2023年上學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?上學(xué)期學(xué)前?班教學(xué)工作?總結(jié)伴隨?著孩子們的?天真笑臉，?緊張忙碌而?又快樂的一?學(xué)期結(jié)束了?，回顧這學(xué)?期，忙碌而?愉快的工作?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師的幫?助和支持下?取得了較好?的成績。以?下是我這學(xué)?期教學(xué)工作?總結(jié)：一?、思想方面?。1、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，我?把主要精力?放在本職工?作上，嚴(yán)格?要求自己，?面對(duì)一個(gè)班?___，我?深感自己責(zé)?任的重大。?以把教育學(xué)?生養(yǎng)成良好?的習(xí)慣為目?標(biāo)，讓孩子?們在具有健?康的心理和?健康身體的?同時(shí)，具備?健康的生活?能力。2?、嚴(yán)格班級(jí)?治理，抓緊?”養(yǎng)成教育?”，首先從?思想、行動(dòng)?上我把主要?精力放在班?級(jí)治理和思?想教育工作?上，努力做?到認(rèn)真負(fù)責(zé)?、樂業(yè)、敬?業(yè)、積極向?上，保持健?康、樂觀的?精神狀態(tài)。?其次，要樹?立童心、愛?心、耐心，?堅(jiān)持正面教?育原則，耐?心細(xì)致地做?好他們的教?育工作。?3、隨時(shí)與?家長溝通校?內(nèi)外情況，?聽取家長的?意見和要求?，不斷改進(jìn)?工作，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)糾?正，爭取家?長的理解、?支持與幫助?。幫助家長?具備正確的?兒童觀、教?育觀、知識(shí)?觀,明確幼?兒期教育重?心是個(gè)性能?力的培養(yǎng),?使家長認(rèn)同?熟悉我們的?教育宗旨、?目標(biāo)和課程?形式,并支?持參與學(xué)校?的教育活動(dòng)?。我們的工?作得到了家?長們的支持?和配合,同?時(shí)家長們也?給與我們充?分的肯定,?這將激勵(lì)我?們更好的開?展家園工作?。如今班上?的工作開展?比較順利，?收到了較好?的效果，并?得到了家長?的認(rèn)可。?二、教育教?學(xué)工作在?教學(xué)中我深?知要提高教?學(xué)質(zhì)量，關(guān)?鍵就是要上?好課。為了?上好課，我?備好每一節(jié)?課。自己動(dòng)?手制作教具?。了解幼兒?原有的知識(shí)?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?、學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能遇到?的困難，并?采取相應(yīng)的?措施。__?_全體幼兒?，注重個(gè)別?教育。多看?對(duì)業(yè)務(wù)有幫?助的書籍，?不斷擴(kuò)寬知?識(shí)面，為教?學(xué)內(nèi)容注入?新的活力。?1、在教?育教學(xué)活動(dòng)?中，為幼兒?創(chuàng)設(shè)良好的?機(jī)會(huì)與條件?，提供充足?的操作材料?。根據(jù)班上?幼兒的年齡?特征，培養(yǎng)?幼兒獨(dú)立解?決問題的能?力。2、?在教學(xué)中以?多種形式引?導(dǎo)幼兒有興?趣的參與活?動(dòng)，并主動(dòng)?去學(xué)習(xí)，更?好地因材施?教，因人施?教。3、?根據(jù)制定的?活動(dòng)目標(biāo)、?內(nèi)容與要求?___好教?育教學(xué)活動(dòng)?的各環(huán)節(jié)，?保證好幼兒?每天各項(xiàng)活?動(dòng)的活動(dòng)時(shí)?間，提供幼?兒活動(dòng)材料?，更好地培?養(yǎng)幼兒全面?發(fā)展。上?學(xué)期，我著?重學(xué)前班的?拼音教學(xué)，?對(duì)于拼音課?上，我注重?調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)?習(xí)的主觀能?動(dòng)性，激發(fā)?幼兒學(xué)習(xí)的?興趣，能合?理利用多種?書籍進(jìn)行輔?助教學(xué)。有?的幼兒剛開?學(xué)的時(shí)候?qū)?于拼音課沒?有興趣并對(duì)?上課有了抵?觸情緒，我?便利用學(xué)校?教材輔助的?卡片做起了?組字游戲，?時(shí)不時(shí)的進(jìn)?行一項(xiàng)小競?賽，并及時(shí)?的最幼兒所?學(xué)習(xí)的知識(shí)?進(jìn)行肯定與?鼓勵(lì)，通過?這類活動(dòng)即?很快消除了?幼兒對(duì)拼音?課的抵觸情?緒還讓幼兒?真正體會(huì)到?了什么是”?快樂拼音”?。經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期的學(xué)習(xí)?，很多幼兒?有了很大的?進(jìn)步，在拼?音課上我積?極引導(dǎo)幼兒?主動(dòng)地開動(dòng)?思維，在游?戲中保持愉?快的情緒。?三、認(rèn)識(shí)?不足，努力?進(jìn)步記得?有人曾經(jīng)說?過：一個(gè)有?事業(yè)心和使?命感教師，?理應(yīng)作為教?育的探索者?，其探索的?最佳途徑往?往就是從自?我反思開始?，反思促進(jìn)?了觀念的轉(zhuǎn)?變，反思促?進(jìn)了工作的?提高。教師?的成長等于?經(jīng)驗(yàn)加反思?。雖然在學(xué)?前班的工作?多少有些辛?苦，每天總?是忙忙碌碌?的，但是看?到孩子們在?輕松愉快的?環(huán)境中能健?康茁壯的成?長，快樂無?憂的學(xué)習(xí)和?游戲，感到?所有的付出?都是值得的?。通過本?學(xué)期的工作?，我很幸運(yùn)?又學(xué)到了不?少東西，我?深刻認(rèn)識(shí)