主持人筆試試卷

鄂州市廣播電影電視局2011年招聘播音員主持人試卷考試形式：閉卷筆試 時(shí)間：90分鐘?假設(shè)你是某檔電視讀報(bào)欄目的主持人，請(qǐng)結(jié)合材料，做一期節(jié)目中的一段主持人用講詞，并體現(xiàn)價(jià)值傾向。（要求：①在用講詞前請(qǐng)寫出構(gòu)思目的；②用講詞采用口語書卷體；③內(nèi)容時(shí)間控制在2到3分鐘；④價(jià)值傾向隱含與否請(qǐng)仔細(xì)思考；⑤符合電視聲畫特點(diǎn)及目標(biāo)受眾期待；⑥畫面由筆者根據(jù)內(nèi)容自主設(shè)計(jì)，具體內(nèi)容筆者亦可拓展到與給定材料相關(guān)的內(nèi)容。滿分：100分）材料一：在湖北省開展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，有些學(xué)校給學(xué)生推薦的是刪節(jié)版的國(guó)學(xué)內(nèi)容。比如武昌區(qū)九龍井小學(xué)重新編印的經(jīng)典讀本， 《三字經(jīng)》中的“昔孟母，擇鄰處”、《勸學(xué)詩》中的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等句子被刪掉。對(duì)此，該校語文教研組主任魏賢佐解釋，他們認(rèn)為“昔孟母，擇鄰處”暗藏了“環(huán)境決定一切的意思”，而在現(xiàn)代社會(huì)，人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)與人和睦相處；《勸學(xué)詩》中的有中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，啟示的是讀書考取功名是古代人生的一條絕佳出路，但在現(xiàn)在，讀書就是接受教育，教育是社會(huì)的一個(gè)功能，讓學(xué)生掌握知識(shí)技能，以投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)……（據(jù) 1月3日《成都商報(bào)》）材料二：山東省教育廳日前明確，嚴(yán)禁該省各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校向?qū)W生“不加選擇地”全文推薦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《神童詩》等。原因是擔(dān)心“帶有糟粕性的內(nèi)容”會(huì)“扭曲了學(xué)生的價(jià)值觀念”。 但通知沒有明確地指出哪些是糟粕。（據(jù)1月5日《鄭州晚報(bào)》）材料三：湖北大學(xué)教授、評(píng)論家劉川鄂認(rèn)為，《三字經(jīng)》、《論語》等國(guó)學(xué)作品，是在農(nóng)耕時(shí)代留下來的作品，其中有些內(nèi)容是道德利令”，是在一種不平等的身份和心態(tài)中進(jìn)行的，它與現(xiàn)代意義上的人道關(guān)懷不可同日而語，也不利于現(xiàn)代個(gè)體人格、公民意識(shí)的培養(yǎng)?！吧鷳?yīng)該辨證性地讀中外經(jīng)典?！眲⒋ǘ跽f，“應(yīng)先做具體分析，分清糟粕與精華，而且對(duì)精華還要結(jié)合實(shí)際，才能‘古為今用‘。"曾在央視《百家講壇》解讀過《弟子規(guī)》的復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系教授錢文忠，去年11月在第三屆新東方家庭教育高峰論壇上表示， 有人問他這幾年講國(guó)學(xué)、講《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，彳^覺得最大的難處在哪里？他認(rèn)為，最大的困難是如果按照《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)出來的孩子，到社會(huì)上90%是會(huì)吃虧的。材料四：武昌積玉橋?qū)W校要求小學(xué)畢業(yè)生，必須能夠背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《大學(xué)》等經(jīng)典。