2023屆江蘇省宿遷市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A．金剛石用于切割玻璃——金剛石硬度大B．液態(tài)氧用作火箭的助燃劑——氧氣具有可燃性C．洗潔精可以洗滌油污——洗潔精具有乳化作用D．干冰用于人工降雨——干冰升華吸收大量的熱2．在露營(yíng)篝火晚會(huì)上，小東發(fā)現(xiàn)篝火的木柴堆積密集，火焰很小，于是將木柴架空，主要目的是A．方便添加木柴 B．升高木柴的著火點(diǎn)C．增大氧氣的濃度 D．增大木柴與空氣的接觸面積3．下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．B．C．D．4．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是A．“樹(shù)根”變“根雕”B．“玉石”變“印章”C．“水果”變“果汁”D．“葡萄”變“美酒”5．下列關(guān)于碳及碳的氧化物的說(shuō)法正確的是（）A．活性炭吸附異味屬于化學(xué)變化 B．高溫時(shí)，CO2能與C反應(yīng)生成COC．一氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體 D．CO2和CO都能與石灰水反應(yīng)6．據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi)，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識(shí)，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是A．電視機(jī)等電器著火用水撲滅B．夜晚打開(kāi)廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣C．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅D．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)，可使用樓內(nèi)電梯逃生7．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中正確的是A．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分 B．空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%C．空氣質(zhì)量指數(shù)越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好 D．潔凈的空氣是純凈物8．“信陽(yáng)毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說(shuō)法正確的是（）A．屬于氧化物B．由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76：469．下列各組元素中，元素符號(hào)的第一個(gè)字母不相同的一組是()A．錳、鈦 B．氬、金 C．鉛、鉑 D．氦、汞10．由C、H、O、Mg四種元素組成的物質(zhì)，下列判斷不正確的是（）A．、都屬于氧化物 B．是一種難溶性堿C．是一種穩(wěn)定性酸 D．、都屬于鹽11．在反應(yīng)2A+5B=2C+4D中，C、D的相對(duì)分子質(zhì)量分別是18和44。若2.6gA與B完全反應(yīng)后，生成8.8gD。則在此反應(yīng)中，B與D的質(zhì)量比為（）A．4:9 B．8:11 C．10:11 D．31:4412．下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)物和生成物分別都是化合物B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．該反應(yīng)將有毒物轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)D．反應(yīng)前后分子的種類沒(méi)有改變二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器。（1）根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求，選擇圖中合適儀器，將對(duì)應(yīng)的字母填在相應(yīng)的橫線上。①用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液_____；②過(guò)濾粗鹽水_____。（2）除了圖中的儀器，（1）中的①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的一種儀器是_____（填儀器名稱）。（3）若（1）中的①實(shí)驗(yàn)配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，請(qǐng)你分析可能的原因是_____（寫(xiě)一條即可）。14．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：(1)裝置的儀器名稱是①_____，②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置____(填字母代號(hào))，需要對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn)是____，若用裝置G收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)___。(4)實(shí)驗(yàn)室通常不用碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，因?yàn)榉磻?yīng)速率太快，不利于氣體收集，但若用裝置C則可以，與裝置B比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。為檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成，某同學(xué)將制得的氣體通入到紫色石蕊溶液中，你認(rèn)為該操作____(填“可行”或“不可行”)。(5)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3。同時(shí)得到氯化鈣和水，實(shí)驗(yàn)室制取和收集NH3應(yīng)該選用上述儀器中的____(填序號(hào))。15．實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式（溫馨提示：試管口沒(méi)有棉花）_____；裝置A試管口略向下傾斜的目的是_____。若用裝置E收集氧氣，當(dāng)_____時(shí)氧氣已經(jīng)集滿。（2）甲同學(xué)用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，證明CO2已收集滿的方法是_____。（3）乙同學(xué)利用F裝置采用排空氣法收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____（選填“a”或“b”）通入。（4）下圖是二氧化碳、氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖（燒杯內(nèi)放有兩只燃著的蠟燭），請(qǐng)回答：①A處：現(xiàn)象_____；B處：觀察到燃著的蠟燭由下至上依次熄滅，由此得出二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____；②C處是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，如果沒(méi)有觀察到鐵絲在氧氣中燃燒，原因可能是_____（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。16．實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．試回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中看到A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末______．（2）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．（3）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是______．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．發(fā)射“嫦娥三號(hào)探月衛(wèi)星”的“長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭”的一子級(jí)助推器和二子級(jí)使用偏二甲肼（UDMH）和四氧化二氮（N2O4）作為推進(jìn)劑，三子級(jí)則使用效能更高的液氫和液氧。