家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

Word-18-家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信1

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是孩子xx的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我特別的興奮。由于我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，給誰(shuí)照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照看和人性化的'教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的急躁周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)許多許多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班XX同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體老師表示感謝。XX入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理力量有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，XX吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗很多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的.孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小伴侶玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜愛(ài)與旁人交談，并且特別喜愛(ài)與小伴侶一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜愛(ài)汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜愛(ài)唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有很多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)頭了社會(huì)性的表現(xiàn)。

剛開(kāi)頭把XX送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉。

著媽媽手不愿上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門入班級(jí)，高興奮興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的急躁的關(guān)心密不行分的，感謝小二班的老師教育與關(guān)心，讓家長(zhǎng)完全放心，讓XX健壯成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信3

各位老師好：

xx小伴侶自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了生疏人也不怕了；其次，xx變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，xx的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，xx學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)關(guān)心媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周，xx表現(xiàn)特別好，每天樂(lè)觀上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)快樂(lè)的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，歡樂(lè)嬉戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回xx已經(jīng)得了三朵小紅花了。

現(xiàn)在，xx的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的'影響下，xx慢慢養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了許多，特別感謝小二班各位老師的辛勤培育，使xx取得了巨大的進(jìn)步。

xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信4

寒風(fēng)起，落葉增，園里大家保潔忙。今日大風(fēng)過(guò)后，滿院一地金黃，雖然落葉很美，可是卻給公共環(huán)境的保潔增加了很大的工作量，假如不準(zhǔn)時(shí)清理就會(huì)有平安隱患。

感謝下午全部熱忱參加進(jìn)來(lái)，協(xié)作陳師傅幫忙掃院子的炊事員，保健醫(yī)，保育員，老師，以及行政管理等人員。大家不怕累不怕苦不怕臟的精神讓人感動(dòng)，由于你們的辛苦付出，才在那么快的時(shí)間讓院子恢復(fù)干凈，讓我們幼兒園環(huán)境更加漂亮。通過(guò)掃落葉，體現(xiàn)了慶安幼兒園一家人的`暖和與團(tuán)結(jié)，讓大家感受到無(wú)論你在從事那個(gè)崗位，你都不孤獨(dú)。

勞動(dòng)是美德，古人曾說(shuō)”一屋不掃何以掃天下”，盼望在慶安幼兒園這個(gè)大家庭中，我們連續(xù)保持團(tuán)隊(duì)齊心合力，相互關(guān)心的精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。信任有了我們大家的努力，慶安幼兒園的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。

再次感謝大家，你們辛苦啦。

表?yè)P(yáng)人：

年月日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體老師表示感謝。

xxxx入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理力量有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗很多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小伴侶玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜愛(ài)與旁人交談，并且特別喜愛(ài)與小伴侶一起玩。愛(ài)好也變的.更廣泛了，原來(lái)他只喜愛(ài)汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜愛(ài)唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有很多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)頭了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)頭把[xxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門入班級(jí)，高興奮興的上學(xué)，

甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的急躁的關(guān)心密不行分的，感謝小二班的老師教育與關(guān)心，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxxx]健壯成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信6

致敬重的xx班全體老師：

時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開(kāi)他喜愛(ài)的幼兒園和友愛(ài)的老師走入學(xué)校的校內(nèi)了。回顧這幾年xx在幼兒園度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)間，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又出現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)瞬間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信念、能寬容、樂(lè)助人、英勇、有上進(jìn)心和較獨(dú)自的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的急躁和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo)，大愛(ài)無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻(xiàn)。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和布滿愛(ài)心、鼓舞的眼神。xx能在你們的`關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最珍貴的財(cái)寶，你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和培育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是宏大的心靈建設(shè)工程師。

愿你們每天都幸福歡樂(lè)。

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信7

敬重的太平橋東里幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

桃李滿天下，雨露潤(rùn)春華！

我是貴園托一班的晏梓榕小伴侶的家長(zhǎng)。我代表我的孩子以及我的家人，向梨園部園長(zhǎng)羅艷紅老師，托一班張磊老師、伊姍姍老師、周翠翠老師道聲：感謝！您們辛苦了！特別感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o(wú)限愛(ài)心和辛勤勞動(dòng)！

由于晏梓榕在貴園上過(guò)4期的.親子班，對(duì)幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣，我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是，張老師、伊老師、周老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到、對(duì)孩子心靈上的愛(ài)惜關(guān)照、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的急躁引導(dǎo)仍是讓我特別感動(dòng)。

記得有次張老師給我打了個(gè)電話，說(shuō)孩子尿了，褲子、鞋子都濕了，褲子已經(jīng)換了，臨時(shí)借了雙拖鞋穿著，讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來(lái)就行。還特殊說(shuō)，不需要提前來(lái)接，以免影響孩子的心情。立刻，我的心里說(shuō)不出的感謝，由于家長(zhǎng)考慮不周到，沒(méi)給孩子帶備用的鞋子，老師非但沒(méi)有責(zé)備，還到處為家長(zhǎng)和孩子著想！

