第六單元名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》課件-部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)

聽(tīng)聲辨名著聽(tīng)聲辨名著空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第六單元名著導(dǎo)讀精彩摘抄：保爾的人生感悟

人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)：每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為為虛度年華而悔恨，不因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)?！泵鴮?dǎo)讀空間閱讀方法指導(dǎo)做筆記

主要有寫(xiě)提要和寫(xiě)心得兩大類(lèi)。寫(xiě)提要，就是用精練的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括全書(shū)的基本內(nèi)容或要點(diǎn)。寫(xiě)心得，則是記錄自己閱讀時(shí)產(chǎn)生的體驗(yàn)、感想，寫(xiě)自己對(duì)于作品的內(nèi)容（人物、情節(jié)、情感、思想等）和形式（寫(xiě)作技巧、行文風(fēng)格、藝術(shù)特色等）的看法和評(píng)價(jià)，以及自己在閱讀中生發(fā)的新認(rèn)識(shí)、新觀點(diǎn)。摘抄·就是選摘、抄錄原文中的詞語(yǔ)、句子、段落等。摘錄的內(nèi)容可以是原作的典故、數(shù)據(jù)、警句等。名著導(dǎo)讀空間摘抄與筆記一

但是保爾還是緊握住不放。這時(shí)候，那個(gè)彼得留拉匪兵氣昏了，猛一推，把保爾摔在地上。可是他還是不能夠把槍奪回來(lái)。保爾倒在馬路上，順勢(shì)也把押送兵拖著跟自己一塊倒下去。這時(shí)候，無(wú)論多么大的力量也不能叫保爾放開(kāi)手里的槍。

朱赫來(lái)兩步就跳到他們旁邊，揮起他那只鐵拳朝那押送兵的臉上打下去。......名著導(dǎo)讀空間筆記：少年保爾勇敢、頑強(qiáng)、果斷、不怕?tīng)奚?/p>

摘抄與筆記二

一種瘋狂的憤怒襲上了保爾的心頭。他使勁用馬刀背拍了一下已經(jīng)十分疲憊、滿嘴是血的戰(zhàn)馬格涅多克，向正在廝殺的、人群最密的地方?jīng)_了過(guò)去。......耳邊響起了一聲巨雷......

保爾像一根稻草似的，被甩出了馬鞍，翻過(guò)馬頭，沉重地摔在地上。剎那間，黑夜立刻降臨了。名著導(dǎo)讀空間筆記：戰(zhàn)場(chǎng)上，保爾沖鋒在前，英勇無(wú)畏，不怕?tīng)奚?/p>

摘抄與筆記三

直到這時(shí)保爾才體會(huì)到寒冷給人造成的痛苦竟會(huì)如此難以忍受。奧庫(kù)涅夫給他的那件舊外套一點(diǎn)也不暖和，腳上那只舊套靴老往里罐雪，并且好幾次掉在雪堆里。另一只腳上的靴子隨時(shí)都有掉底的危險(xiǎn)。因?yàn)樗谒嗟厣?，他的脖子上長(zhǎng)了兩個(gè)很大的癰疽......

瘦骨嶙峋的保爾雙眼紅腫，瘦骨如柴。他瘋狂地?fù)]動(dòng)木锨鏟著雪。名著導(dǎo)讀空間筆記：惡劣的勞動(dòng)環(huán)境和生活條件，保爾堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志，不怕艱難困苦的大無(wú)畏的革命英雄主義精神。

摘抄與筆記四

保爾的心猛烈地跳動(dòng)著。日思夜盼的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)！鐵環(huán)已經(jīng)被徹底砸碎，現(xiàn)在他拿起新的武器，重反戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開(kāi)始了新的生活。名著導(dǎo)讀空間創(chuàng)意筆記：一詞概括保爾的一生是怎樣的一生？試用一個(gè)詞語(yǔ)概括？名著導(dǎo)讀空間創(chuàng)意筆記：補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題用給每個(gè)章節(jié)寫(xiě)上標(biāo)題，提倡使用章回體形式。例：從保爾的三段戀情解讀他的成長(zhǎng)歷程名著導(dǎo)讀空間創(chuàng)意筆記：整本閱讀，主題式探究冬妮婭天真純樸、美麗、和善，真誠(chéng)幫助朋友，有同情心，向往安逸生活。與保爾初識(shí)別并戀愛(ài)；冒死收留保爾；把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾看。