計(jì)算：（1）四氧化二氮（N2O4）的相對(duì)分子質(zhì)量_____；（2）1t液氫完全燃燒需要液氧的質(zhì)量為多少t？18．鈦（Ti）是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。金屬鈦可利高溫用如下反應(yīng)制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2。現(xiàn)有24kg鎂，計(jì)算生成鈦的質(zhì)量________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）晉代葛洪所著《抱樸子》一書(shū)中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是HgS．該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為（如圖1所示）：請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，微?！啊北硎镜奈镔|(zhì)屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）由初中學(xué)習(xí)可知：中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子，即：H++OH﹣＝H2O．像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書(shū)寫(xiě)一般按以下步驟（以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例）：I．寫(xiě)出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；Ⅱ．把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫(xiě)成離子形式，難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫(xiě)成：Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣＝Mg（OH）2↓+2C1﹣+2K+；Ⅲ．刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子，即得離子方程式：Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓。請(qǐng)回答：①如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：_____；②寫(xiě)出一個(gè)與Fe+Cu2+＝Fe2++Cu相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③下列各組離子，在pH＝3的無(wú)色水溶液中能大量共存的是_____（填序號(hào)）。AK+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣BNa+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣CNa+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣DNH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、金剛石用于切割玻璃，因?yàn)榻饎偸捕却螅还蔬x項(xiàng)正確，但不符合題意；B、液態(tài)氧用作火箭的助燃劑，因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?，沒(méi)有可燃性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、洗潔精可以洗滌油污，洗潔精具有乳化作用，可以將油污分散成微小顆粒溶解在水中；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、干冰用于人工降雨，因?yàn)楦杀A吸收大量的熱，將空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。2、D【分析】木柴架空，可以使更多的氧氣和木柴接觸。應(yīng)該根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、添加木柴，在上也可添加，不符合題意；B、著火點(diǎn)是不可變化的，不符合題意；C、氧氣的濃度沒(méi)有提升，還是空氣中的濃度，不符合題意；D、增大木柴與空氣的接觸面積，符合題意。故選D。3、D【詳解】A、鎂和氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂，化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等。4、D【解析】A.“樹(shù)根”變“根雕”，只有形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.“玉石”變“印章”，只有形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.“水果”變“果汁”，只有形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.“葡萄”變“美酒”，有酒精等新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故選D。5、B【解析】A、活性炭吸附異味，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、高溫時(shí)，CO2能與C反應(yīng)生成CO，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳，不是一氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、二氧化碳能與石灰水反應(yīng)，一氧化碳不能，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，這樣做會(huì)造成觸電；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，容易引起爆炸；C選項(xiàng)油鍋著火用鍋蓋蓋滅，采用隔絕空氣的方法，是正確的操作；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，高樓住宅發(fā)生火災(zāi)吋，使用樓內(nèi)電梯逃生，容易造成被困電梯中；故答案選擇C7、A【解析】A.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，他得出的結(jié)論是：空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的，選項(xiàng)正確；B.空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.空氣質(zhì)量指數(shù)越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越差，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.潔凈的空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，是混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、C【詳解】A、氧化物是有兩種元素組成，而且其中一種元素是氧元素的化合物。單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的，單寧酸不是由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故C正確；D、碳、氧兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比=228：184≠76：46，76：46是原子個(gè)數(shù)比，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。9、A【解析】A、錳Mn、鈦Ti，第一個(gè)字母不相同，正確；B、氬Ar、金Au，第一個(gè)字母相同，錯(cuò)誤；C、鉛Pb、鉑Pt，第一個(gè)字母相同，錯(cuò)誤；D、氦He、汞Hg，第一個(gè)字母相同，錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】A、H2O、H2O2都是由氧元素和另一種元素組成的，屬于氧化物，故A正確；B、Mg（OH）2是一種難溶性堿，故B正確；C、H2CO3是一種不穩(wěn)定性酸，易分解為水和二氧化碳，故C錯(cuò)誤；D、Mg(HCO3)2、MgCO3都含有金屬離子和酸根離子，屬于鹽，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。