《金新學(xué)案》山東省高考英語(yǔ) 語(yǔ)法專項(xiàng)提升特殊句式（強(qiáng)調(diào)、省略、主謂一致、倒裝及其他）課件

特殊句式(強(qiáng)調(diào)、省略、主謂一致、倒裝及其他)1．強(qiáng)調(diào)句的基本句型是“Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)的部分＋that/who＋其他部分”。被強(qiáng)調(diào)的部分可以是主語(yǔ)、賓語(yǔ)和狀語(yǔ)等。Itisonlychildrenwhomakesuchstupidmistakes.只有孩子才會(huì)犯這樣愚蠢的錯(cuò)誤。(2009·浙江卷)—I’vereadanotherbookthisweek.——這星期我又看了一本書(shū)?！猈ell，maybeitisnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.——嗯，也許重要的不是你看了多少而是你看了什么。Itwasbecausehermotherwasillthatshedidn’tcometoschoolyesterday.是因?yàn)樗龐寢尣×耍蛱觳艣](méi)來(lái)上學(xué)的。2．強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問(wèn)句只需將is/was提前，特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是“疑問(wèn)詞＋is/was＋it＋that從句”。Wasityesterdaythatyoumetyourteacherinthestreet?你是昨天在大街上碰到你老師的嗎？Whowasitthattoldyousuchathing?究竟是誰(shuí)告訴你這件事的？Whywasisthatyoudidn’tcometothemeetingyesterday?究竟是為什么你昨天沒(méi)有來(lái)開(kāi)會(huì)？3．“Itwasnotuntil...that...”這個(gè)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)。ItwasnotuntilhetookoffhisdarkglassesthatIrecoganizedhim.直到他摘掉墨鏡我才認(rèn)出他來(lái)。1.(2011·沈陽(yáng)檢測(cè))—________thatmadeMrsWhitesoupset?—Herson’smakingtroubleintheschool.A．Wherewasit B．WhywasitC．Howwasit D．Whatwasit解析：

考查強(qiáng)調(diào)句型。句意為：——是什么讓?xiě)烟胤蛉诉@么難過(guò)？——她兒子在學(xué)校惹事了。判斷強(qiáng)調(diào)句型的要點(diǎn)是：當(dāng)去掉“Itis...that/who”時(shí)，剩下的句子結(jié)構(gòu)仍然完整。這里是強(qiáng)調(diào)句的疑問(wèn)形式，由答語(yǔ)可知，這里句子的主語(yǔ)應(yīng)該用What，而不是Where，Why或How。答案：

D2．(2011·青島一模)—Wheredidyoumeetthefamousactress?—Itwasinthesupermarket________wewentshoppinglastSunday.A．which B．thatC．where D．there解析：

該題考查句式。該題實(shí)際考查的是定語(yǔ)從句，修飾先行詞supermarket。很多考生可能會(huì)誤認(rèn)為是強(qiáng)調(diào)句。答案：

C3．(2010·南昌二模)Thepolicewereseekingmoreinformationtofindout________therichmerchant.A．whoitwasthatkilled B．whowasitthatkilledC．itwaswhokilled D．whowasitkilled解析：

考查強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)句型的疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為：疑問(wèn)詞＋isit＋that...而這里是強(qiáng)調(diào)句的疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)，故用正常的陳述語(yǔ)序，所以答案為A。答案：

