2023屆湖北省松滋市新江口鎮(zhèn)第一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．“潔廁靈”和“84消毒液”是家庭常用的兩種清潔劑?！皾崕`”的有效成分是鹽酸，“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià) B．有毒氣體是Cl2C．潔廁靈、84消毒液能混合使用 D．潔廁靈和84消毒液是純凈物2．下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子，則有關(guān)說(shuō)法正確的是A．①和②均為混合物B．只有③是單質(zhì)C．①②④是氧化物D．④在一定條件下可分解成②和⑤3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是A．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體產(chǎn)生B．純凈的氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光，放出大量的熱，生成大量白色氣體D．接通直流電，電解水器正極端產(chǎn)生氣泡速率比負(fù)極端快，氣體體積比約為1:24．煤礦的礦井里有時(shí)有甲烷氣體，若達(dá)到一定濃度，遇到明火就會(huì)發(fā)生爆炸，這就是人們常說(shuō)的瓦斯爆炸。為了防止瓦斯爆炸，礦井里必須采取的安全措施是A．戴呼吸面具B．進(jìn)礦井前點(diǎn)火檢驗(yàn)有沒(méi)有甲烷C．保持通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火D．?dāng)y帶滅火器5．CO和CO2的混合物氣體共36g,通過(guò)足量的灼熱的氧化銅,充分反應(yīng)后,得到氣體的質(zhì)量為44g,則原混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是（）A．1:2B．1:1C．2:1D．3:56．下圖為汽車尾氣處理所涉及某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)前后元素種類不變B．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有增減C．該反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變D．該反應(yīng)能減少有害氣體排放7．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是A．碘B．蔗糖C．汽油D．泥土8．下列操作中，不能鑒別氧氣、二氧化碳的是A．倒入澄清的石灰水B．通入紫色石蕊溶液C．用燃著的木條D．觀察氣體顏色9．化學(xué)使生活更美好，運(yùn)用學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法不正確的是（）A．炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅B．不銹鋼抗銹蝕性能比生鐵好C．圖書資料失火可用干冰滅火減少損失D．進(jìn)入煤井作業(yè)時(shí)可以點(diǎn)火照明10．如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是（）

