部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《荷葉·母親》

荷葉·母親冰心

雨打紅蓮荷葉護蓮

教材助讀：冰心(1900－1999)，原名

，福建常樂人，中國現(xiàn)代史上第一位著名女作家，兒童文學(xué)家。著有：詩集

散文集

冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：

三個方面。以宣揚著稱，而母愛就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點。謝婉瑩《繁星》、《春水》《寄小讀者》、《往事》母愛、童真、自然“愛的哲學(xué)”自學(xué)檢測：1.給加點字注音：并蒂()姊妹()蓮蓬()攲斜()蔭蔽()慈憐()菡萏()徘徊()..2.解釋詞語菡萏：

攲斜：

并蒂：蔭蔽：

徘徊：

荷花的別稱，這里指含苞未放。3.寫一段話，盡量多用以上詞語：........傾斜，歪斜。并排地長在同一個莖上的兩朵蓮花。遮蔽。在一個地方來回地走，比喻猶疑不決。dìzǐpéng

qīyīnliánhàndànpáihuái預(yù)設(shè)問題一

作者在文中抒發(fā)了怎樣的的思想感情？作者是如何表現(xiàn)這種感情的？

母愛借景抒情

預(yù)設(shè)問題二找出作者看紅蓮的段落，文中寫了幾次看紅蓮，當(dāng)時作者的心情、自然環(huán)境、紅蓮的情形是怎樣的？

自然環(huán)境紅蓮的情形作者的心情一看紅蓮二看紅蓮三看紅蓮四看紅蓮濃陰的天開滿了煩悶雷聲作了，大雨接著就來被繁密的雨點打得左右攲斜仍不適意雨愈下愈大被荷葉護著不寧的心緒散盡了雨勢并不減退卻不動搖深深地受了感動

作者花如此多的筆墨來描寫紅蓮，紅蓮和我、荷葉和母親是怎樣的關(guān)系呢？請大家在文中找到相關(guān)語句來說明。

預(yù)設(shè)問題三把紅蓮比作我，把荷葉比作母親。借物喻人第三段：祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。大家都?xì)g喜，說是應(yīng)了花瑞?！?/p>

第六段：一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾斜了下來，正覆蓋在紅蓮上面……

第七段：雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。

預(yù)設(shè)問題四

“雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受了感動”，作者看到紅蓮旁邊的一個大荷葉，“慢慢地傾斜了下來，正覆蓋在紅蓮上面……”為此深受感動，為什么？因為荷葉傾斜過來覆蓋紅蓮正如母親為遮風(fēng)擋雨，作者被感動了，感嘆母親對自己的付出。當(dāng)自己有困難時，只有母親無私地幫助自己?！澳赣H?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”

——這句話用了什么修辭手法，“心中的雨點”指的是什么，如何理解這句話，在文章結(jié)構(gòu)中有何作用，該以怎樣的情感去讀這句話呢？預(yù)設(shè)問題五定格的母愛定格的母愛定格的母愛定格的母愛“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”定格的母愛檢測互評閱讀仿寫：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”

母親啊，你是露珠，我是小草，心靈枯涸時，除了你，誰是為我送來滋潤的源泉。

母親啊，你是，我是，，除了你，誰。母親啊，你是，我是，，除了你，誰

?？偨Y(jié)提升如果我們把父愛比作高山，博大，源遠(yuǎn)流長。母親的愛是海洋。”請以“媽媽，我