校長(zhǎng)祝正州認(rèn)為，這些經(jīng)典就應(yīng)該通篇誦讀，學(xué)習(xí)不能因噎廢食，“閱讀經(jīng)典，是為了學(xué)習(xí)進(jìn)而傳承傳統(tǒng)文化的精華，并了解文化發(fā)展的軌跡。如果擔(dān)心學(xué)生把部分不適宜的內(nèi)容誤作好東西吸收，老師完全可以引導(dǎo)?！薄昂泵麕煛?、武漢中學(xué)特級(jí)教師蕭興國(guó)說，“若人為地把作為一個(gè)整體的經(jīng)典割裂開，學(xué)生將無法吸收其精髓，也不知道什么是糟粕。對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典作品的切割容易給學(xué)生造成誤解和誤導(dǎo)，使學(xué)生失去自己探究和分析鑒別的能力?！テ湓闫伞瑯邮菍W(xué)習(xí)的過程?！辈牧衔澹翰糠志W(wǎng)友更指不少經(jīng)典被斷章取義，造成對(duì)全社會(huì)的誤導(dǎo)。 ?句以德報(bào)怨‘，我們誤解了那么多年！直到進(jìn)了大學(xué)，我才知道孔子說的其實(shí)是以直報(bào)怨，以德報(bào)德不管古人觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)，我們至少應(yīng)該有了解原話和原著的權(quán)利吧？”一位網(wǎng)友說，正是因?yàn)楸蝗斯室馐÷粤艘痪湓?，孔老夫子被扭曲成了溫婉的受氣包形象。還有網(wǎng)友無奈感嘆，近年來孩子們的閱讀禁區(qū)”似乎越來越多，魯迅無奈地走了，朱自清的《背影》也越來越遠(yuǎn)，最終消失在地平線。現(xiàn)在輪到王應(yīng)麟抱著他的《三字經(jīng)》簡(jiǎn)，一臉憂郁……”標(biāo)題：目的：時(shí)間回向內(nèi)容主持人播講內(nèi)容（聲音）備注鏡頭一：鏡頭一：鄂州市廣播電影電視局2011年招聘播音員主持人試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考試形式：閉卷筆試 時(shí)間：90分鐘?假設(shè)你是某檔電視讀報(bào)欄目的主持人，請(qǐng)結(jié)合材料，做一期節(jié)目中的一段主持人用講詞，并體現(xiàn)價(jià)值傾向。（要求：①在用講詞前請(qǐng)寫出構(gòu)思目的；②用講詞采用口語書卷體；③內(nèi)容時(shí)間控制在2到3分鐘；④價(jià)值傾向隱含與否請(qǐng)仔細(xì)思考⑤符合電視聲畫特點(diǎn)及目標(biāo)受眾期待；⑥畫面由筆者根據(jù)內(nèi)容自主設(shè)計(jì)，具體內(nèi)容筆者亦可拓展到與給定材料相關(guān)的內(nèi)容。 滿分：100分）一、內(nèi)容傾向及創(chuàng)意（0—60分）1、辯證思考文化繼承，強(qiáng)調(diào)教授孩子正確辨識(shí)而非一味被動(dòng) “填鴨”或刪除所謂“糟粕”；價(jià)值傾向隱性，用事實(shí)說話、用事例說話，讓觀眾自覺體味內(nèi)容價(jià)值傾向， 滿足受眾的接受心理；價(jià)值傾向從小處入手，以小見大，引出巧妙，線索性強(qiáng)。 （50—60分）2、能辯證思考文化問題，價(jià)值傾向較顯性，稍有說教意味，內(nèi)容稍有羅列。 （30—49分）3、價(jià)值傾向直白，落腳點(diǎn)比較分散，不能很好考慮受眾接受心理，引出話題稍顯笨拙等。（0—29分）二、整體效果及基本功（0—40分）1、標(biāo)題：根據(jù)材料擬定的標(biāo)題揭示內(nèi)容中心， 簡(jiǎn)明扼要又耐人尋味，引起受眾的收視興趣，同時(shí)給受眾帶來審美愉悅。例如：《“孟母三遷”成糟粕？》 （0—10分）2、時(shí)間：即畫面與主持人播講內(nèi)容結(jié)合后的時(shí)間把握，一個(gè)讀報(bào)主持人一般情況下每分鐘說240字左右，以此為依據(jù)推斷播講字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在 600——700字。時(shí)間分配合理，具有“虎頭、豬肚、豹尾”特征。 （0—10分）3、行文：語體選擇口語書卷體，開口呼、短句式較多；行文流暢、表達(dá)自然得體；字跡工整，認(rèn)真。（0—10分）4、整體效果：畫面設(shè)計(jì)或引用巧妙，聲畫配合合理流暢；重點(diǎn)突出、目的性強(qiáng)；首尾圓合呼應(yīng)等。