A．圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液B．可用t1℃時(shí)20%的甲溶液配制10%的甲溶液C．若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D．分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，析出晶體質(zhì)量相等11．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（）A．紙張燃燒 B．爆炸 C．工業(yè)制氧 D．酒精揮發(fā)12．從微觀角度解釋生活中的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．食物腐敗：分子發(fā)生了變化B．液氧轉(zhuǎn)化為氧氣，分子總數(shù)增加C．木炭燃燒：原子重新組合成分子，有新的元素生成D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．小彩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是_____。C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有_____。14．根據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。所選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號(hào)，下同)。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是______。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是______。(4)在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過(guò)程中,二氧化錳的質(zhì)量____(填“變大”“變小”或“不變”)15．根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________；②____________（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_______（填裝置序號(hào),下同），若要收集一瓶干燥的氧氣還需補(bǔ)充的裝置為_________。（3）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以還可以利用裝置_____（填裝置序號(hào)）收集，如果在集氣瓶中做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是_______。寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_________。16．如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：（1）儀器a的名稱是__________；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_______，裝置A也可用于實(shí)驗(yàn)室制取_____________氣體。（2）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是____________，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。（3）若用裝置E來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從________（填“c端”或“d端”）通入。檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是將_________放在另外一端。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．向盛有鋅粒的試管中逐滴加入稀硫酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）鋅粒反應(yīng)結(jié)束時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____。（2）原稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18．用K2CO3溶液吸收CO2，得到KHCO3，化學(xué)方程式為：。向K2CO3溶液中通入CO2，至K2CO3恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液50克，求原K2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式如下：2CuO+C2Cu+CO2↑(1)該反應(yīng)中，具有還原性的物質(zhì)是________________________；(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察固體發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________；(3)該實(shí)驗(yàn)如何檢驗(yàn)有二氧化碳生成___________________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、次氯酸鈉中鈉離子為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，計(jì)算得次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=Cl2↑+NaCl+H2O，有毒氣體為Cl2，故選項(xiàng)正確；C、兩種物質(zhì)混合能產(chǎn)生有毒的氯氣而造成污染，所以不能混合使用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、潔廁靈和84消毒液都是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、D【詳解】①由圖示可知由兩種分子構(gòu)成，所以由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物；②由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；③由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)；④由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；⑤由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)．④是過(guò)氧化氫分解能生成水和氧氣，②是水，⑤是氧氣。故選D．【點(diǎn)晴】解答本題關(guān)鍵是要知道由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由不同分子構(gòu)成屬于混合物．3、B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色無(wú)氣味氣體產(chǎn)生；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、純凈的氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；故選項(xiàng)正確；C、鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光，放出大量的熱，生成大量白色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、接通直流電，電解水器正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)氫氣，正極端產(chǎn)生氣泡速率比負(fù)極端慢，氣體體積比約為1:2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。4、C【詳解】A、煤礦最大危險(xiǎn)是瓦斯爆炸，不是有毒氣體使人中毒，不符合題意；B、煤礦空間有限，甲烷是可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達(dá)到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，不能點(diǎn)火檢查，不符合題意；C、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達(dá)到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，通風(fēng)可降溫，使氣體不易達(dá)到著火點(diǎn)，嚴(yán)禁煙火，也可防止可燃性氣體的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，符合題意；D、可燃性氣體與空氣混合遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，不能人為控制瓦斯燃燒的劇烈程度，攜帶滅火器幾乎沒(méi)有作用，不符合題意。故選C。5、A【詳解】解：CO和CO2的混合物氣體通過(guò)足量的灼熱的氧化銅,CO＋CuOCu＋CO2充分反應(yīng)后,得到二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為44g，則碳元素質(zhì)量為=44g×，則原混合物氣體中氧元素質(zhì)量為36g-12g=24g，則混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是12g：24g=1:2；故選：A。6、C【解析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2CO＋2NON2＋CO2【詳解】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前、后元素種類不變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前、后原子數(shù)目沒(méi)有增減；故選項(xiàng)正確；但不符合題意；C、該反應(yīng)前后碳元素由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)，氮元素由+2價(jià)變0價(jià)，元素化合價(jià)發(fā)生改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2CO＋2NON2＋CO2該反應(yīng)產(chǎn)生的氮?dú)夂投趸级疾皇强諝馕廴疚?，能減少有害氣體排放；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。7、B【詳解】A、碘不易溶于水，只能以固體小顆粒的形式懸浮于液體里形成懸濁液，不符合題意；B、蔗糖能溶于水形成均一、穩(wěn)定的溶液，符合題意；C、汽油不溶于水，只能以小液滴的形式懸浮于液體里形成乳濁液，不符合題意；D、泥土不溶于水，只能以固體小顆粒的形式懸浮于液體里形成懸濁液，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑、被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)，溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。8、D【詳解】A、分別通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水變渾濁的是CO2，無(wú)明顯變化的是O2，可以鑒別，故A不符合題意；

B、分別通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液變紅色的是CO2，無(wú)明顯變化的是O2，可以鑒別，故B不符合題意；