保爾與冬妮亞

保爾垂釣于綠蔭中，冬妮亞正讀，冷不防走來(lái)幾個(gè)惡少，腳踢保爾叫他滾，保爾便還擊，冬妮亞為之歡呼：“親愛(ài)的，您打得真好，那一拳太漂亮了?！边@保爾真可愛(ài)，真勇敢。

冬妮亞在樺樹(shù)叢中奔跑，栗色的發(fā)，藍(lán)色的裙一如閃電的藍(lán)光，人產(chǎn)生美感，便心不設(shè)防，保爾把偷槍之事也告訴了冬妮亞，他們一塊兒去欣賞那槍?zhuān)@真象是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

保爾逃出監(jiān)獄，到冬妮亞家，先洗澡，再換一身干凈的衣，她把保爾蓬亂的發(fā)也理得服服帖帖，她不怕?tīng)窟B，保爾也不肯久留，這情誼能不崇高?

保爾作了革命者，冬妮亞也沒(méi)作反革命，冰天雪地的筑路歲月，保爾破破爛爛，人形如鬼，冬妮亞滿是心疼地說(shuō)“天哪，你成了這樣，你的日子怎么這么不順心哪”!麗達(dá)意志堅(jiān)定、干練勇敢、愛(ài)憎分明。一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾真正深?lèi)?ài)的對(duì)象。她酷愛(ài)工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。保爾與麗達(dá)

當(dāng)保爾沖鋒陷陣時(shí),麗達(dá)惦記得最多的還是保爾。她明白,她是喜歡上了保爾。保爾也察覺(jué)到了。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他們一起出差?；疖?chē)十分的擁擠,無(wú)法上車(chē)。保爾費(fèi)了好大的勁才把麗達(dá)推進(jìn)了車(chē)廂。保爾用他的契卡證件和手槍,把占據(jù)車(chē)廂的投機(jī)商人趕下車(chē)去,為麗達(dá)找到一小塊可以躺會(huì)兒的地方。而他本人則一直在坐著吸煙,他不敢,也沒(méi)有地方可以躺下來(lái)歇一會(huì)兒,“柯察金同志!請(qǐng)閣下把資產(chǎn)階級(jí)那套繁文縟節(jié)扔掉吧,來(lái),躺下休息休息?！丙愡_(dá)開(kāi)玩笑地說(shuō)。讓保爾也與她擠在一起躺一會(huì)兒。

保爾與麗達(dá)

麗達(dá)漂亮、機(jī)智，打扮簡(jiǎn)單，干練而又勇敢，心地善良，有著頑強(qiáng)的革命意志。她思想豐富，酷愛(ài)工作，善于出謀劃策，而且決不會(huì)讓私人的感情影響自己的工作，很好地處理了愛(ài)情和工作的關(guān)系。

保爾與麗達(dá)志同道合，在血與火的洗禮中凝成了深深的愛(ài)，這應(yīng)該是驚天動(dòng)地的革命者的愛(ài)情。

一天，保爾去看麗達(dá)時(shí)，見(jiàn)麗達(dá)正與一男人有親昵的動(dòng)作。保爾便掉頭就走。達(dá)雅達(dá)雅是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾深?lèi)?ài)的對(duì)象。她漂亮、機(jī)智，打扮簡(jiǎn)單而干練，心地善良而堅(jiān)定。她愛(ài)憎分明，熱愛(ài)自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。保爾與達(dá)雅

在海濱療養(yǎng)時(shí)，他偶然認(rèn)識(shí)了女民工母親的朋友的女兒達(dá)雅并相愛(ài)并與她真誠(chéng)地結(jié)為了伴侶。期間保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開(kāi)始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫(xiě)作的本領(lǐng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)使保爾雙目失明，行走不便，然此時(shí)，保爾英勇極了，大膽向達(dá)雅求婚，從而完成巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