（0—10分）全國(guó)資格考試模擬試卷-主持業(yè)務(wù)一、填空題（每空1分，共13分）：.播音工作的性質(zhì)包括創(chuàng)造性、藝術(shù)性、 （）、多質(zhì)性。.（）指一個(gè)句子在思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下聲音的態(tài)勢(shì)，或者說有聲語言的發(fā)展趨向。.語音的最小單位是（）。.發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的音是（）。.新聞工作者要“三貼近”，是指要（）、貼近實(shí)際、（）。.（）屬于一種聯(lián)想、想象活動(dòng)，是播音員、主持人再造想象特點(diǎn)的概括。.（）是我國(guó)傳統(tǒng)聲樂藝術(shù)提及咬字方法時(shí)所用的一個(gè)術(shù)語，它的具體內(nèi)容既包括發(fā)音的基本要領(lǐng)，也包括發(fā)音的審美要求。.（）是播音員或主持人因語言符號(hào)（文字的、聲音的）達(dá)于客觀事物，從而接受其刺激并主動(dòng)體驗(yàn)產(chǎn)生內(nèi)心反應(yīng)的過程。.對(duì)象感強(qiáng)的播音特征是：（）；表達(dá)豐富親切。.廣播電視即興口語表達(dá)的原則有： （）、堅(jiān)持準(zhǔn)確的原則、堅(jiān)持密集的原則、堅(jiān)持迅捷的原則、（）。.播音員、主持人在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的形象，包括聲音形象、屏幕形象和 （）。二、單選題（15題，每題2分，共30分）：.播音主持工作的作用是（）：①傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，揭示語義內(nèi)涵，表明思想實(shí)質(zhì)，具有了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的作用；②傳達(dá)感情，形象具體生動(dòng)，吸引感染受眾，具有鼓舞、教育、激勵(lì)作用；③可以表達(dá)個(gè)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀點(diǎn)；④規(guī)范美化語言， 建設(shè)語言文明，具有語言表達(dá)的審美示范作用。A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④TOC\o"1-5"\h\z．“設(shè)身處地”，可以幫助播音員、主持人 ()A.縮短與稿件所述情景的時(shí)空距離和人物的心理距離等；B.拉大與稿件所述情景的時(shí)空距離和人物的心理距離等；C.模糊稿件內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)之間的距離。3．情景再現(xiàn)要求 ()A.以情為主，情景要交融；B.以景為主，情景要交融；C.情與景不可兼得，有一即可。4．關(guān)于播音主持藝術(shù)創(chuàng)作，下面哪種說法是正確的： ()A.播音主持是播音員、主持人的個(gè)人活動(dòng)，在“大眾傳播”的層面上，它具有鮮明的個(gè)性化特點(diǎn)；B.播音主持不是播音員、主持人個(gè)人的隨意活動(dòng)，在“大眾傳播”的層面上，它具有“規(guī)范性、莊重性、鼓動(dòng)性；時(shí)代感、分寸感、親切感”的特點(diǎn)；C.播音主持必須嚴(yán)格依據(jù)稿件和編輯意圖，不允許有播音員、主持人個(gè)人的發(fā)揮。5．在感受、態(tài)度和感情中，態(tài)度是指： ()A.“感之于心，受之于外”；B.創(chuàng)作者對(duì)外界刺激的估量、判斷和評(píng)價(jià)；C.是創(chuàng)作者情操、性格、毅力等個(gè)性的表現(xiàn)。6．在播音創(chuàng)作一線，時(shí)有特殊緊急情況發(fā)生，有的時(shí)候緊急稿件要上直播沒有時(shí)間備稿，因此，()A.要準(zhǔn)確迅速地完成播出任務(wù)恰恰取決于平時(shí)備稿的好習(xí)慣；B.要養(yǎng)成平時(shí)不備稿的習(xí)慣，才能不拘于形式；C.備稿是練習(xí)的要求，對(duì)于實(shí)際工作意義不大。．