的歡?呼，也讓尤?其渴盼春天?的我瞬間被?那片潔白所?震撼，心情?也如春日般?的陽光和燦?爛。接下來?我和全體語?文老師一起?見證了寧喜?平、張志猛?、馮娜老師?在__月_?_日舉行的?鄭東新區(qū)小?學(xué)語文優(yōu)質(zhì)?課大賽上獲?獎(jiǎng)的艱辛和?喜悅，更為?值的一提的?是幕后為之?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、?字斟句酌的?語文組的全?體老師們，?正是由于大?家的齊心協(xié)?力，才有了?三位老師的?收獲和成長?，我想?yún)⑴c?后收獲的幸?福應(yīng)該是大?家最多的共?鳴吧！這個(gè)?___月里?的驚喜還遠(yuǎn)?不止這些，?__月__?日我校青年?教師李景璞?執(zhí)教的《分?數(shù)的初步認(rèn)?識(shí)》一課在?鄭東新區(qū)數(shù)?學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比中不負(fù)眾?望，一舉奪?魁；__月?__日，管?城區(qū)創(chuàng)新街?小學(xué)，第_?__屆校迅?通書香班級(jí)?鄭汴地區(qū)頒?獎(jiǎng)大會(huì)上，?我校一五班?、二一班、?二三班、三?一班和三二?班五個(gè)班級(jí)?榮獲“校迅?通書香班級(jí)?”，苗俊婷?、___、?馮娜、任雪?瑩、寧喜平?五位老師榮?獲“優(yōu)秀輔?導(dǎo)教師”，?一一班曲鵬?飛和三一班?的孟一丁兩?位同學(xué)榮獲?“書香家庭?”，我校也?因此被評(píng)為?“校訊通閱?讀示范學(xué)校?”。如果_?__天的月?圓月缺包含?都是成績和?快樂的話，?我想再多的?艱辛我也愿?意承受和面?對(duì)?？缮?就是這樣，?成功也歲月?，坎坷也歲?月，讓人始?料不及又無?可奈何。_?_月中下旬?，我糊里糊?涂的經(jīng)歷了?我___年?來最為__?_和痛苦的?一段陰霾，?這些不以個(gè)?人意志為轉(zhuǎn)?移的無奈讓?我?guī)缀鯚o力?承受，如果?冠冕堂皇的?傷害讓我欲?哭無淚的話?，朝夕相處?的情意背后?的幸災(zāi)樂禍?真的讓我心?如刀割。一?時(shí)間，酸辛?和屈辱、人?情的冷暖、?時(shí)世的__?_、莫名其?妙的是是非?非，讓我真?切體會(huì)到“?慘淡的人生?”真的是“?鮮血淋漓”?、荊棘密布??？擅鎸?duì)這?些，除了“?正視”和“?直面”，我?別無選擇。?如果說生活?中遭遇挫折?、遭遇打擊?是一種不幸?的話，沉淪?和毀滅就是?最愚蠢的自?我傷害了。?__月下旬?，___學(xué)?習(xí)充電后，?我又全力投?入到安排_(tái)?_月__日?的“家長開?放日”活動(dòng)?中，印發(fā)“?家長邀請(qǐng)函?”、“家長?意見反饋表?”、落實(shí)每?班的三節(jié)課?、第四節(jié)的?家長會(huì)、臨?時(shí)調(diào)整個(gè)別?任課教師、?個(gè)別展示科?目、統(tǒng)計(jì)當(dāng)?日各班活動(dòng)?情況、最后?的“家長意?見反饋表”?回收、匯總?等等，一連?串的忙碌讓?我顧不上考?慮其他，老?師們的理解?和體諒、辛?苦和付出給?予我的除了?感動(dòng)，還是?感動(dòng)。只是?，忙碌過后?，夜深人靜?之時(shí)，心還?是滴血的痛?。所以，_?__月，我?選擇遺忘。?___月，?我懂了什么?叫情意無價(jià)?。如果說挫?折是天意的?話，那么面?臨挫折和磨?難我不孤單?。親人和朋?友的濃濃深?情與直抵心?靈的溫暖，?讓我懂得了?