中班數(shù)學(xué)教案《好玩的吸管》_第1頁
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文檔簡介

中班數(shù)學(xué)教案《好玩的吸管》中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《有趣的液體》

設(shè)計(jì)意圖:

"數(shù)的排序"對于中班幼兒來說尚無一定的重新認(rèn)識,他們也正是自學(xué)、重新認(rèn)識排序概念的時(shí)候,他們討厭探究問題,用適度的方式抒發(fā)、交流積極探索的過程和結(jié)果?!毒V要》中表示:教育活動內(nèi)容的挑選"既切合幼兒的生活去挑選幼兒感興趣的事情和問題,又有利于開拓幼兒的經(jīng)驗(yàn)。"活動《有趣的液體》通過幼兒日常生活中的液體進(jìn)行,幼兒在活動中不但能進(jìn)一步掌控?cái)?shù)的排序,而且通過活動介紹液體的另一種玩法。

活動目標(biāo):

1.嘗試幼習(xí)圖紙并有規(guī)律排序材料。

2.討厭出席數(shù)學(xué)活動活動。

活動準(zhǔn)備工作:

彩色液體(2cm),彩色膠皮粗電線,圖紙,音樂。

活動過程:

1.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)幼兒興趣

(1)小熊最近上開了一家專門買項(xiàng)鏈的商店,營生可好了,里面的項(xiàng)鏈非常暢銷。小熊這幾天自己制作了一條有趣又可愛的項(xiàng)鏈,你們想要不敢看看?

(2)出具項(xiàng)鏈,鼓勵(lì)幼兒觀測,積極探索規(guī)律。

師:項(xiàng)鏈就是用什么搞的呀?有趣嗎?

師:你們可以搞嗎?

師:你們都會搞呀,那我們?nèi)ビ^測一下,這串成項(xiàng)鏈就是怎樣穿出來的?

(3)鼓勵(lì)幼兒講出排序規(guī)律,教師將其圖畫變成規(guī)律圖。

師:哦,原來他們就是有規(guī)律的。

教師將其圖畫變成規(guī)律圖。幼兒說道規(guī)律。

2.畫圖紙。

(1)這里存有許多空白項(xiàng)鏈的圖紙,懇請小朋友先來為自己設(shè)計(jì)一條項(xiàng)鏈。

(2)幼兒了解設(shè)計(jì)圖紙,說道規(guī)律。

3.了解材料,幼兒操作方式。

(1)懇請幼兒根據(jù)自己設(shè)計(jì)的圖紙,然后再至筐里打聽須要的液體用膠皮電線穿出來。

(2)幼兒操作方式,老師指導(dǎo)。

4.游戲:送來項(xiàng)鏈師:大朋友

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