廣播電視即興口語創(chuàng)作堅(jiān)持準(zhǔn)確性的原則，就是指 ()①要用最恰當(dāng)?shù)淖志洌∪缙浞?、恰到好處地表現(xiàn)客觀事物、 表達(dá)思想感情；②用老百姓原生態(tài)的語言來進(jìn)行表達(dá)，準(zhǔn)確就是要還原生活；③口語表達(dá)中要掌握豐富的詞匯，要會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇詞語進(jìn)行傳播；④漢語的詞匯是相當(dāng)豐富的，同是表示一種情態(tài)，同義詞就可能多達(dá)幾個(gè)甚至幾十個(gè)，用哪一個(gè)都能讓人聽懂。A.②③B.①④C.①③D.②④．社教服務(wù)類主持人的語言要 ()：A.深入淺出，耐心細(xì)致，富于生活氣息；B.感情飽滿而質(zhì)樸，要愛憎分明；C.自然隨意，輕松幽默；D.剛?cè)嵯酀?jì)，鄭重大方，反應(yīng)機(jī)敏。9．人們?cè)谌粘＝徽勚腥绻f話中途被打斷，會(huì)覺得對(duì)方不懂禮貌、不尊重人，心里會(huì)很不舒服，這是人們一種普遍的心理。所以，有教養(yǎng)的人在友好的交談中盡量不去打斷別人的談話，這是談話中一個(gè)重要的原則。因此，在主持人節(jié)目中()A.有探討和爭(zhēng)論，出現(xiàn)不理智的情況也是難免的；B.為了禮貌，千萬不要亂插話，更不要隨便打斷別人的話；C.放棄自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，不要使嘉賓難堪；D.在必要時(shí)可以用委婉巧妙的方式打斷或?qū)﹀e(cuò)誤的觀點(diǎn)不露痕跡地予以提示。 [FS:PAGE]．下列 ()中沒有輕聲音節(jié)。A你們 B葡萄 C電視D孩子．下列 ()中的“一”的讀音聲調(diào)與其他三個(gè)不同。A一屆 B一家 C一次D一會(huì)兒12．請(qǐng)選擇下面說法中正確的一項(xiàng)。 ()A.說話中聲音的停連不僅是人的生理需要，更是人們表情達(dá)B.說話中聲音的停連只是人的生理需要，表情達(dá)意的時(shí)候需要用重音；C.停連主要根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣和風(fēng)格來決定。13．播音中固定腔調(diào)的形成是因?yàn)?()A.語勢(shì)處理和表達(dá)方式太單一了；B.語勢(shì)的規(guī)定限制了語言的多樣化發(fā)展；C.播音內(nèi)容和形式大多相近或相似，不免形成固定腔調(diào)。14．播音員主持人的“政治意識(shí)”是指 ()：A.要做好黨、政府和人民的喉舌；B.要發(fā)揮好上情下達(dá)和下情上達(dá)的橋梁作用；包括黨性意識(shí)；④要絕對(duì)“客觀地”播音和主持；⑤黨性與人民性是一致的。A.①②③B.①②③⑤C.①②③④⑤D.②③④⑤15.播音員主持人的“責(zé)任意識(shí)”是指()：①維護(hù)新聞“純客觀”的責(zé)任；②自覺宣傳黨的路線、綱領(lǐng)、方針、政策的責(zé)任；③自覺建設(shè)先進(jìn)文化的責(zé)任；④自覺反映、滿足、維護(hù)33．如何正確認(rèn)識(shí)播音員主持人形象的內(nèi)涵 ?（7分）廣大人民群眾根本利益的責(zé)任；⑤自覺強(qiáng)化全社會(huì)的思想道德建設(shè)的責(zé)任。A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③三、多項(xiàng)選擇題（4題，每題3分，共12分）：1．主持人運(yùn)用話題技巧，包括下面一些方面 （）A.要考慮到欄目和自己今后的發(fā)展，盡情發(fā)揮；B.要考慮到不同受眾的文化背景、心理特點(diǎn)和欣賞品位；C.要考慮到自己的專業(yè)特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)；D.對(duì)話題所涉及領(lǐng)域的熟悉和了解程度；E.要充分考慮到不同素材內(nèi)容和欄目的要求。2．確定停連的位置可以從下面一些方面入手： （）A.準(zhǔn)確理解語句的意思； B.正確分析語句的結(jié)構(gòu)；恰當(dāng)體會(huì)情景神態(tài)；D．合理處置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．