新學(xué)期學(xué)生工作計劃

新學(xué)期學(xué)生工作方案在新的學(xué)期，我們不僅會保存以往優(yōu)秀的傳統(tǒng)活動，而且將引入新理念，新思路為學(xué)生會開展注入新動力，實踐創(chuàng)新。接下來是帶來的新學(xué)期學(xué)生，希望對你有所幫助~擔任系學(xué)習(xí)部部長的職務(wù)，我感到非常榮幸，因為這代表著老師和同學(xué)對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自然，我擔負起了全系的學(xué)習(xí)工作這一榮耀而艱巨的任務(wù)。因此我對自己擬定了以下大學(xué)學(xué)習(xí)部工作方案。為了切實搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)視和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階!在新的學(xué)期，我們不僅會保存以往優(yōu)秀的傳統(tǒng)活動，而且將引入新理念，新思路為學(xué)生會開展注入新動力，實踐創(chuàng)新。針對實際情況，學(xué)習(xí)部為本學(xué)期的方案做出了以下規(guī)劃：堅持每周召開1次部門例會制度。有活動時那么管理好本部門人員調(diào)動，分配工作，使本部門人盡其才。沒有活動時那么多一點部門成員間的溝通交流，總之盡可能的團結(jié)一心，努力把我們部門搞好。配合好主席團工作，協(xié)調(diào)幫助音樂系學(xué)生會各部門工作，為提升學(xué)生會影響力而努力。做好每月的教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)工作，和院學(xué)生會、教務(wù)處保持密切來聯(lián)系。每兩周召開各班學(xué)習(xí)委員會議，談?wù)勛约旱竭@個學(xué)校之后的學(xué)習(xí)目標，學(xué)習(xí)的態(tài)度，班級學(xué)風(fēng)等問題，并及時和教學(xué)秘書聯(lián)系。積極配合院學(xué)生會、院團委完成各項活動。1、新學(xué)期新氣象，延續(xù)上學(xué)期考勤管理制度，并合理利用突擊檢查來對上課質(zhì)量進展監(jiān)視。2、經(jīng)過一個寒假的放松，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度比較松懈，為使同學(xué)盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，及早正確的為自己本學(xué)期制定目標，防止走彎路，舉行學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，由成績優(yōu)秀的學(xué)生向大家介紹經(jīng)歷。這也是學(xué)習(xí)部每個學(xué)期工作的重點，詳細方案初定如下：1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學(xué)等。2、交流會的詳細流程：、以班級為單位，每班分別邀請各班學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，然后進展自由交流活動，時間預(yù)計為一節(jié)課左右，初步預(yù)計從以下幾方面談：a、 如何盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;b、 根底課學(xué)習(xí)的優(yōu)秀經(jīng)歷;c、 專業(yè)課學(xué)習(xí)的優(yōu)秀經(jīng)歷;d、 協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;e、 協(xié)調(diào)好參加活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系;f、 大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好珍貴的圖書資源和教學(xué)資源。、介紹學(xué)分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學(xué)們敲響警鐘;、考慮到大學(xué)英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不同，邀請一位英語學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)談一談大學(xué)英語該如何學(xué)習(xí)，以及如何順利通過四、六級考試;、經(jīng)歷傳授根本完畢，留幾分鐘時間，同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問。3、為了切實搞好我院學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)部將與學(xué)院教務(wù)處進一步加強聯(lián)系，做好教學(xué)信息反響工作，同時對在上學(xué)年為教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)中心辛苦工作表現(xiàn)出來的優(yōu)秀分子進展表彰。以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)風(fēng)建立方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考查上課出勤率，召開學(xué)習(xí)委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一?？