A1．在when，while，whenever，till，assoonas，if，unless，asif，though，as等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中，若謂語(yǔ)有be動(dòng)詞，而主語(yǔ)又與主句主語(yǔ)相同或主語(yǔ)是it時(shí)，從句的主語(yǔ)和be常被省略。Unless(Iam)invited，Iwon’tgototheparty.除非被邀請(qǐng)，否則我是不會(huì)去參加那個(gè)派對(duì)的。When(youare)working，youmustpayattention.上班時(shí)，你必須全神貫注。Getupearlytomorrow，ifnot(youdon’tgetupearly)，youwillmissthefirstbus.明天早點(diǎn)起床，如果不的話，你會(huì)錯(cuò)過(guò)早班車。2．不定定式省略略，單獨(dú)獨(dú)使用不不定式符符號(hào)to(1)用用來(lái)代替替動(dòng)詞不不定式后后被省略略的動(dòng)詞詞，常在在beafraid，beglad，，forget，hope，，intend，like，，love，mean，prefer，refuse，，seem，try，，want，wish等的后后邊。(2009·江江蘇卷)—What’’sthematterwithDella?——Della出什么么事了？？—Well，herparentswouldn’’tallowhertogototheparty，butshestillhopesto.——父母母不允許許Della參參加晚會(huì)會(huì)，可她她仍然希希望參加加?！猈illyoujoininthegame？———你愿愿意加入入做游戲戲嗎？—I’dbegladto.——我我很高興興。(2)如如果不定定式中含含有be，have，，havebeen，通常常保留be，have和havebeen?！狝reyouasailor？———你是是海員嗎嗎？—No，，butIusedtobe.———不，，但我過(guò)過(guò)去是。。1.(2010·全國(guó)國(guó)卷Ⅱ)Though________toseeus，，theprofessorgaveusawarmwelcome.A．surprisingB．wassurprisedC．surprisedD．beingsurprised解析：考查省略略。句意意為：教教授看到到我們，，雖然很很驚訝，，但還是是熱情地地歡迎了了我們。。本題考考查非謂謂語(yǔ)動(dòng)詞詞作狀語(yǔ)語(yǔ)。B項(xiàng)項(xiàng)為謂語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)詞形形式，故故排除；；分析句句子結(jié)構(gòu)構(gòu)可知though后后面省省略了主主語(yǔ)和謂謂語(yǔ)theprofessorwas，而surprising表示事事物的性性質(zhì)和特特征，不不符合語(yǔ)語(yǔ)境；D項(xiàng)在結(jié)結(jié)構(gòu)上不不正確。。surprised表示示人的心心理感受受，故答答案為C項(xiàng)。答案：C2．(2011·濰坊坊質(zhì)量監(jiān)監(jiān)測(cè))Whenpeoplecutdownbigtrees，，newtreesshouldbeplanted.________theywillhavenotreestocutdowninthefuture.A．IfnotB．IfsoC．IfnosoD．Ifdon’’t解析：考查省略略。句意意為：當(dāng)當(dāng)人們砍砍倒大樹(shù)樹(shù)時(shí)，應(yīng)應(yīng)該種植植新樹(shù)，，不然的的話，他他們以后后就沒(méi)有有樹(shù)木可可砍了。。ifnot如果不不，不然然；ifso如果這這樣的話話。答案：A3．(2011·煙臺(tái)臺(tái)檢測(cè))Heisratherdifficulttomakefriendswith，buthisfriendship，，________，，ismoretruethananyother.A．oncegainedB．．whentogainC．a(chǎn)ftergainingD．whilegaining解析：這里“oncegained”是oncethefriendshipisgained的的省略，，由此可可知，thefriendship與gain之間存存在“被動(dòng)關(guān)系系”，所以這這里選A。答案：A1．就就近一一致原原則(1)由or，，either...or...，neither...nor...，，notonly...butalso...等連連接的的并列列主語(yǔ)語(yǔ)，謂謂語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞常常與最最近的的主語(yǔ)語(yǔ)在單單復(fù)數(shù)數(shù)上保保持一一致。。(2009·湖湖南卷卷)Eitheryouoroneofyourstudentsistoattendthemeetingthatisduetomorrow.要么是是你或或者你你的一一名學(xué)學(xué)生應(yīng)應(yīng)該出出席明明天的的會(huì)議議。Notonlythenursesbutalsothedoctorisverykindtothepatients.護(hù)士和和醫(yī)生生都對(duì)對(duì)病人人非常常和藹藹。注意：：如果果主語(yǔ)語(yǔ)后面面帶有有aswellas，asmuchas，，nolessthan，alongwith，，with，like，，ratherthan，，togetherwith，，but，，except，besides，including，inadditionto等等引導(dǎo)導(dǎo)的短短語(yǔ)時(shí)時(shí)，句句中謂謂語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞的的單復(fù)復(fù)數(shù)取取決于于主語(yǔ)語(yǔ)的單單復(fù)數(shù)數(shù)。