播音員主持人要具備“大局意識(shí)”，就是要 （）：A.始終站在黨和國(guó)家工作的全局的高度看問題，也就是要在黨和國(guó)家的大政方針的高度上去看待問題；B.從國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)的整體的高度的去看待問題；C.站在廣大人民群眾的根本利益的角度去看待問題；一切為人民長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為標(biāo)準(zhǔn)，可以忽略現(xiàn)實(shí)利益；E.要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)。4．“基調(diào)”是指： （）A.稿件總的思想感情色彩和分量；B.播音時(shí)總的態(tài)度傾向；C.某一句或某一段的感情色彩和分量；D.播音時(shí)聲音的高低。四、簡(jiǎn)答題（共3題，20分）．播音主持中對(duì)象感的含義及意義是什么 ?（7分）．談?wù)劥?lián)語的主要功能。 （6分）五、論述題（10分）結(jié)合自己的工作實(shí)踐，談一談播音主持工作者的職業(yè)道德。六、寫作（15分）1．題目：《感動(dòng)》2．不少于500字1．播音工作的性質(zhì)包括創(chuàng)造性、藝術(shù)性、（新聞性）、多質(zhì)性。．（語勢(shì)）指一個(gè)句子在思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下聲音的態(tài)勢(shì)，或者說有聲語言的發(fā)展趨向。．語音的最小單位是 （音素）。．發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的音是 （輔音）。．新聞工作者要“三貼近”，是指要 （貼近生活）、貼近實(shí)際、（貼近群眾）。．（情景在線）屬于一種聯(lián)想、想象活動(dòng)，是播音員、主持人再造想象特點(diǎn)的概括。．（吐字發(fā)聲）是我國(guó)傳統(tǒng)聲樂藝術(shù)提及咬字方法時(shí)所用的一個(gè)術(shù)語，它的具體內(nèi)容既包括發(fā)音的基本要領(lǐng)，也包括發(fā)音的審美要求。．（感受）是播音員或主持人因語言符號(hào)（文字的、聲音的）達(dá)于客觀事物，從而接受其刺激并主動(dòng)體驗(yàn)產(chǎn)生內(nèi)心反應(yīng)的過程。．對(duì)象感強(qiáng)的播音特征是： （體現(xiàn)人文關(guān)懷 ）；表達(dá)豐富親切。10．廣播電視即興口語表達(dá)的原則有： （堅(jiān)持真實(shí)原則）、堅(jiān)持準(zhǔn)確的原則、堅(jiān)持密集的原則、堅(jiān)持迅捷的原則、（堅(jiān)持精美的原則）。11．播音員、主持人在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的形象，包括聲音形象、屏幕形象和 （社會(huì)形象）。選擇題： [FS:PAGE]CAABBACADCBAABB播音主持試題模擬[口試＋筆試]模擬題話題主持:一、新聞?lì)?．以”國(guó)六條”出臺(tái),促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展 ,主持一個(gè)小欄目。2．以“瓜農(nóng)進(jìn)城賣瓜難”為話題主持一檔新聞節(jié)目。3．以“今年移動(dòng)、聯(lián)通不斷下調(diào)話費(fèi)”為話題，主持新聞節(jié)目。二、社教類1、以“小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)怎樣遵守交通規(guī)則”為話題，主持青少年節(jié)目。2、以某一科教知識(shí)為話題，主持節(jié)目。3、以某一案例，主持法律節(jié)目。三服務(wù)類1、以“介紹怎么購(gòu)車或購(gòu)房”為話題，主持服務(wù)類節(jié)目。2、介紹某一生活小竅門。3、主持一檔天氣預(yù)報(bào)的節(jié)目。四、娛樂類1、以“生旦凈末丑”為話題，主持戲曲節(jié)目。2、以“我愛世界杯”為話題，主持一檔娛樂節(jié)目。3、模擬主持一檔選秀的節(jié)目填空1、播音主持呼氣發(fā)聲的要領(lǐng)是：（）、持久、變化。