疾旆桨溉缦拢河蓪Ｈ素撠熋恐艿较缔k統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員。采取學(xué)習(xí)部隨機點名突擊檢查的方式。由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據(jù)。本學(xué)期將采取積分制度。詳細方法如下：A、 學(xué)期初，每個同學(xué)都有綜合分100分。B、 學(xué)習(xí)部不定期點名，時間為8點10分，地點為4樓5樓教室。C、 缺勤一次扣5分，遲到扣3分，替點的雙方都扣5分，情節(jié)嚴重者公示批評。D、 此綜合分將在期末進展統(tǒng)計，并與獎學(xué)金掛鉤。4、為豐富同學(xué)課余生活，活潑校園氣氛，開拓同學(xué)思路，表達大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，開掘培養(yǎng)材料系的辯論人才。學(xué)習(xí)部方案于3月份舉辦辯論賽。為配合院學(xué)習(xí)部的安排，我部將比照賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進展選拔，統(tǒng)一組織培訓(xùn)，代表系部參加學(xué)院比賽。5、寒假新生大部分回家，開展些類似征文形式的活動，談?wù)勛约汉透改钢g的小故事，舉行“上大學(xué)了，我長大了”演講比賽。6、配合文體部舉辦籃球賽，到達拉進師生關(guān)系、團結(jié)同學(xué)、強身健體等積極作用。7、雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”XX周年到來之際，我部將在3月協(xié)同各部門舉行“雷鋒與我同行”宣傳大會暨“20XX年度”表彰大會。8、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座,以及專業(yè)知識競賽，使同學(xué)對所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有更系統(tǒng),更全面的認識和了解,提高同學(xué)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣。競賽方案如下：a、 競賽分為初賽和復(fù)賽，初賽在教室舉行，復(fù)賽在音樂廳以專業(yè)知識展示的方式進展。b、 初賽為筆試，試卷包括樂理題目、音樂常識、練耳。選取優(yōu)秀的10到20人參加復(fù)賽。c、 復(fù)賽為展示，包括視唱、視奏、現(xiàn)場答題、現(xiàn)場互動。由專業(yè)老師打分評判。9、協(xié)同學(xué)校各部門，積極籌b畢業(yè)生晚會。10、期中期末考來臨之即，我部將在系部大力宣傳考風(fēng)考紀，為廣闊同學(xué)營造一個良好的考試氣氛。11、 配合院學(xué)習(xí)部的工作在我系開展活動作為學(xué)習(xí)部，我們要干出一番成績就必須突出自己的特色，那就是學(xué)習(xí)，但這里的學(xué)習(xí)不是指單調(diào)的讀書考試，而是一種多角度，全方位的自我完善，只是無論方式如何，都必須突出“學(xué)習(xí)”二字，形式在不斷創(chuàng)新，但萬變不離其宗。歸根究底，給大家營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，提供充裕的學(xué)習(xí)資料乃我們的工作之本。以上就是我對本學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作方案，當然，它只是為我提供了一個大體的思路，方案沒有變化快，我會詳細情況詳細分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與大家一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會更加美好和輝煌!本學(xué)期，將主要圍繞“教育現(xiàn)代化創(chuàng)立迎檢”、“質(zhì)量開展、內(nèi)涵開展、特色開展”、“慶祖國六十六周年”等工作，增強學(xué)校管理工作的科學(xué)性和有效性，提升教師的教育現(xiàn)代化水平，進一步落實“全面開展人文見長”的辦學(xué)理念，把XX辦得更有特色和讓人民更滿意。（一）以行為標準養(yǎng)成促進德育建立有效開展。本學(xué)期，一定要克服以往的德育工作中出現(xiàn)的口號雖響，但是行動少和成效不明顯的問題，以小學(xué)生行為標準為重點去抓，針對我校學(xué)生的實際狀況和家長的整體素質(zhì)，利用慶國六十周年的契機，增強學(xué)生的愛國主義精神和民族自豪感意識;利用創(chuàng)立教育現(xiàn)代化示范區(qū)的契機，加大管理的力度，切實抓好學(xué)生的行為標準養(yǎng)成工作，切實抓好標準辦學(xué)工作，提高認識，以學(xué)生的安康成長為中心，在校內(nèi)營造出育人的良好氣氛，使學(xué)生安康快樂地成長。一是要健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子。形成校長、分管校長、主任和各班主任以及大隊部上下聯(lián)動的工作網(wǎng)絡(luò)，明確中心，各有分工，以保證德育工作的順利進展。二是要以活動為載體。要科學(xué)地研究各年級學(xué)生的德育規(guī)律，有針對性地提出各個階段學(xué)生的德育詳細要求，循序漸進，活動的開展要以小見大，重在實效和可操作性。