對(duì)冬妮亞的愛(ài)出??個(gè)純真少年的本?，那是任何?個(gè)?都會(huì)?然產(chǎn)?的對(duì)美好、對(duì)舒適?活的向往。和麗達(dá)?政委的愛(ài)情產(chǎn)?在共同?命?活中，“?命?于?切”的?號(hào)窒息了保爾?中殘留的對(duì)麗達(dá)的愛(ài)戀。

與????達(dá)雅的結(jié)婚，這時(shí)的保爾已?體殘缺?精神凸現(xiàn)，保爾靠著“精神”、“意志”?救，也拿著它照亮達(dá)雅的眼睛。他的精神已被視為“共產(chǎn)主義事業(yè)燎亮的明燈”。

他與冬妮婭（林務(wù)官的??）、麗達(dá)（?政委）、達(dá)雅（??）的三段戀情，暗含了?個(gè)紅?的蘇聯(lián)戰(zhàn)士逐漸遠(yuǎn)離外表、遠(yuǎn)離奢華，?向精神、理想歸依靠攏的?靈歷程。創(chuàng)意筆記：主題式探究例：從保爾的三段戀情解讀他的成長(zhǎng)歷程名著導(dǎo)讀空間

冬妮婭曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾看。保爾在人生的不同時(shí)期閱讀過(guò)那些書(shū)籍？閱讀經(jīng)歷與保爾的成長(zhǎng)有什么聯(lián)系？《朱澤培.加里波第》：意大利愛(ài)國(guó)志士、軍人加里波第獻(xiàn)身于意大利統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)許多軍事戰(zhàn)役的事跡?！杜ｒ怠罚核茉炝司哂袌?jiān)強(qiáng)意志，為信仰甘受命運(yùn)折磨的戰(zhàn)士形象?！端拱瓦_(dá)克斯》：描述意大利歷史上規(guī)模最大的奴隸起義的英雄事跡?！抖韲?guó)史》：以馬克思主義思想介紹俄國(guó)的歷史?！顿Y本論》：弄清了資本主義剝削制度的復(fù)雜結(jié)構(gòu)?！杜褋y》：描寫(xiě)了在哈薩克斯坦進(jìn)行的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。名著導(dǎo)讀空間創(chuàng)意筆記：整本閱讀，主題式探究創(chuàng)意筆記：整本閱讀，主題式探究

保爾艱難的一生，不屈的一生，成長(zhǎng)的一生，偉大的一生，他力量的源泉是什么？理想信念、書(shū)籍、導(dǎo)師、親人、戀人、戰(zhàn)友名著導(dǎo)讀空間如何理解《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義?

當(dāng)一位英國(guó)記者問(wèn)作者為什么以“鋼鐵是怎樣煉成的”為書(shū)名時(shí)，奧斯特洛夫斯基回答說(shuō)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。”

鋼鐵是信念、意志、毅力的象征,它在烈火里燒、高度冷卻中煉成,十分堅(jiān)固。這一題目既指主人公保爾從稚嫩的孩童蛻變?yōu)橐粋€(gè)勇敢的如有鋼鐵般毅力的大英雄,同時(shí)也暗示我們不要害怕生活中的苦痛和折磨，困難和挫折,鼓起勇氣,勇往直前。作者簡(jiǎn)介

奧斯特洛夫斯基（1904-1936），前蘇聯(lián)業(yè)余作家。出生于烏克蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡，并在那里度過(guò)了一個(gè)沒(méi)陽(yáng)光的少年時(shí)代，后參加革命，1929年，他在全身癱瘓、雙目失眠的情況下，用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷素材，以頑強(qiáng)的意志，歷時(shí)三年創(chuàng)作完成自傳性長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。作品對(duì)自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉，以自己為原型塑造了保爾·柯察金這一個(gè)平凡又偉大的英雄形象。其后又開(kāi)始小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作，只完成了第一部，就與世長(zhǎng)辭，年僅三十二歲。名著導(dǎo)讀空間創(chuàng)意筆記：經(jīng)典照亮現(xiàn)實(shí)有人說(shuō)，保爾精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。你怎么看？名著導(dǎo)讀空間

保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