張老師還利用休息時(shí)間寫(xiě)博客，公布孩子們?cè)谟變簣@的集體生活狀況，常常工作到很晚很晚。伊老師也常常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況。雖然，嘴上不說(shuō)，但心里不禁由衷的對(duì)老師們生出鄙視！白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子，勞心勞力，辛苦萬(wàn)萬(wàn)；好不簡(jiǎn)單休息了，還在辛勤的工作，操勞牽掛班上的事情。

晏梓榕入園近兩個(gè)月了，進(jìn)步是飛速的。以前，最讓我們頭疼的是她吃飯的問(wèn)題，每次吃飯都滿地跑，一會(huì)玩玩具，一會(huì)要講故事，作為媽媽的我就得一邊哄一邊追，吃頓飯累得半死。現(xiàn)在，一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，還說(shuō)：“我是好寶寶，自己吃飯”。以前，她對(duì)顏色不敏感，家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到，紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前，她玩玩具只顧自己，很少跟別的小伴侶一起玩，家里人怎么做工作都不管用。現(xiàn)在，會(huì)主動(dòng)跟小伴侶一起玩，玩具也情愿大家一起共享?！康姆N種，不勝枚舉，這都是梨園托一班老師們的功勞呀！

我們特別感謝張老師、伊老師、周老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信8

敬重的老師、友愛(ài)的小伴侶們：

首先，祝你們身體健康!每天快樂(lè)!

假期已經(jīng)結(jié)束了，友愛(ài)的小阿珍寶，爸爸媽媽在仔細(xì)的給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，信任你肯定能夠聽(tīng)到的，從你誕生的那一刻起，爸爸媽媽就由于你的到來(lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與歡樂(lè)。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育，所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信念，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力，我盼望小阿在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越自信!友愛(ài)的珍寶，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

爸爸媽媽要夸夸你，由于你有了關(guān)懷別人的想法。小阿珍寶上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)愛(ài)護(hù)、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來(lái)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧?快歇會(huì)兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車留意平安呀?！卑职謰寢屄?tīng)了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你，由于你懂文明講禮貌。在你跟小伴侶玩耍的時(shí)候不當(dāng)心遇到小伴侶時(shí)，你會(huì)特別當(dāng)心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，請(qǐng)你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽感謝您，我不會(huì)亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩;在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的伴侶，都能主動(dòng)打招呼;看來(lái)小阿已經(jīng)能夠跟小伴侶友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你，由于小阿養(yǎng)成了一些特別好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽整理餐具，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的`疊好放到一邊……

爸爸媽媽特殊感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子?？傊谀愕难劾铮變簣@已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你學(xué)問(wèn)，教育你懂得禮儀，關(guān)心你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最終，盼望小阿珍寶在××年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現(xiàn)。小阿，加油!加油哦!

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信9

我是xxx寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得法規(guī)，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到特別的興奮，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝．

尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)覺(jué)他在許多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的關(guān)心下，真的開(kāi)頭長(zhǎng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的.衛(wèi)生，平常也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，四周的伴侶都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和細(xì)心照料是分不開(kāi)的．

總之，進(jìn)步許多，就不一一舉例了．盼望以后在各位老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小伴侶友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小伴侶．

xxx

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信10

敬重的穗花幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是小三班xxx的家長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們盼望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照看她，還盼望她能通過(guò)學(xué)習(xí)、與小伴侶的相處、與老師的溝通煅練她獨(dú)自、頑強(qiáng)、好學(xué)的性格。

進(jìn)園以來(lái)，在梁老師、劉老師、黃老師的愛(ài)心指導(dǎo)下，我的孩子在健康的成長(zhǎng)，性格由原來(lái)的內(nèi)向變?yōu)榱碎_(kāi)朗、外向，見(jiàn)到生疏人也會(huì)打招呼，并學(xué)會(huì)了關(guān)懷人，關(guān)心人，學(xué)會(huì)了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了老師的一片真心、愛(ài)心及老師對(duì)職業(yè)深情的愛(ài)。

記得那一天放學(xué)的時(shí)候，梁老師跟xx說(shuō)：“xx，今日晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天假如媽媽告知老師是煒婷自己吃飯的'話，我獎(jiǎng)你一朵小紅花?！蔽視?huì)心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照平常那樣端了飯給xx，我走開(kāi)了，偷偷地回頭看了一下，以往觀察了飯就會(huì)叫“媽媽喂”、自己不愿吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次，我們觀察了都特別的驚訝，過(guò)去依靠成性的小脾氣王在梁老師的指導(dǎo)下能獨(dú)自地吃飯，這的確給我們帶來(lái)的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說(shuō)以前她不吃的“蝦皮”，現(xiàn)在聽(tīng)梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們特別感謝梁老師您日常對(duì)煒婷的指導(dǎo)，此類例子我可能數(shù)都數(shù)不清了。

我們觀看了煒婷各方面的進(jìn)步，特別的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對(duì)煒婷日后的成長(zhǎng)及進(jìn)步中賜予了莫大的關(guān)心，同時(shí)也表達(dá)一名家長(zhǎng)對(duì)老師的無(wú)限感謝！

XXX

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信11

我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，為一名懂得法規(guī)，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到特別的興奮，也對(duì)的付出表示由衷的感謝．

尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)覺(jué)他在許多方面都有了新的.進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的關(guān)心下，真的開(kāi)頭長(zhǎng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平常也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，一些單詞，認(rèn)字，在不斷的中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，四周的伴侶都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和細(xì)心照料是分不開(kāi)的．

總之，進(jìn)步許多，就不一一舉例了．盼望以后在各位老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小伴侶友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小伴侶．

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信12

敬重的園長(zhǎng)、老師：

你們好!

