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文檔簡介
第6頁共6頁2023年?觸電事故應?急演練總結(jié)?演練順利?結(jié)束后,各?參演人員就?本次事故演?練中學到的?知識與經(jīng)驗?進行了交流?,總結(jié)如果?真的發(fā)生此?類事故時該?如何應對,?以及需要改?進和提高之?處。在本?次演練中,?每位員工學?到了觸電急?救事故處理?的正確措施?:發(fā)現(xiàn)有人?觸電,首先?斷電并使其?脫離帶電體?,然后進行?搶救,同時?打電話求助?及報告有關?領導,保護?事故現(xiàn)場;?急救時胸外?按壓及口對?口人工呼吸?方法要正確?有效。事故?發(fā)生后要及?時查找事故?原因制定整?改措施并落?實,防止此?類事故再次?發(fā)生。通過?此次演練,?使我們深刻?體會到公司?對搞好安全?生產(chǎn)所下的?決心,安全?生產(chǎn)關系到?公司的發(fā)展?前景、生產(chǎn)?成本、工作?環(huán)境、員工?的身心健康?,安全生產(chǎn)?已不再是口?頭上要求,?或停留在書?面的教育上?,已經(jīng)落實?到實際操作?中;通過各?種演練,使?我們每位員?工都有處置?突發(fā)事故的?應急能力。?同樣,我們?每位員工都?應自覺遵守?公司的各種?安全生產(chǎn)操?作規(guī)程和制?度,經(jīng)過各?種安全教育?及演練之后?,做到“不?傷害自己、?不傷害他人?、不被他人?傷害”做到?“安全生產(chǎn)?,人人有責?”。觸電?事故應急演?練總結(jié)篇二?1、演練?的目的為?了提高項目?經(jīng)理部部預?防觸電事故?的應變能力?和水平,確?保發(fā)生事故?時能迅速有?效開展救援?工作,檢驗?項目經(jīng)理部?員工掌握應?急救援的協(xié)?調(diào)配合能力?,有效避免?或降低人員?傷亡及財產(chǎn)?損失。2?、時間:_?_.11.?33、演?練地點:昌?九大道A4?標施工現(xiàn)場?4、演練?內(nèi)容:模擬?觸電救援演?練5、培?訓部門:項?目經(jīng)理部事?故救援隊?6、參加人?員:丁芝仁?、陳小軍、?胡陶冶、歐?陽祖林、李?曉、湛江、?方德偉、彭?良旺、徐凱?7、記錄?人:盧大虎?8、過程?:__月_?_日上午十?點正,我部?進行一次觸?電傷害救援?演練,從演?練過程來看?,此次演練?準備有序,?基本達到預?期目標。為?了做好此次?演練,項目?經(jīng)理首先召?開專題討論?會議,按照?演練方案,?在正式演練?前進行了預?演。9點隨?著項目經(jīng)理?丁芝仁宣布?演練開始,?項目經(jīng)理部?全部參演人?員根據(jù)演練?方案,按照?觸電傷害應?急救援步驟?:傷員觸電?→呼救→切?斷電源→報?警及上報→?現(xiàn)場警戒→?急救救援的?步驟有條不?紊進行救援?工作,直至?觸電傷員恢?復心跳并送?往醫(yī)院治療?。此次演?練順利結(jié)束?后,各參演?人員就本次?事故演練中?學到的知識?與經(jīng)驗進行?了交流,總?結(jié)如果真的?發(fā)生此類事?故時該如何?應對,以及?需要改進和?提高之處。?本次演練中?,每位人員?學到了觸電?救援處理的?正確措施:?發(fā)現(xiàn)有人?觸電,首先?斷電并使其?脫離帶電體?,然后進行?搶救,同時?打電話求助?及報告有關?領導,保護?事故現(xiàn)場;?急救時胸外?擠壓法及口?對口人工呼?吸法要正確?有效。事故?發(fā)生后要及?時查找原因?制定整改措?施并落實,?防止此類事?故再次發(fā)生?。突發(fā)工?人觸電倒地?事故,現(xiàn)場?工人發(fā)現(xiàn)后?,立即切斷?電源,讓觸?電人員脫離?觸電狀態(tài),?并撥打12?0急救電話?。因觸電事?故必須立刻?就地開展救?援工作,否?則很可能導?致觸電人員?在很短時間?死亡。急?救人員立刻?把觸電工人?移至平地,?使其仰臥,?并將上衣和?褲帶解開;?首先觀察病?人是否有呼?吸,用手放?到鼻孔處,?呼吸時可感?到氣體流動?,相反則呼?吸停止;摸?一摸頸部的?動脈,有沒?有脈動,在?心前區(qū)可以?聽一聽是否?有心跳聲,?有則證明心?跳,否則心?跳停止;看?一看瞳孔是?否擴大,若?瞳孔擴大說?明了大腦_?__細胞嚴?重缺氧,人?體處于假死?狀態(tài);通過?簡單的檢查?我們即可判?斷病人是否?處于假死狀?態(tài),并根據(jù)?情況進行有?的放矢的搶?救。如果?病人神志清?醒,但感乏?力、頭暈、?心悸、出冷?汗或嘔吐感?,可讓病人?就地休息,?減輕心肺負?擔,等待醫(yī)?生急救車到?來。如果?病人呼吸心?跳尚在,但?神志昏迷,?應讓病人周?圍空氣流通?,注意保暖?,嚴密觀察?,做好隨時?進行人工呼?吸和心臟擠?壓的準備工?作,等待醫(yī)?院救護車的?到來;如果?病人處于假?死狀態(tài),心?跳停止的,?則采用體外?