2、由于詞義或感情表達(dá)的需要，一個(gè)詞中的各個(gè)音節(jié)有著約定俗成輕重強(qiáng)弱的差別，稱為（）。3、吐字歸音把一個(gè)音節(jié)的發(fā)音過程分為出字、立字、（）三個(gè)階段。4、在有聲語言的表達(dá)過程中聲音的中斷和延續(xù)統(tǒng)稱為（）。5、新聞消息的具體要求包括：敘事清楚、（）、語言樸實(shí)、節(jié)奏明快。6、服務(wù)類話題主持節(jié)目的基本要求的核心在于（ ）二字。7、塑造播音員主持人形象的意義和作用體現(xiàn)在：有助于塑造（）和有助于先進(jìn)文化的傳播。8、播音員主持人化妝的基本技法包括繪畫法和（ ）法。9、新聞?lì)惞?jié)目主要包括新聞消息、新聞評(píng)論、（ ）。10、（）是廣播電視的立業(yè)之本、發(fā)展之基、生命之源。答案：1、2、詞的輕重格式 3、歸音4、停連5、新鮮感強(qiáng)6、“服務(wù)”7、媒體形象8、粘貼9、新聞專稿 10、安全播出（二）三填空1、（）指在詞或句子里有些音節(jié)常常失去原有的聲調(diào)而念成一種較輕較短的調(diào)子。2、音素按發(fā)音特點(diǎn)分為（ ）和（）兩大類。3、內(nèi)在語的作用是揭示語句本質(zhì)和揭示（）。4、播音員主持人在播音創(chuàng)作過程中對(duì)文字 ,聲音符號(hào)所反映的客觀事物間的關(guān)系的主觀體驗(yàn)的過程是（）。5、通常用（ ）表達(dá)語氣的聲音形式。6、對(duì)象感強(qiáng)的播音特征是：體現(xiàn) （）；表達(dá)豐富親切。7、停頓時(shí)間較短 ,停時(shí)聲停氣未盡,停之前的聲音稍上揚(yáng)或是平拉開，這是（）的特點(diǎn)。8、電視新聞評(píng)論類節(jié)目可以分為口播評(píng)論和（ ）評(píng)論兩類。9、播音員主持人化妝造型的基本原則是“以（ ）為本?！?0、（）通常用以形容藝術(shù)工作著德美藝高，為人為藝均有極高的造詣。答案： 1、輕聲 2、元音輔音3、語言鏈條 4、感受5、語勢(shì)6、人文關(guān)懷7、揚(yáng)停8、視聽結(jié)合的9、真實(shí)、自然 10、德藝雙馨四簡(jiǎn)答簡(jiǎn)述狹義備稿的六個(gè)步驟。22、談?wù)勅绾翁幚砗貌ヒ魡T主持人形象的多重關(guān)系。44、簡(jiǎn)述綜藝娛樂節(jié)目主持的基本要求。劃分層次概括主題聯(lián)系背景明確目的分清主次確定基調(diào)簡(jiǎn)述重音的確定方法。突出語句目的的中心詞體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對(duì)應(yīng)詞點(diǎn)染感情色彩的關(guān)鍵詞簡(jiǎn)述臨場(chǎng)應(yīng)變的要求。簡(jiǎn)述規(guī)范播音員主持人崗位的工作意義。五論述論述廣播電視節(jié)目中話題如何結(jié)束。首尾呼應(yīng) 評(píng)論點(diǎn)題 以情感人觸動(dòng)心靈梳理歸納概述要點(diǎn)由此及彼引發(fā)聯(lián)想選擇時(shí)機(jī) 巧妙“打斷”簡(jiǎn)述播音員主持人表現(xiàn)職業(yè)形象的基本要求。五寫作試就播音員主持人如何積極引導(dǎo)廣大聽眾、觀眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀寫一篇600字的作文，題目自擬。（二）四簡(jiǎn)答播音員主持人的地位具體體現(xiàn)在哪些方面？首先，播音主持處于廣播電視的最前沿，是廣播電視與公眾見面的環(huán)節(jié)情景再現(xiàn)的展開過程分哪幾步？第一，理清頭緒，第二，設(shè)身處地，第三，觸景深情，第四，現(xiàn)身說法簡(jiǎn)述廣播電視即興口語 表達(dá)的原則。堅(jiān)持真實(shí)準(zhǔn)確密集迅捷精美的原則正確理解娛樂性，不落入低級(jí)庸俗熟悉節(jié)目?jī)?nèi)容，靈活運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識(shí)堅(jiān)持語言規(guī)范不盲目隨波逐流夯實(shí)語言基本功，避免語言的呆板與單調(diào)與搭檔默契配合，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的快速應(yīng)變能力五論述論述怎樣體現(xiàn)內(nèi)在語的最優(yōu)化。