C、插入燃著的木條，使木條熄滅的氣體是CO2，使木條燃燒更旺的是O2，可以鑒別，故C不符合題意；

D、O2和CO2兩種氣體都是無(wú)色的，通過(guò)觀察顏色無(wú)法將其鑒別開來(lái)，故D符合題意。

故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)異同，鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別，難度不大．9、D【詳解】A、炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋隔絕氧氣而滅火，選項(xiàng)正確；B、不銹鋼抗腐蝕能力強(qiáng)于生鐵是因?yàn)槔锩鎿饺肓算t（Cr）元素。Cr被氧化形成氧化物時(shí)，是致密的，能夠阻止氧氣進(jìn)一步進(jìn)入與金屬反應(yīng)；而氧化鐵是蓬松多孔的，容易讓氧氣進(jìn)入與里面的金屬繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)。，選項(xiàng)正確；C、圖書資料失火可用干冰滅火減少損失，因?yàn)楦杀A吸熱，降低可燃物的溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，同時(shí)二氧化碳?xì)怏w能隔絕氧氣，選項(xiàng)正確；D、進(jìn)入煤井作業(yè)時(shí)不能點(diǎn)火照明，否則易引發(fā)爆炸，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、C【詳解】A、由圖可知，圖中P點(diǎn)在甲的溶解度曲線下方，即P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的不飽和溶液，故A錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，甲的溶解度為20g，溶液的最大濃度為其飽和溶液，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100％≈16.7％，不可能存在20％的溶液，故B錯(cuò)誤；C、甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，甲的溶解度受溫度的影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小，故若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故C正確；D、由圖可知，在t3℃時(shí)甲的溶解度大于乙，即等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中甲溶液中溶劑的質(zhì)量低于乙溶液中溶劑的質(zhì)量，當(dāng)降溫至t2℃時(shí)，甲、乙溶解度相等，析出晶體的質(zhì)量不相等，故D錯(cuò)誤。故選C。11、A【解析】A、紙張燃燒過(guò)程有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；B、爆炸可能屬于物理變化，例如輪胎爆炸，也可能是化學(xué)變化，例如火藥爆炸，故錯(cuò)誤；

C、工業(yè)制氧沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、酒精揮發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。12、A【解析】試題分析：A．食物腐?。悍肿影l(fā)生了變化，是正確的解釋；B．液氧轉(zhuǎn)化為氧氣，分子之間的間隔變大；C．木炭燃燒：原子重新組合成分子；D．光合作用：分子分成原子，原子組合成新分子；故答案選擇A考點(diǎn)：分子的特征、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、紫色的石蕊試劑變紅色不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大【詳解】小彩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是紫色的石蕊試劑變紅色。C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大。故填：紫色的石蕊試劑變紅色；不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大。14、鐵架臺(tái)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BAC不變【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱是鐵架臺(tái)；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，所選用的發(fā)生裝置是B；（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)不需要加熱，所選用的發(fā)生裝置是A；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是C，這是因?yàn)檠鯕夂投趸嫉拿芏榷急瓤諝獯?，因此都可以用向上排空氣法收集；?）在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過(guò)程中，二氧化錳的質(zhì)量不變，這是因?yàn)榉磻?yīng)過(guò)程中二氧化錳作催化劑。15、分液漏斗試管2H2O22H2O+O2↑，BGF集氣瓶底部沒(méi)有放少量的水或細(xì)沙3Fe+2O2Fe3O4【詳解】（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，①是分液漏斗，②是試管；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，濃硫酸具有吸水性，所以若要收集一瓶干燥的氧氣還需補(bǔ)充的裝置為G；（3）氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，利用裝置F收集，玻璃受熱不均，會(huì)發(fā)生炸裂，所以發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是：集氣瓶底部沒(méi)有放少量的水或細(xì)沙，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。16、長(zhǎng)頸漏斗溶液變紅色氧氣或氫氣燃著的蠟燭由下往上依次熄滅滅火c燃著的木條【詳解】（1）由圖可知，儀器a是長(zhǎng)頸漏斗。裝置A中石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳通入紫色石蕊試液中，和水反應(yīng)生成碳酸顯酸性，使紫色石蕊試液顯紅色。裝置A適用于固液不加熱制氣體反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室常用此裝置制取氧氣和氫氣。故填：長(zhǎng)頸漏斗溶液變紅色氧氣或氫氣；（2）由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，故D中的下層蠟燭先熄滅。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能