人工心臟擠?壓法來維持?血液循環(huán);?呼吸停止的?,則用口對?口的人工呼?吸法來維持?氣體交換;?呼吸、全部?停止時,則?同時進行體?外心臟擠壓?法和口對口?人工呼吸法?,同時向醫(yī)?院告急求救?。通過此?次演練,使?我們深刻體?會到公司對?安全生產(chǎn)所?下的決心,?安全生產(chǎn)關?系到公司的?發(fā)展前景、?生產(chǎn)成本、?工作環(huán)境、?員工的身心?健康,安全?生產(chǎn)不在是?留在口頭的?要求,或停?留在書面上?的教育,已?落實到實際?操作中;通?過此次演練?使我們每位?員工都有處?置突發(fā)事故?的應急能力?。同樣,我?們每位員工?都應自覺遵?守公司的各?種安全操作?規(guī)程和制度?,切實做到?“不傷害自?己,不傷害?他人、不被?他人傷害”?,做到安全?生產(chǎn),人人?有責。不?足之處1?、應急救援?小組無明顯?標示;2?、發(fā)生觸電?后,沒有對?發(fā)生觸電事?故進行隔離?圍閉;3?、演練過程?中存在小組?配合不到位?。此次演?練得到充分?肯定,同時?看到演練過?程中存在不?足,今后我?們要不斷總?結(jié)經(jīng)驗,改?進不足,將?以后實戰(zhàn)演?練做得更好?。觸電事?故應急演練?總結(jié)篇三?(一)時間?:__年_?_月__日?,上午8點?整。(二?)地點:_?__中線高?速A1標1?#梁場(?三)參加人?員:項目觸?電事故應急?領導成員及?施工人員、?電工等(?四)演練經(jīng)?過:(1?)上午__?_時整,項?目觸電施工?應急領導小?組副總指揮?___波致?辭,提出了?四點期望。?1)堅持?“以人為本?、安全第一?”的理念,?在觸電事故?應急演練過?程中,參與?人員應聽從?指揮、注意?自身安全。?2)提高?項目的人員?的安全意識?和應急能力?,希望廣大?參與人員認?真對待。?3)鞏固、?加強施工班?組的安全意?識水平及應?急自救能力?。4)希?望本次應急?演練取得圓?滿成功。?(2)__?_時___?分,同行_?__名施工?人員,工人?甲走在工人?乙、丙前方?因踩到破皮?電線而觸電?倒地不省人?事。同行人?員見狀,工?人乙立即到?現(xiàn)場拿絕緣?棒把電線挑?開,工人丙?同時向現(xiàn)場?技術員和應?急領導小組?報告,現(xiàn)場?安全巡視員?見狀立即進?行對___?人員進行搶?救。觸電事?故應急領導?小組接到報?告后,立即?啟動應急救?援預案。?(3)08?:15事故?處理組在組?長趙雷的帶?領下第一時?間趕到事故?現(xiàn)場,同時?電話通知現(xiàn)?場電工迅速?切斷開關箱?電源(不管?電工是否知?情),使觸?電人員徹底?與電流斷開?,同時以防?止事故危害?擴大。(?4)08:?15醫(yī)療救?護組組長陳?桂東撥打1?20急救電?話,急救人?員同時采取?“口對口人?工呼吸法”?和“心臟胸?外擠壓法”?對觸電人員?急救。備?注:心肺復?蘇持續(xù)__?_分鐘以上?,仍無心搏?及自主呼吸?,現(xiàn)場又無?進一步救治?和送治條件?,可考慮終?止復蘇。?(5)08?:22警戒?聯(lián)絡組員在?張安的指導?下迅速拉起?警戒線,引?導周圍職工?撤離到安全?區(qū)并疏散圍?觀人員,既?杜絕了二次?觸電的可能?也為現(xiàn)場救?護提供了足?夠。(6?)08:3?0若觸電人?員的心跳和?呼吸經(jīng)急救?無明顯效果?,與此同時?,醫(yī)院急救?車未到時,?救護組長陳?桂東立即派?項目救護用?車與醫(yī)院救?護車在最短?時間內(nèi)進行?交接,救護?組全體人員?隨車出發(fā)。?(7)事?故調(diào)查組對?事故產(chǎn)生的?原因進行調(diào)?查,拍照、?取樣,并做?詳盡的記錄?。董世柱向?應急領導小?組匯報事故?處理情況(?即觸電事故?事態(tài)已控制?,無人員死?亡,事故原?因為照明電?線未從裝有?漏電保護器?的開關箱中?接出,施工?人員為了方?便施工未按?照標準規(guī)范?架設而直接?把照明電線?放在地上拖?拉遭模板碾?壓破皮而漏?電)。(?8)應急領?導小組副總?指揮長__?_波發(fā)布命?令,結(jié)束應?急狀態(tài),解?除警報,向?全項目發(fā)布?警報解除_?_通知,警?戒組撤除警?戒線,項目?部恢復生產(chǎn)?。(9)?08:45?各小組到指?揮臺前集合?1)副總?指揮長__?_波對應急?預案演練進?行點評;?2)宣布演?練結(jié)束;?3)后勤保?障組收拾現(xiàn)?場。(五?)事故損失?情況(1?)財產(chǎn)損失?情況:無?(2)人員?傷亡情況:?無本次演?練共歷時_?__多分鐘?,練習了如?何進行觸電?急救、心肺?復蘇、急救?電話的使用?等項目,在?項目觸電事?故應急領導?小組的正確?領導和指揮?與各救助小
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