2022年江蘇省江陰市澄西中學(xué)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是A．Y中含有少量X，用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純YB．t3℃時，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是XC．t3℃時，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜YD．t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y＞X＞Z2．西班牙的瑞奧汀河是一條酸河，河水中含有硫酸和硫酸亞鐵。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4，則R的化學(xué)式為A．FeS B．Fe2S3 C．FeS2 D．FeO3．水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的敘述正確的是()A．礦物質(zhì)純凈水是純凈物B．凈化水的常用方法只有吸附、沉淀C．濕衣服在陽光下干得快，是因為溫度升高，水分子運動速率加快D．電解水可以得到氧氣，是因為水中含有溶解的氧氣4．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是

（）A．金剛石硬度大，可制造鉆頭B．氮氣用來保護(hù)糧食，是利用氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．氫氧化鈉具有堿性，常用于改良酸性土壤D．二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)5．生活中處處充滿化學(xué)。下列生活中的化學(xué)知識敘述正確的是A．用純堿溶液除去水壺中的水垢B．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用C．波爾多液不能用鐵桶盛放D．洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑能溶解油污6．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．干冰易升華 B．酒精能燃燒C．二氧化碳比空氣密度大 D．二氧化硫有刺激性氣味7．下列各組物質(zhì)中，前者為化合物，后者為混合物的是（）A．鐵、鋼 B．白磷、冰水混合物 C．水銀、液氧 D．水、空氣8．設(shè)計對比實驗，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對比實驗不能達(dá)到目的的是編號①②③④實驗設(shè)計實驗?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究可燃物燃燒的條件探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)A．A B．B C．C D．D9．我國有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是（）A．在甲骨上刻文字 B．指南針指引航海C．用石塊修筑長城 D．用糯米釀制黃酒10．下列符號中，表示2個氧分子的是A．O2 B．2O C．2O2 D．H2O2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．一定條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示:(1)A．B．C中屬于單質(zhì)的是_______(填字母)；若B物質(zhì)中氫元素的化合價為+1,則氮元素的化合價為__________；(2)若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為_______；(3)若D為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是初中化學(xué)課堂中出現(xiàn)的裝置，請據(jù)圖回答：（1）四個圖中均含有同一種儀器，它的名稱是_______________.（2）寫出圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________（3）由圖2可以得出的實驗結(jié)論是__________（4）圖3中a試管裝有白磷和空氣、b試管裝有紅磷和空氣，燒杯中盛有80℃熱水，底部有一小塊白磷，可以得出“可燃物燃燒需要氧氣”的實驗對比現(xiàn)象是_______________（5）圖4實驗中鐵釘最易生銹的部位是________（填①、②或③）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題：方案一：如圖1所示（1）請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；（2）該實驗?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；方案二：根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；（2）CO氣體應(yīng)由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.（3）裝置C中濃硫酸的兩點主要作用：①干燥氣體，減少實驗誤差；②________方案三：測定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用如圖3裝置進(jìn)行如下實驗：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量（克）275.58反應(yīng)后總質(zhì)量（克）274.92（1）小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）.______（2）該實驗中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____（填偏大“偏小“不變”）.14．航天航空業(yè)的發(fā)展離不開化學(xué)。資料一、嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭發(fā)射并已成功著陸月球背面，我國探月走上新臺階。思考與分析（1）發(fā)射嫦娥四號運載火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），發(fā)射時與助燃劑四氧化二氮（N2O4）劇烈反應(yīng),X的化學(xué)式為_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化學(xué)用語表示）。（2）鈦合金是制造航天器的重要材料，鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是________________________（填序號）。A圖中m=22,x=8,B鈦元素屬于金屬元素CTi4+的核外電子數(shù)為18D鈦原子核內(nèi)有22個中子（3）月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價為____________。資料二、據(jù)報道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其中過氧化鈉可作供氧劑?；顒优c探究某化學(xué)興趣小組同學(xué)對過氧化鈉非常好奇，進(jìn)行了如下探究:[提出問題]過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液與O2不反應(yīng)[提出猜想]過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水反應(yīng)并生成氧氣。[進(jìn)行實驗]實驗Ⅰ:驗證過氧化鈉與氮氣反應(yīng)并生成氧氣（1）實驗裝置如圖甲所示。（2）實驗現(xiàn)象及結(jié)論:經(jīng)判斷過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是______________。