11、C【詳解】設(shè)生成8.8gD同時(shí)生成C的質(zhì)量為x，，解得x=1.8g；故生成C的質(zhì)量為1.8g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得反應(yīng)物B的質(zhì)量為8.8g+1.8g-2.6g=8g；故B和D的質(zhì)量之比為8g：8.8g=10:11。故選C。12、C【分析】由治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程可知，反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下生成氮?dú)夂投趸??！驹斀狻緼、該反應(yīng)生成物氮?dú)馐菃钨|(zhì)，故A不正確；B、該反應(yīng)反應(yīng)物和生成物都是兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，故B不正確；C、一氧化碳和一氧化氮有毒，轉(zhuǎn)化成氮?dú)夂投趸迹瑹o(wú)毒，該反應(yīng)將有毒物轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)，故C正確；D、反應(yīng)物是一氧化碳和一氧化氮，生成物是氮?dú)夂投趸?，反?yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、ACECD玻璃棒溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠【解析】（1）①配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需儀器為：天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙，圖中合適儀器為ACE；②過(guò)濾操作的儀器為：鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒，圖中合適儀器為CD，故填：CD；（2）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還需共同用的儀器是玻璃棒；（3）溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%，若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能是溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或是溶劑的質(zhì)量偏大，例如溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠。14、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗A試管口塞一團(tuán)棉花帶火星的木條放在b管口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O可以控制反應(yīng)物的用量、控制反應(yīng)的速率不可行AE【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3。同時(shí)得到氯化鈣和水?！驹斀狻?1)裝置的儀器名稱是①是鐵架臺(tái)，②是長(zhǎng)頸漏斗。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，需要對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn)是試管口塞一團(tuán)棉花，若用裝置G收集氧氣，氧氣具有助燃性，故驗(yàn)滿的方法是帶火星的木條放在b管口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿。(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。(4)裝置C含有針筒，可以控制反應(yīng)物的用量，控制反應(yīng)的速率，若用裝置C則可以，與裝置B比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)物的用量、控制反應(yīng)的速率。二氧化碳?xì)怏w中可能帶有揮發(fā)出的氯化氫氣體，氯化氫溶于水形成鹽酸，能使紫色石蕊溶液變紅，故該操作不可行。(5)實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3。同時(shí)得到氯化鈣和水，反應(yīng)需要加熱，則發(fā)生裝置選用A，氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，用向下排空氣法收集，收集裝置選用E，故實(shí)驗(yàn)室制取和收集NH3應(yīng)該選用上述儀器中的AE?！军c(diǎn)睛】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，氯化氫溶于水形成鹽酸，能使紫色石蕊溶液變紅，氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，用向下排空氣法收集。15、2KClO32KCl+3O2↑防止冷凝水倒流炸裂試管集氣瓶口有氣泡向外冒出（或集氣瓶瓶外有氣泡冒出）BD或BF（答一種即可）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放到集氣瓶口（若裝置填BF將燃著的木條放到導(dǎo)管口b處）b紫色石蕊試液變紅二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒鐵絲可能過(guò)粗或氧氣不純或火柴沒(méi)有燃盡就伸入氧氣瓶中或鐵絲表面有銹（答出一點(diǎn)即可）【詳解】（1）用裝置A制取氧氣（試管口沒(méi)有棉花），用的是氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氧氣和氯化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；裝置A試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂試管。若用裝置排水法E收集氧氣，當(dāng)集氣瓶口有氣泡向外冒出（或集氣瓶瓶外有氣泡冒出）時(shí)氧氣已經(jīng)集滿。故填：2KClO32KCl+3O2↑；防止冷凝水倒流炸裂試管；集氣瓶口有氣泡向外冒出（或集氣瓶瓶外有氣泡冒出）；（2）在實(shí)驗(yàn)室中，稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度比空氣、能溶于水，應(yīng)選用向上排空氣法收集；驗(yàn)滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷。故填：BD或BF（答一種即可）；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放到集氣瓶口（若裝置填BF將燃著的木條放到導(dǎo)管口b處）；（3）若要排盡F中的空氣收集H2，因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑。瑒tH2應(yīng)從導(dǎo)管口b處通入。

故填：b；（4）①A處二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，石蕊遇碳酸變紅；B處觀察到燃著的蠟燭由下至上依次熄滅，由此得出二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒。故填：紫色石蕊試液變紅；二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒；②C處是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，如果沒(méi)有觀察到鐵絲在氧氣中燃燒，原因可能是：鐵絲可能過(guò)粗或氧氣不純或火柴沒(méi)有燃盡就伸入氧氣瓶中或鐵絲表面有銹。故填：鐵絲可能過(guò)粗或氧氣不純或火柴沒(méi)有燃盡就伸入氧氣瓶中或鐵絲表面有銹。16、由紅色逐漸變黑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中看到A裝置中一氧化碳高溫還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末：由紅色逐漸變黑；

（2）一氧化碳高溫還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）一氧化碳是可燃性氣體，氣體與空氣混合物容易發(fā)生爆炸，加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是：排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）92；（2）設(shè)1t液氫完全燃燒需要液氧的質(zhì)量為x答：1t液氫完全燃