2020年春學(xué)期某名校五語(yǔ)期末模擬檢測(cè)試題、答題卡及答案 人教部編版_第1頁(yè)
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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文試題第小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文試題第頁(yè)共11頁(yè)公,三變老奶奶。(▲)《騎鵝旅行記》中,當(dāng)尼爾斯被一群烏鴉攻擊時(shí),是卡爾木救了他。(▲)海倫?凱勒認(rèn)為能把時(shí)代壓縮成一天的是歷史書。(▲)二、閱讀短文,思考后面的問(wèn)題,每道題選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,并根?jù)序號(hào)在答題卡的相應(yīng)位置上填涂。(第37、40、41、44題每題3分,其他每題2分)(一)楚有祠者,賜其舍人卮酒,舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒?!币蝗松呦瘸桑魄绎嬛?,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足?!蔽闯?,一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固無(wú)足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。?給這則小古文選擇合適的題目(▲)。A.畫龍點(diǎn)睛B.畫蛇添足C.杯弓蛇影D.鄭人買履?下列加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是(▲)。A.蛇固無(wú)足(本來(lái),原來(lái))B.遂飲其酒(于是,就)乃左手持卮(盛酒的器皿)D.終亡其酒(死亡)?這則短文告訴了我們這樣一個(gè)道理(▲)。人應(yīng)主動(dòng)努力,不要對(duì)任何僥幸的事情抱有幻想。出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。C?做多余的事情有害無(wú)益,多此一舉,反而會(huì)壞事。弄虛作假是經(jīng)不住時(shí)間考驗(yàn)的,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),終究會(huì)露出馬腳。(二)沒(méi)有蚊子的世界會(huì)更美好嗎?對(duì)一些動(dòng)物而言,沒(méi)有蚊子不是個(gè)好消息。在北極苔原,撮毛伊蚊和黑足伊蚊在這里生活。有研究人員認(rèn)為,如果沒(méi)有了蚊子這種可口的食物.在苔原筑巢的候鳥數(shù)量可能會(huì)下降50%。蚊子把卵產(chǎn)在水里,它的幼蟲孑孓(ji6jue)是好幾百種魚的食物。理論上這些魚可以吃別的東西,但是密歇根州立大學(xué)的水生昆蟲學(xué)家理查德?梅里特說(shuō),攝食行為這樣的性狀是從基因上深植于這些魚類之中的。比如像“食蚊魚”這種動(dòng)物.從名字就可以看出它的品牌忠誠(chéng)度啦。在蚊子消失后,這些以蚊子作為主食的種族必然會(huì)打來(lái)打去,爭(zhēng)奪剩下的可食用資源,它們不得不減少種群數(shù)量,并被迫改變胃口。蚊子的消失還會(huì)帶來(lái)別的影響。北極河谷那邊的馴鹿群為了躲避蚊子,通常會(huì)有意選擇迎風(fēng)行進(jìn)的路線。如果“嗡嗡君”都沒(méi)了,鹿群就可能改變路線,那么沿途的莊稼、土地,包括地面保潔程度都會(huì)受到極大影響。此外,蚊子的存在有時(shí)候還是有些建設(shè)性作用的,比如在某些熱帶地區(qū),蚊子也是傳播可可樹花粉的昆蟲之一。少了蚊子,可可樹將減產(chǎn),人們就吃不到那么多“年奶香濃,絲般感受”的巧克力了。一些科學(xué)家認(rèn)為,如果蚊子消失的話,空出的生態(tài)位置會(huì)被其他生物填充,而這種生態(tài)創(chuàng)傷也能很快恢復(fù)。這樣的話,人類會(huì)過(guò)得比以前好,什么事都難不倒,所有快樂(lè)在身邊圍繞……“不過(guò),大自然擁有強(qiáng)大的修復(fù)能力,尤其在這些小生物方面?!