實驗Ⅱ:驗證過氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣（1）同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________，發(fā)生的變化是_______________變化。（2）實驗現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。（3）若該反應(yīng)還產(chǎn)生了氫氧化鈉，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。實驗Ⅲ:驗證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣（1）同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖丙所示裝置。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。（2）實驗現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。[反思與交流]（1）某同學(xué)對實驗Ⅲ的設(shè)計提出質(zhì)疑:認(rèn)為該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應(yīng)，你認(rèn)為他的理由是______________。（2）根據(jù)上述實驗，載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其主要原因是_______________。（填序號）。A不需要加熱B過氧化鈉是固體C可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳（3）過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設(shè)氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)（反應(yīng)化學(xué)方程式為），現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸.試計算:①100分鐘的呼吸需要氧氣的質(zhì)量約為______________g（計算結(jié)果保留整數(shù)）。②至少需要準(zhǔn)備過氧化鈉的質(zhì)量約為_______________g；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我市鐵礦資源十分豐富，有“鐵遷安”之美譽。長城鋼鐵公司采用一氧化碳在高溫下與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，若每天生產(chǎn)生鐵（含鐵95%）800t，則該公司每天需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少？16．生活中常見的鐵制品大多為鐵合金（成分為鐵和碳）材料，而非純鐵，鐵合金又因為其含碳量不同分為生鐵和鋼（生鐵含碳量為2%-~4.3%，鋼含碳量為0.03%~2%）。將一質(zhì)量為58g的鐵合金粉碎后放入燒杯中，再向燒杯中加入98g稀硫酸，恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng)，反應(yīng)后測得總質(zhì)量比反應(yīng)前減少0.2g。通過計算回答，該鐵合金是生鐵還是鋼？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、Y物質(zhì)的溶解度曲線受溫度變化影響較小，所以Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純Y，故A正確；B、t3℃時，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出晶體的質(zhì)量不能確定，故B錯誤；C、t3℃時，X物質(zhì)的溶解度大于Y物質(zhì)的溶解度，所以等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y，故C正確；D、t1℃時，Y物質(zhì)的溶解度最大，X、Z物質(zhì)的溶解度相等，升高溫度，X、Y物質(zhì)的溶解度最大，Z物質(zhì)的溶解度減小，所以三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y＞X＞Z，故D正確。故選B?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。2、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式，反應(yīng)物中含4個氫原子、16個氧原子，生成物中含2個鐵原子、4個氫原子、4個硫原子、16個氧原子，故反應(yīng)物中還應(yīng)含2個鐵原子、4個硫原子，故R的化學(xué)式為：FeS2。故選C。3、C【詳解】A、礦物質(zhì)純凈水含有可溶性物質(zhì)，是混合物，故A不正確；B、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾，故B不正確；C、濕衣服在陽光下干得快，因為溫度升高，水分子具有的能量增大，水分子運動的速率加快，故C正確；D、電解水可以得到氧氣，是水中含有氧元素，而不是含有氧氣，故D不正確。故選C。4、C【詳解】A.金剛石硬度大，可制造鉆頭，正確；B、氮氣用來保護(hù)糧食，是利用氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，正確；C、氫氧化鈉是強堿，會破壞土壤，故不能用于改良酸性土壤，故錯誤；D、二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳的密度比空氣大（物理性質(zhì)），不燃燒也不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)），故利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，正確。故選C。5、C【詳解】A、水壺中水垢的主要成分是碳酸鈣，純堿的主要成分是碳酸鈉，兩者不能反應(yīng)，不能用純堿除水垢，應(yīng)用食醋，不符合題意；B、用鋼絲球擦洗鋁壺，會將鋁壺表面的氧化鋁薄膜除去，影響鋁壺的使用壽命，不符合題意；C、波爾多液中含有硫酸銅，用鐵桶盛放，鐵會與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，使波爾多液失效，符合題意；D、洗滌劑用來洗滌油污，是因為洗滌劑中含乳化劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴，而能夠隨水流走，不是因為洗滌劑能溶解油污，不符合題意。故選C。6、B【詳解】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A.干冰易升華，不需要發(fā)生化學(xué)變化，故是物理性質(zhì)；B.酒精能燃燒，需要發(fā)生化學(xué)變化，故是化學(xué)性質(zhì)；C.二氧化碳比空氣密度大，不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)；D.二氧化硫有刺激性氣味，不需要發(fā)生化學(xué)變化，故是物理性質(zhì)。故本題選B。7、D【詳解】A、鐵單質(zhì)，鋼是合金，含有多種物質(zhì)，是混合物，A錯誤。B、白磷是單質(zhì)，冰水混合物只含有水一種物質(zhì)，是化合物，B錯誤。C、水銀是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，液氧是單質(zhì)，C錯誤。D、水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物，是化合物，空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，是混合物，D正確。故選：D。