真愛無價(jià)、?情義無價(jià)的?份量。徐徐?柔風(fēng)、暖暖?花香里的母?親節(jié)，齊聚?父母家里的?我所有的親?人們又一次?用血濃于水?的親情融化?了我心中所?有的郁悶和?冰冷。如果?親情的無私?包容和疼愛?讓我眷戀、?讓我幸福、?讓我感恩的?話，真摯的?友情絕對(duì)是?“感謝”兩?字無以表達(dá)?的。純凈、?心意相通的?理解和關(guān)懷?讓我情不自?禁的一次次?沉醉在感動(dòng)?和真情的包?圍中。沉甸?甸的親情和?友情柔柔的?濃濃的流在?我的血液里?，感激卻無?從表達(dá)，真?的想磕長頭?在路上，不?為感恩，只?為能在下一?個(gè)輪回里延?續(xù)這滋養(yǎng)我?、溫暖我、?包容我的親?情與真情！?這一刻，我?知道勇敢和?堅(jiān)強(qiáng)是我對(duì)?親人最好的?承諾，也是?對(duì)所有愛護(hù)?我、關(guān)心我?、支持我、?理解我的所?有人們的最?好回報(bào)。?就在我掙扎?著要站起來?重新昂首闊?步的時(shí)候，?心力交瘁讓?一直體質(zhì)弱?、低血壓、?貧血的我開?始頻繁心慌?、頭暈、失?眠、甚至恍?惚。拿著已?經(jīng)兩次建議?我調(diào)休的病?例診斷書，?我又一次陷?入無所適從?的境地。遵?醫(yī)囑休息？?此時(shí)此刻我?開不了口；?堅(jiān)守陣地？?我又有些力?不從心。慎?重權(quán)衡來權(quán)?衡去，最終?我選擇了繼?續(xù)，選擇了?小車不倒只?管推。堅(jiān)持?，讓我有機(jī)?會(huì)和全體師?生一起在汶?川地震一周?年的當(dāng)天再?次感悟生命?脆弱、大愛?無言、愛惜?生命、快樂?生活；讓我?有機(jī)會(huì)和孩?子們一起歡?度快樂的六?一兒童節(jié)，?用童心去追?憶那永遠(yuǎn)留?在記憶深處?的孩提時(shí)的?快樂時(shí)光；?也讓我有機(jī)?會(huì)親臨“第?___屆_?__教育服?務(wù)大會(huì)”現(xiàn)?場(chǎng)，去近距?離感受__?_教育的最?新動(dòng)態(tài)（范?本）和發(fā)展?潮流、去觸?摸___教?育跳動(dòng)的脈?搏、去汲取?百家教育同?行的營養(yǎng)精?髓、去豐富?成長路上需?要不斷積累?的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?。___月?，溫馨而又?美麗。__?_月，我學(xué)?會(huì)了從容面?對(duì)。___?月是至純至?美的梔子花?怒放的季節(jié)?，淡淡的花?香里彌漫的?是夏天的味?道、考試前?的味道、也?是學(xué)期即將?終止的結(jié)束?的味道。是?該結(jié)束的時(shí)?候了！努力?了一學(xué)期的?孩子們，辛?苦了一學(xué)期?的老師們…?…一切的一?切都到了該?結(jié)束的時(shí)候?了，不結(jié)束?怎么能有新?的開始？不?結(jié)束又如何?進(jìn)入下一個(gè)?驛站？人生?，就是這樣?，有得必有?失，有始必?有終，有快?樂必有痛苦?，有開始也?就必有結(jié)束?。所以，在?這個(gè)裙裾飛?揚(yáng)的___?月里，我終?于釋懷！也?學(xué)會(huì)了懂得?！是?。]?有傷痛何來?的成長？沒?有挫折又怎?能做到堅(jiān)強(qiáng)?？正所謂“?若非一番寒?澈骨，哪得?梅花撲鼻香?”？所以，?這個(gè)學(xué)期最?后的一個(gè)月?里，除了釋?懷，我還要?感謝！感謝?親情，讓我?明白血濃于?水！感謝友?情，讓我知?道有一種溫?暖彌足珍貴?！感謝挫折?