边@個(gè)過(guò)渡句應(yīng)當(dāng)插入文中的哪個(gè)位置比較合適?(▲)A.第①處B.第②處C.第③處D.第④處劃線的句子主要采用了(▲)的說(shuō)明方法。A.舉例子列數(shù)字B.舉例子打比方作比較列數(shù)字D.作比較打比方下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是(▲)題目釆用問(wèn)句的形式,起到了吸引讀者,引起讀者閱讀興趣的作用。蚊子的消失會(huì)對(duì)自然界有很多的影響。C?如果沒(méi)有了蚊子,對(duì)一些動(dòng)物來(lái)說(shuō)是件好事情。如果蚊子真的消失的話,它的生態(tài)位置也會(huì)被其它生物所代替。(三)喜旺的年窗外飄著雪花,有幾片有意無(wú)意地落到喜旺的身上。雪花越飄越多,不一會(huì)兒樹上和房子上落了白白的一層。喜旺注視著飄落的雪花,他害怕,特別特別害怕。噼里啪啦,一陣鞭炮聲傳來(lái),聽(tīng)響聲,這鞭炮是世界家放的。再有幾天就過(guò)年了,只要誰(shuí)的爸爸媽媽從外面打工回來(lái),到家后總是要先放一掛鞭炮。喜旺的爸爸媽媽今年過(guò)年也是要回來(lái)的。自從他知道這個(gè)消息那天起,就天天數(shù)日子,興奮得睡不著覺(jué)。臘月二十三,臘月二十四;終于熬.到了臘月二十八,一大早喜旺起床,本來(lái)不是農(nóng)忙時(shí),早上他是不用做早飯的,可今天他高興,也想讓奶奶高興。奶奶60多歲了,有高血壓,平日里,家里只有喜旺和奶奶兩個(gè)人。一邊做早飯,喜旺一邊想著爸爸媽媽會(huì)給自己帶什么禮物。老實(shí)說(shuō),他什么都不想要,只要爸爸媽媽能回來(lái)過(guò)年,他就高興。有一次同學(xué)誣陷他偷書,喜旺和這個(gè)同學(xué)打了起來(lái),結(jié)果被罰站。那時(shí),他特別想念爸爸媽媽。等喜旺把早飯做好,老天居然飄起了雪花。雪越下越大,喜旺的心越揪越緊。''喜旺,你爸爸媽媽回來(lái)了,快去接喲!”是隔壁二爺?shù)穆曇簟O餐櫜簧蟻G下手里的書本,轉(zhuǎn)身沖出大門。喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上,路上安安靜靜。就在喜旺忐忑不安的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有兩個(gè)人影從路的另一頭走來(lái)。喜旺興高采烈地迎著那兩個(gè)人跑去。近了,又近了,喜旺喘著氣,爸爸媽媽就在前面,喜旺笑出了聲。他感覺(jué)上氣不接下氣,便放慢了腳步,準(zhǔn)備就這樣迎著爸爸媽媽走過(guò)去。喜旺在心里數(shù)著,二十一步,二十二步……是他們,就是他們!喜旺走到了爸爸媽媽身邊,他想張嘴喊爸爸媽媽,可不知怎么,他居然沒(méi)有喊出來(lái)。爸爸媽媽走到喜旺身邊,腳步匆匆,他們是那樣的急切,恨不能一步就跨到家,他們抬頭望了一眼喜旺,然后又匆匆往前走。喜旺的鼻子一酸!?爸爸媽媽已經(jīng)有三年沒(méi)有回來(lái)過(guò)年了,那年自己才6歲。他們走的第一年,本來(lái)要回來(lái)過(guò)年的,可是沒(méi)有買到車票;第二年大雪封路;第三年老板要給留下過(guò)年不回家的人發(fā)紅包。想到這些,喜旺的淚水不聽(tīng)話地流了出來(lái)。???這個(gè)時(shí)候,雪住了,看著爸爸媽媽進(jìn)村的身影,喜旺忍不住委屈地哭出聲來(lái)……。他躲到村頭的一面矮墻下,呆呆地望著天,想起自己向奶奶要20塊錢買的鞭炮還沒(méi)有放呢!?遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶的叫喊聲:“喜旺,你在哪兒?你爸爸媽媽回來(lái)了!”對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是(▲)。文中多處寫到了“雪”,通過(guò)環(huán)境描寫為喜旺心情的變化作鋪墊。第③段中“熬”流露出喜旺等待爸爸媽媽回家的興奮與期待。第⑨段的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了爸爸媽媽想早點(diǎn)兒到家與親人團(tuán)聚的急切心情。第?