每月確定詳細的德育重點，各班根據(jù)中心有目的有方案地開展適合本班德育工作要求的一系列活動，切實加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，為學(xué)生的成長創(chuàng)設(shè)安康的空間。三是要重視德育評價制度的建立。要努力探索德育評價科學(xué)體系的建立，利用各種形式、手段，創(chuàng)新德育評價制度，讓學(xué)生有目的有方向地成長，同時，要把德育工作的成效與班主任業(yè)績考核嚴密聯(lián)系起來，使班主任真正成為學(xué)生德育成長中最重要的主力軍。（二）以標準辦學(xué)為契機，深入實施素質(zhì)教育。要深入貫徹省教育廳等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步標準中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局的會議精神，進一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《江蘇省中小學(xué)管理標準》的精神實質(zhì)，把“減負增效提質(zhì)”作為實施素質(zhì)教育的重要措施，使廣闊教師在改變教學(xué)理念、提升課堂教學(xué)效率和自身教育教學(xué)能力上多下功夫，從而到達減負和長效管理。一是要把教學(xué)標準要求落實到位。通過集中學(xué)習(xí)和討論，使全體教職工都能熟知區(qū)教學(xué)工作規(guī)程的要求，同時，要根據(jù)本校的實際，制定出詳細的要求，在制定過程中，注意剛性與柔性的結(jié)合，注意個性與共性的統(tǒng)一，使要求能切實貫徹下去。二是要加強標準管理督查。各分管領(lǐng)導(dǎo)要對本分管年級和教研組的教學(xué)標準情況負責，加強管理和教育，值班領(lǐng)導(dǎo)和教誨處人員要定期和不定期地檢查教學(xué)標準落實執(zhí)行情況，并做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，令其限期改正。對于不服從學(xué)校要求，屢次違反教學(xué)標準造成一定影響的，暫停其教學(xué)工作，組織其學(xué)習(xí)提高認識，直至認識到位方可重新上崗。三是要把標準執(zhí)行與績效考核掛鉤。要在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，制定出合理科學(xué)的績效工資分配方案，把真正踏實工作、標準工作、高效工作的教師得到合理的待遇，在考核過程中，要加強校務(wù)公開的力度，注重聽取各方面的意見，綜合評價教師的教學(xué)行為和教學(xué)效果。（三）以“人的現(xiàn)代化”為目標，加大名師的培養(yǎng)力度。本學(xué)期工作的重中之重是迎接教育現(xiàn)代化示范區(qū)的驗收。要借創(chuàng)立的契機，在加強硬件投入使用和管理的同時，更加切實地重視內(nèi)涵開展，注重“人”的現(xiàn)代化水平的提升和學(xué)?，F(xiàn)代化管理水平的提升。一是要加強教育設(shè)備的使用與管理。特別是要重視網(wǎng)絡(luò)平臺的使用，逐步實現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)資料管理、辦公管理、教學(xué)科研等方面的現(xiàn)代化，要制定相關(guān)的培訓(xùn)制度和考核管理制度，引導(dǎo)廣闊教師熟悉現(xiàn)化代教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的知識與技能。二是要把教育現(xiàn)代化的立足點更側(cè)重于提升教師的現(xiàn)代化水平上。一方面要加強全員培訓(xùn)，更新觀念;另一方面，要把此項工作與教師專業(yè)化成長的工作有機結(jié)合起來，通過開展各類形式的活動，引導(dǎo)優(yōu)秀教師，特別是中青年教師，制定出切實可行的成長規(guī)劃方案，幫助教師尋找到自己的“最近開展區(qū)”，有方案有目的地實施專業(yè)成長規(guī)劃，形成梯隊成長場面，并形成一套行之有效的考核管理制度。三是要重點培養(yǎng)自己的名師。要利用省級課題的研究，把骨干老師引導(dǎo)到用科研指導(dǎo)自己的教學(xué)工作上來，從而產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)，主動思考，大膽探索，勇于實踐的愿望與熱情，使骨干教師在課題研究的框架內(nèi)成長，在研究的過程中提升科研能力，并對照區(qū)“三名”人員評審意見的主要要求，通過舉辦培訓(xùn)班或其它有益的形式，有目的有方案地培養(yǎng)一批名師。（四）勤政廉政，搞好學(xué)校基建工作。本學(xué)期，要堅決執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，從對子孫后代負責的高度出發(fā)，嚴格把好江洲路小學(xué)擴建工程的質(zhì)量關(guān)，確保到達區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)提出的“樓房立起來，形象樹起來”的要求。一是建立領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度。工程領(lǐng)導(dǎo)小組要由學(xué)校主要負責人、紀檢委員、分管基建人員及教師代表組成。牽涉到工程的變更及大筆資金的流動、支出等均需要召開全體人員會議商量決定，重大工程變更報請局分管領(lǐng)導(dǎo)同意前方可執(zhí)行。例會每十天召開一次，并邀請施工單位負責人、監(jiān)理單位負責人