小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《荷花》課件概述

猜謎語一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿白衣裳，坐在綠船上。打一植物（）荷花課題3荷花葉圣陶簡(jiǎn)介

葉圣陶（1894—1988），原名紹鈞，江蘇省蘇州市人，著名文學(xué)家、教育家、編輯出版家和社會(huì)活動(dòng)家。1912年中學(xué)畢業(yè)后，因家境清貧即開始當(dāng)小學(xué)教師并從事文學(xué)創(chuàng)作。1923年，葉圣陶進(jìn)入商務(wù)印書館，開始從事編輯出版工作。新中國(guó)成立后，他先后任中央人民政府出版總署副署長(zhǎng)，教育部副部長(zhǎng)兼人民教育出版社社長(zhǎng)和總編輯，中央文史研究館館長(zhǎng)和全國(guó)政協(xié)副主席等職。

葉圣陶創(chuàng)作了我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部童話集《稻草人》，發(fā)表了長(zhǎng)篇小說《倪煥之》，并寫出了大量有關(guān)教育、教學(xué)的專著和文章，為我國(guó)現(xiàn)代教育、現(xiàn)代文學(xué)和現(xiàn)代出版事業(yè)都作出了重大貢獻(xiàn)。自由朗讀課文要求：1.畫出生字詞，讀準(zhǔn)生字詞；2.讀通讀順句子，難讀的地方多讀幾遍；3.不懂的地方做上記號(hào)。生字

蓬

(péng)擠

(jǐ)

骨

(gū)

脹

(zhàng)

裂(liè)幅

(fú)

翩

(piān)蹈

(dǎo)昨(zuó)

夢(mèng)(mèng)生字詞荷花蓮蓬脹飽仿佛蜻蜓舞蹈衣裳翩翩起舞隨風(fēng)飄動(dòng)挨挨擠擠1、形容荷葉長(zhǎng)得很密，互相擠在一起。（）2、圓圓的盤子。（）3、沒有開放的花（）4、形容舞姿輕快優(yōu)美。（）5、（完整的東西）出現(xiàn)裂縫。（）圓盤花骨朵翩翩起舞破裂看解釋填詞語挨挨擠擠清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。2.“清香”是什么意思？1.這兩句話寫出了荷花的什么？3.“一進(jìn)門就聞到一陣清香”說明什么？荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。“冒”用得真好。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。1.“挨”和“擠”分別是什么意思？請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D中指出，哪一處是“挨”，哪一處是“擠”。2.“挨挨擠擠”這個(gè)詞說明了什么？3.“碧綠的大圓盤”指的是什么？荷葉多、密。荷葉冒的字典意思冒

①向外透，往上升：冒泡，冒煙，冒火。②不顧（惡劣的環(huán)境或危險(xiǎn)等）：冒雨，冒險(xiǎn)。③不加小心，沖撞，魯莽：冒昧，冒犯。④用假的充當(dāng)真的，假托：冒牌，冒名。冒、鉆、藏?fù)Q詞語句

白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間鉆出來。

白荷花在這些大圓盤之間露出來。二、三自然段調(diào)整后語句

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。三種姿勢(shì)特寫

有的才展開兩三片花瓣兒。

有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。1.“有的……有的……有的……”說明什么？荷花多、形態(tài)各異。微展開全展開花骨朵2.這三種形態(tài)你喜歡哪一種？為什么？3.你能用“有的……有的……有的……”造一個(gè)句子嗎？如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.“畫家”指的是誰？這句話有兩層意思。第一層是作者對(duì)荷花的贊美。贊美了荷花千姿百態(tài)，并充滿了生機(jī)；第二層是作者對(duì)大自然的贊美，因?yàn)橹挥写笞匀徊拍苜x于各種植物以頑強(qiáng)的生命力，才能創(chuàng)造出如此美妙神奇的“一大幅活的畫”。畫家指的是大自然。2.跟同桌說說你是怎么理解這句話的？3.這句話表達(dá)了作者什么感情？4.如果你看到這一池荷花，你會(huì)想些什么或者說些什么？第四自然段——?jiǎng)幼?/p>

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳。站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……朗讀第4自然段，思考并同桌討論：1.“我”是不是一朵荷花？2.畫出作者想象的句子。3.“好夢(mèng)”后面的省略號(hào)表示什么？你能把省略的內(nèi)容補(bǔ)充上嗎？4.假如你就是一朵荷花，想象一下還會(huì)有哪些動(dòng)物來和你交流，可能會(huì)告訴你一些什么？蟲趣

蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。

小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……＿＿＿＿＿＿＿，告訴我＿＿＿＿＿＿＿＿＿。動(dòng)態(tài)視頻亭亭玉立的荷花婀娜多姿的荷花千姿百態(tài)的荷花姿態(tài)萬千的荷花含苞欲放的荷花姹紫嫣紅的荷花最后一自然段

過了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。“我”怎么會(huì)忘記自己是在看荷花呢？亭亭玉立的荷花婀娜多姿的荷花千姿百態(tài)的荷花姿態(tài)萬千的荷花含苞欲放的荷花姹紫嫣紅的荷花荷花送香氣蟲趣1

清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光