中班主題教案《頌春天》

中班主題教案《頌春天》幼兒中班主題教案《贊歌春天》

活動地點：多功能活動廳

活動策劃：中班組全體教師

活動范圍：中班年級組

活動目標：

1、通過表演進一步認知春天動植物的變化，從而引發(fā)對大自然的愛好和向往。

2、積極參與活動，大膽整體表現(xiàn)自我，在歌曲、兒歌演出中體驗“我會唱、我能演”的成功感。

活動準備工作：

1、各班事先準備好一首歌曲及兒歌，制作有關(guān)道具并錄好音。

2、布置不好活動當天場景。

主持人：

中（2）班莊皓天、劉韻琪小朋友

活動過程：

莊皓天：春天就是美麗的，它給花草披上了多彩的衣裳，給大地刷上了嫩綠的地毯，給山峰穿上了深邃的紗衣。

劉韻琪：春天就是存有朝氣的，它給花草增添了生命，給人們增添了期望，使世界充滿著了生機。

再分：使我們一起用奇妙的歌聲去頌揚春天，用悅耳的詩歌去吟頌春天吧。中班組“頌揚春天”主題匯報活動現(xiàn)在已經(jīng)開始?，F(xiàn)在使我們高歌一曲《春天在哪里》！

全體幼兒高唱《春天在哪里》

莊皓天：接下來就是中（1）班小朋友增添的兒歌《公園真美麗》，大家熱烈歡迎。

劉韻琪：春天的小雨“沙沙沙”“沙沙沙”，誰討厭呢？觀賞王靈賓（2）班增添的詩歌《春雨》你就曉得了。

莊皓天：春天去了，小白鵝也在呼喚著他呢。懇請觀賞中（3）班小朋友增添的歌曲《詠鵝》，大家熱烈歡迎。

劉韻琪：春天就是個植樹的不好季節(jié)，啊，路邊的小樹苗也柏樹不好了。懇請觀賞中（5）班小朋友增添的歌曲《愛惜小樹苗》，大家熱烈歡迎。

莊皓天：春天，暖洋洋的，啊，一群小蝌蚪也說時遲了。懇請觀賞中（1）班小朋友增添的歌曲《小蝌蚪》，大家熱烈歡迎。

劉韻琪：唐代詩人孟浩然曾寫下了《春曉》，堅信大家都回憶起。我們中（4）班的小朋友不但會念，還會唱呢。使我們一起來觀賞吧。

再分：大朋友們，春天的腳步還沒有停下來，使我們穩(wěn)步用光亮的眼睛回去找尋春天，用能干的小手回去裝扮春天吧。中班組“頌揚春天”主題匯報活動到此結(jié)束，我愛你！

活動思考：

花兒上開了，草兒藍了，春天帶著濕潤的氣息、泥土的芬芳向我們走過了，在這樣一個充滿生機和期望的美麗季節(jié)中，我們中班組積極開展了“春天的童話”主題匯報活動。這次匯報活動，主要就是使孩子們把在這個主題中學過的兒歌及歌曲演出展現(xiàn)出給大家看看，提供更多了為全班孩子榮登演出舞臺，展現(xiàn)出自我的機會。孩子們通過表演前的排練、制作道具等活動，使他們積極參與至活動中來，所以在演出當天孩子們呈現(xiàn)出的就是“我會唱、我能演”的歡樂順利的畫面。

通過此次活動并使我們感受到，孩子們可以運用多種形式抒發(fā)自己對春天的重新認識和想象，進一步喚起了他們愛好小自然的幸福情感，同時也提升了孩子演出興趣，進一步增強了孩子們的自信心。

附于節(jié)目表：

中（1）班：兒歌《公園真美麗》

中（2）班：兒歌《春雨》，歌曲《小雨沙沙》

中（3）班：古詩《詠鵝》，