8、C【詳解】A、將氯化鈉分別加到等量水和等量汽油中，氯化鈉能溶于水，卻不溶于汽油，可以探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，不符合題意；B、銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點，銅片上的白磷燃燒，水底的白磷不燃燒，說明燃燒需要與空氣（或氧氣）接觸，可以達(dá)到目的，不符合題意；C、左側(cè)的鐵釘與空氣和水接觸，過一段時間生銹，右側(cè)的鐵釘與水接觸，與空氣不接觸，不生銹，只能說明鐵生銹需要與氧氣接觸，不能說明鐵生銹需要和水接觸，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，符合題意；D、二氧化碳能溶于水，且與水反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，盛放氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度大，說明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，使裝置內(nèi)壓強減小，可以達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意。故選C。【點睛】燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。9、D【解析】A、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故不符合題意；B、指南針指引航海過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故不符合題意；C、用石塊修筑長城過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故不符合題意；D、用糯米釀制黃酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故符合題意；故選D【點睛】分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、C【詳解】氧分子為雙原子分子，分子符號前面的數(shù)字表示分子個數(shù)；2個氧分子表示為：2O2；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A-327:14【詳解】（1）A、B、C中只有A是氧氣，由同一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故填A(yù)；B物質(zhì)為NH3，若氫元素的化合價為+1價，設(shè)氮元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，則x+3=0，x=-3，則氮元素的化合價為-3價；（2）D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則D為N2，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則C和D的質(zhì)量比為：（18×6）：（14×4）=27：14；（3）D為氧化物，則D由氮元素和氧元素組成，A和B的分子個數(shù)比為5：4，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目不變，則D為NO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：【點睛】單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物；質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減；在化合物里，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管水是由氫元素和氧元素組成（或水分子有氫原子和氧原子構(gòu)成）試管a中的白磷燃燒，燒杯水中的白磷沒有燃燒②【詳解】（1）四個圖中均含有同一種儀器，它的名稱是：試管；（2）圖1中試管口有棉花，是高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）圖2中電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，可以得出的實驗結(jié)論是：水是由氫元素和氧元素組成；（4）圖3中a試管裝有白磷和空氣、b試管裝有紅磷和空氣，燒杯中盛有80℃熱水，底部有一小塊白磷，可以得出“可燃物燃燒需要氧氣”的實驗對比現(xiàn)象是：試管a中的白磷燃燒，燒杯水中的白磷沒有燃燒；（5）圖4實驗中鐵釘同時和水和空氣接觸最易生銹，部位是：②。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、一氧化碳沒有完全反應(yīng)，同時反應(yīng)生成二氧化碳b通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比37.5%偏大【詳解】方案一：（1）硬質(zhì)玻璃管中，氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）該實驗?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是一氧化碳過量，同時反應(yīng)生成二氧化碳。方案二：（1）裝置A中，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）CO氣體應(yīng)由b通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出。（3）裝置C中濃硫酸的兩點主要作用：①干燥氣體，減少實驗誤差；②通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比。方案三：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為275.58g-274.92g=0.66g，設(shè)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為x，則解得x=1.5g；該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2）該實驗中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑，則二氧化碳逸出過程中帶出部分水蒸氣，會導(dǎo)致計算出的二氧化碳質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量偏大?！军c睛】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。14、H2ONBC+4燃著的木條一段時間后熄滅為反應(yīng)提供水蒸氣物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣ABC32156【詳解】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，,4個X分子中有4個氧原子、8個氫原子X的化學(xué)式為H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)。A同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，圖中m=22,x=10,選項錯誤；B鈦元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項正確；C陽離子帶電荷的數(shù)值等于失電子數(shù)，Ti4+的核外電子數(shù)為22-4=18，選項正確；D鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，選項錯誤；選BC；（3）化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，其中鈦元素的化合價為+4價；資料二、實驗Ⅰ:（2）氮氣不助