論述廣播電視節(jié)目話題的進(jìn)入。開門見山 直接主題單刀直入 簡(jiǎn)明快潔抓住重點(diǎn)擇要推薦觸景生情借景抒情以小見大 以事醒人六寫作試就播音員主持人應(yīng)該站在服務(wù)“三農(nóng)”的高度調(diào)整工作、在播音員主持人中重視處于農(nóng)村的受眾、為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村應(yīng)有貢獻(xiàn)寫一篇 600字文章，題目自擬。（三）四簡(jiǎn)答播音員主持人的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？傳遞信息 傳達(dá)感情 規(guī)范美化語言簡(jiǎn)述節(jié)奏的基本轉(zhuǎn)換形式。欲揚(yáng)先抑 欲抑先揚(yáng) 欲停先連 欲連先停欲輕先重欲重先輕欲快先慢欲慢先快檢束串聯(lián)語的功能。銜接轉(zhuǎn)換補(bǔ)充完善闡發(fā)和點(diǎn)化溝通和交流話題的銜接轉(zhuǎn)化包括哪些方面？五論述1、談?wù)勛袷匕踩コ龅囊饬x。內(nèi)容安全播出安全六寫作就如何看待全國(guó)性大型選秀節(jié)目談?wù)勛约嚎捶?。字?jǐn)?shù)600字題目自擬填空題（每空 1分，共13分）播音員主持人在受眾中要樹立良好的（ ）在播音主持創(chuàng)作中：“新”就是要有（ ）和（ ）在播音主持創(chuàng)作中：“事實(shí)”、“真實(shí)性”原則，就是要有（）和（）在播音主持創(chuàng)作中：“客觀報(bào)道”，就是要有（）播音主持處于廣播電視的最前沿：是廣播電視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；是（）規(guī)范性，播音員主持人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起（）的任務(wù)，成為（）的表率。輔音的發(fā)聲過程分為（）、（ ）、（）三個(gè)階段在語流中，由于受到相鄰音節(jié)因素的影響，一些音節(jié)中的聲母、韻母、聲調(diào)會(huì)發(fā)生語音的變化，稱之為（）。、單選題（15題，每題2分，共30分）備稿六步的順序?yàn)椋ǎ〢層次、重點(diǎn)、主題、背景、目的、基調(diào)B層次、主題、背景、目的、重點(diǎn)、基調(diào)態(tài)度，就是創(chuàng)作者對(duì)外界（）A描繪的感受、感情、反映。它是具體的，隨語言環(huán)境變化的。B刺激的估量、判斷、評(píng)價(jià)。它是具體的，隨語言內(nèi)容變化的。情景再現(xiàn)一定要產(chǎn)生于（）A具體環(huán)境中，要以景為主。B具體感受中，要以情為主。為了傳達(dá)傳播的有效性，為了使受眾對(duì)播音員主持人產(chǎn)生親切感，與所設(shè)想的對(duì)象的關(guān)系就應(yīng)該是（）A平等的關(guān)系，這種關(guān)系意味著平等、融洽、真誠(chéng)、和坦蕩。B和諧的關(guān)系，這種關(guān)系意味著和諧、密切、推心置腹的。停連的作用A有的流暢自如，使內(nèi)容清楚；有的造成起伏跌宕，是重點(diǎn)突出；有的體現(xiàn)邏輯推理，使條理明晰；有的令人感受無窮。深刻無比B有的組織區(qū)分，使語義清晰：有的造成轉(zhuǎn)折呼應(yīng)，使邏輯嚴(yán)密；有的可以強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，使目的鮮明；有的并列分合，使內(nèi)容完整。重音的定義是：（）A在播音中，那些根據(jù)語句目的、思想感情需要而給予強(qiáng)調(diào)的詞的輕重格式中的重讀音節(jié)。B在播音中，那些根據(jù)語句目的、思想感情需要而給予強(qiáng)調(diào)的詞或短語就叫重音。語氣的感情色彩是什么？（）A在有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)中， 總的感情色彩體現(xiàn)在節(jié)目的內(nèi)容中， 而具體的感情色彩是體現(xiàn)在語氣之中。語氣的感情色彩是指語句包含的濃淡和分寸等。