每當(dāng)我家孩子快樂(lè)地從幼兒園回來(lái)，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓這些孩子在父母勞碌無(wú)暇照看的日子里，體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(zhǎng)的'對(duì)老師有太多的感謝之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向大路局幼兒園全體老師誠(chéng)心的說(shuō)聲感謝，尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

孩子入園以來(lái)，老師一極大的愛(ài)心、急躁、責(zé)任心關(guān)懷和愛(ài)惜他們，用鼓舞、賞識(shí)參加等科學(xué)的方法關(guān)心他，把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開(kāi)朗自信的微笑，尤其在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高。

總之，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。

此致

敬禮！

xxxx

xxxx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信13

我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得法規(guī)，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子.作為家長(zhǎng)，我們感到特別的興奮，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝.

尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)覺(jué)他在許多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的關(guān)心下，真的開(kāi)頭長(zhǎng)大了.例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平常也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué).每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，四周的.伴侶都能主動(dòng)地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和細(xì)心照料是分不開(kāi)的.

總之，進(jìn)步許多，就不一一舉例了.盼望以后在各位老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小伴侶友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小伴侶.

橡樹(shù)二班劉宇軒家長(zhǎng)

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信14

友愛(ài)的幼兒園老師：

大家好！我是xxx（你孩子的名字）的媽媽，孩子現(xiàn)在x歲，寶寶xxx上幼兒園一年了。在過(guò)去的一年里，由于幼兒園老師的細(xì)心照看，我的孩子們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。我孩子的智力成長(zhǎng)和自理力量都有了很大的進(jìn)步，這讓我覺(jué)得很幸福。在此，我特別感謝導(dǎo)演對(duì)我孩子的深切關(guān)懷和辛勤教育。

始終很擔(dān)憂孩子在幼兒園得不到很好的照看，怕孩子在幼兒園生活不好。由于父母現(xiàn)在為孩子付出了許多努力，每個(gè)父母都盼望孩子接受良好的教育。經(jīng)過(guò)幾方面的考慮，我們選擇了xx幼兒園，好像是一個(gè)正確的選擇。在兒子一年的小班學(xué)習(xí)期間，我驚異地看到孩子各方面都有了很大的進(jìn)步。

孩子有禮貌，行為端正，懂得共享。過(guò)去的一些壞習(xí)慣已經(jīng)轉(zhuǎn)變了許多。在學(xué)習(xí)上，我孩子的習(xí)慣得益于老師的培育。以前是沒(méi)有這個(gè)要求的。孩子們很調(diào)皮，拒絕用心看書(shū)?，F(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)看書(shū)，常常讓我們爸媽給他講故事。有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù)，他會(huì)仔細(xì)聽(tīng)。

我家寶寶的生活習(xí)慣和自理力量也有了很大的轉(zhuǎn)變。我的老師很好地培育了我孩子的飲食習(xí)慣。xx（寶寶的名字）以前挑食，不喜愛(ài)，根本不吃?，F(xiàn)在他什么都吃。另外，園內(nèi)食物搭協(xié)作理，今年寶寶身高的增長(zhǎng)也比較抱負(fù)。生活中，寶寶更加注意衛(wèi)生，自理力量大大提高。有時(shí)候他可以自己吃飯，自己脫鞋脫褲。在語(yǔ)言方面，寶寶也有很大進(jìn)步。放學(xué)回家后，他常常想看幼兒園學(xué)習(xí)光盤，用光盤學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言；聽(tīng)兒歌的時(shí)候常常跟著唱（雖然唱的不好），跟著跳。他們也可以贊美父母在幼兒園學(xué)的兒童歌舞。

在這一年里，我們的父母被孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)變化和進(jìn)步深深地感動(dòng)了。把孩子交給你們這些有愛(ài)心，有急躁，有責(zé)任心的老師，我覺(jué)得很放心。在此，作為孩子的母親，我誠(chéng)心感謝幼兒園的xx老師，感謝全部教育、關(guān)懷、關(guān)心過(guò)寶寶的老師，感謝主任的辛苦。你已經(jīng)很努力了！作為家長(zhǎng)，我沒(méi)有更多華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的'感謝之情。只愿老師們有一顆真誠(chéng)感恩的心和發(fā)自內(nèi)心的祝愿，平安一生。

再次對(duì)你說(shuō)：老師！特別感謝！感謝你們！

家長(zhǎng)致稚嫩園的嘉許信8我是劉宇軒珍寶的父母。我進(jìn)入陳光幼兒園已經(jīng)一年了。從一個(gè)入園前什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)懂法規(guī)，懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事，自己做的好孩