段中“想到這些”指喜旺想到爸媽只顧工作不管自己而生氣傷心流淚。42?第⑩段中“喜旺的鼻子一酸!”是因?yàn)椋ā.爸爸媽媽腳步太匆忙B.自己跑得太快有些難受爸爸媽媽居然沒(méi)認(rèn)出自己D.沒(méi)有喊爸爸媽媽喜旺是一個(gè)怎樣的孩子?下列概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)。A.膽小而又堅(jiān)強(qiáng)B.孝順而又愛(ài)耍小脾氣C.調(diào)皮而又倔強(qiáng)D.孝順懂事而又渴望愛(ài)下列對(duì)文章的理解正.確.的一項(xiàng)是(▲)。文章主要寫了喜旺盼父母回家,相見(jiàn)卻未認(rèn)出,委屈落淚,表現(xiàn)了鄉(xiāng)村留守兒童對(duì)親情的渴望之情。喜旺的心情經(jīng)歷了“害怕f興奮?擔(dān)心f忐忑不安f興高采烈?委屈”這一系列變化,主要是因?yàn)榘职謰寢尰丶液鬀](méi)有給他帶禮物。文章表現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活條件的落后,表達(dá)了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的強(qiáng)烈愿望。文章主要表現(xiàn)了農(nóng)村孩子過(guò)年時(shí)快樂(lè)而熱鬧的景象,表達(dá)了對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。第三部分習(xí)作生活中既有陽(yáng)光燦爛的日子,也會(huì)有不期而至的風(fēng)雨。有時(shí)讓人忍不住歡笑,有時(shí)又讓人忍不住落淚;有時(shí)讓人忍不住憤怒,有時(shí)又讓人忍不住叫好……請(qǐng)以“我忍不住”為題,寫一篇習(xí)作。(30分)友情提醒:⑴將題目補(bǔ)充完整,并選擇一件具體的事來(lái)寫。⑵習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。習(xí)作寫在答題卡相應(yīng)的位置。2020年春學(xué)期小學(xué)期末檢測(cè)答題卡五年級(jí)語(yǔ)文準(zhǔn)考證號(hào)00000000000111111111112222222222233333333333444444444445555555555566666666666777777777778888888888899999999999缺考考生,由監(jiān)考員用2B鉛筆代為填涂準(zhǔn)考證號(hào)并填涂下面的缺考違紀(jì)標(biāo)記。缺考涂1違紀(jì)涂2。考生禁涂。注意事項(xiàng)答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫清楚,并填涂相應(yīng)的考號(hào)信息點(diǎn)。選擇題必須使用2B鉛筆填涂,解答題要認(rèn)真書寫,字體工整、筆跡清楚。請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答題無(wú)效,在草稿紙、試題紙上答題無(wú)效。保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破。12姓名學(xué)校班級(jí)kanchengjiandu-看拼音寫詞語(yǔ)cdyongsh6uwdnjudnlidnDDDcccBBBAAA567111DDDDccccBBBBAAAA12341111DDDDDcccccBBBBBAAAAA678911DDDDDcccccBBBBBAAAAA12345BBBBBAAAAA0123433333DDccBBAA8922DDDDDcccccBBBBBAAAAA3456722222DDDDDcccccBBBBBAAAAA890121122235ABCD38ABCD41ABCD36ABCD39ABCD42ABCD37ABCD40ABCD43ABCD44ABCD請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效1五年級(jí)語(yǔ)文市抽測(cè)模擬試卷答案答案:看拼音,寫詞語(yǔ)。簇?fù)?/p>

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