B在有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)中， 總的感情色彩體現(xiàn)在節(jié)目的基調(diào)中， 而具體的感情色彩是體現(xiàn)在語氣之中。語氣的感情色彩是指語句包含的是非和愛憎等。運(yùn)用節(jié)奏的方法為（）A欲揚(yáng)先抑、欲停先連、欲輕先重、欲快先慢B欲慢先快、欲高先低、欲強(qiáng)先輕、欲連先停即興口語的原則是（）A真實(shí)、迅速、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)B真實(shí)、準(zhǔn)確、迅捷、密集、精美串連語的功能是（）A調(diào)節(jié)氣氛、引起注意、插科打諢、互動(dòng)連接B銜接轉(zhuǎn)換、補(bǔ)充完善、闡發(fā)點(diǎn)化、溝通交流臨場(chǎng)應(yīng)變的現(xiàn)場(chǎng)控制應(yīng)遵循的原則是（）A穩(wěn)健興奮，心理自控，察言觀色，控制現(xiàn)場(chǎng)，泰然處之，機(jī)敏應(yīng)對(duì)B心中有數(shù)，從容不迫，巧言善對(duì)，有條不紊，峰回路轉(zhuǎn)，應(yīng)對(duì)裕如目前廣播電視新聞節(jié)目播音主要涉及的是：（）A播報(bào)消息、說聊新聞、讀報(bào)新聞、互動(dòng)新聞、主持板塊B新聞消息、新聞評(píng)論、新聞專稿新聞評(píng)論話題的語言的基本特點(diǎn)是：（）A語言富于節(jié)奏變化、吐字歸音游刃有余、觀點(diǎn)感受鮮明得當(dāng)、書面口語交相輝映B語言平實(shí)、在敘事的基礎(chǔ)上點(diǎn)評(píng)、形成夾敘夾議的特點(diǎn)、大量采用口語。減少書面化語言播音員主持人的個(gè)人形象應(yīng)這樣理解（）A雖具有本色屬性，但由于職業(yè)的特殊性，應(yīng)在日常生活中保持個(gè)性的同時(shí)，盡量鍛煉自己與所主持節(jié)目的特色相一致，使個(gè)性得到升華。B個(gè)人形象是播音員主持人在日常生活重的具有的本色屬性，但由于播音主持的崗位的特殊性，由于播音員主持人是具有一定社會(huì)影響力的公眾人物，因此，不能不嚴(yán)格說蘇自己的日常行為。表現(xiàn)職業(yè)形象的基本要求是：（）A體現(xiàn)個(gè)性及其時(shí)代感、形象具有前瞻性、與有聲語言相匹配、領(lǐng)先節(jié)目的特點(diǎn)。B體現(xiàn)媒體的責(zé)任和個(gè)人的品德、符合中華民族的文化傳統(tǒng)，尊重大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣、形象與節(jié)目相協(xié)調(diào)、語言與體態(tài)相和諧。多選題（4題，每題3分，共12分）普通話語音特點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面（）A音系比較有序，音節(jié)結(jié)構(gòu)形式多樣。詞呈現(xiàn)多音節(jié)化、且含兒化、輕聲。B音節(jié)間間隔清晰，多聲調(diào)的分明，突顯音樂性。使得有聲語言表達(dá)更加準(zhǔn)確、豐富。C音系比較簡(jiǎn)單，音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較少，元音占優(yōu)勢(shì)，四個(gè)聲調(diào)抑揚(yáng)分明且高音成分多。D音節(jié)間間隔清晰，詞多呈現(xiàn)多音節(jié)化，使用輕重格式、輕聲、兒化，使得有聲語言的表達(dá)更加準(zhǔn)確、豐富?？谇豢刂频囊I(lǐng)是（）A唇舌靈活、力量集中。打開口腔，尤以后腔聲、聲音由軟腭、硬腭的中縱線推倒硬腭前端。B借鑒傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)中吐字歸音的方法，使吐字達(dá)到清晰、飽滿、彈發(fā)有利。C口腔各部，均衡著力?？谇婚_度前后一致，聲音發(fā)出的走向?yàn)榭谇磺安浚晜€(gè)人情況而定。D吐音歸音靈活多樣，原則是提肌、挺軟腭、打牙關(guān)、松下巴。對(duì)象感的特征是（）A體現(xiàn)著播講愿望，要在目中無人的環(huán)境中播音員主持人思維的外緣感受得到受眾的存在，并隨著內(nèi)容的走向，設(shè)想受眾的需求。B播音中保持親切自