(2009·陜陜西卷卷)DrSmith，，togetherwithhiswifeanddaughters，isgoingtovisitBeijingthissummer.DrSmith將將在在今年年夏天天和妻妻子女女兒們們一起起游覽覽北京京。Inmyopinion，he，，ratherthanyou，，istoblame.依我看看來(lái)，，他，，而不不是你你該受受譴責(zé)責(zé)。(2)由there，here引引起的的主語(yǔ)語(yǔ)不止止一個(gè)個(gè)時(shí)，，謂語(yǔ)語(yǔ)通常常和最最鄰近近的主主語(yǔ)保保持一一致。。Thereisapencilandtwopensinthepencil--box.文具盒盒內(nèi)有有一支支鉛筆筆和兩兩支鋼鋼筆。。2．意意義一一致原原則(1)謂語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)詞詞為單單數(shù)的的情況況①由連連詞and連接接的并并列成成分指指的是是同一一概念念，兼兼具身身份或或匹配配出現(xiàn)現(xiàn)。TheworkerandwriterisfromWuhan.那個(gè)工工人兼兼作家家來(lái)自自武漢漢。②作并并列主主語(yǔ)的的單數(shù)數(shù)名詞詞前分分別有有each，every，no修修飾時(shí)時(shí)，謂謂語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞仍仍用單單數(shù)形形式。。Eachboyandeachgirlwantstoworkhard.每個(gè)男男孩和和女孩孩都想想努力力工作作。Noteacherandnostudentlikesthefilm.老師和和學(xué)生生都不不喜歡歡電影影。③非謂謂語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞、、名詞詞性從從句作作主語(yǔ)語(yǔ)。Persuadinghimtojoinusseemsreallyhard.勸他加加入我我們看看起來(lái)來(lái)確實(shí)實(shí)難。。Togotobedearlyandtoriseearlyisagoodhabit.早睡早起起是一個(gè)個(gè)好的習(xí)習(xí)慣。Whateverwasleftwastakenaway.無(wú)論剩下下了什么么都被拿拿走了。。注意：what引導(dǎo)導(dǎo)的主語(yǔ)語(yǔ)從句，，謂語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞一般般用單數(shù)數(shù)形式，，若從句句謂語(yǔ)或或從句后后的表語(yǔ)語(yǔ)是復(fù)數(shù)數(shù)形式，，則謂語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)詞用用復(fù)數(shù)形形式。Whattheyneedarebooks.他們需需要的是是書(shū)。(2)謂謂語(yǔ)動(dòng)詞詞用復(fù)數(shù)數(shù)的情況況①由and連連接的兩兩個(gè)并列列成分表表示兩個(gè)個(gè)不同的的概念。。Bothbreadandbutteraresoldout.面包和黃黃油都賣賣完了。。②people，police，cattle等等有生命命的集體體名詞作作主語(yǔ)。。Peoplereadforpleasureduringtheirsparetime.人們閑暇暇之余的的閱讀是是為了消消遣。1.(2011·廈門(mén)門(mén)市質(zhì)量量檢測(cè))Eitherthewaysorthetime________yet，，butyoumayasktheheadmasterforsomeinformation.A．isn’tdecidedB．hasn’tdecidedC．a(chǎn)ren’’tdecidedD．．haven’’tdecided解析：考查語(yǔ)態(tài)態(tài)與主謂謂一致。。本句的的主語(yǔ)由由either...or...連連接，謂謂語(yǔ)動(dòng)詞詞應(yīng)該與與or后后面的名名詞保持持一致，，使用單單數(shù)；根根據(jù)語(yǔ)意意可知，，應(yīng)該使使用被動(dòng)動(dòng)語(yǔ)態(tài)。。答案：A2．(2010·海淀淀第二學(xué)學(xué)期期末末)—HaveyouheardthatJones，alongwithherparents，，________toHainanforthewintervacation?—Really？NowonderIhaven’tseenherthesedays.A．hasbeenB．．havebeenC．hasgoneD．．havegone解析：考查主謂謂一致和和詞義辨辨析。主主語(yǔ)中心心詞是Jones，是是單數(shù)，，所以所所填詞用用單數(shù)形形式；根根據(jù)應(yīng)答答句中Nowonder后后的從從句意思思可知所所填詞意意思是去去了，動(dòng)動(dòng)詞用go，選選C。答案：C1．表示示方式或或方位的的副詞或或介詞短短語(yǔ)，如如here，there，now，，then，up，down，in，away，，off，out，intheroom，onthewall等，，置于句句首時(shí)，，完全倒倒裝。Bequick！Herecomesthebus.快點(diǎn)，，公共汽汽車來(lái)了了。(2009·福福建卷)Foramomentnothinghappened.Thencamevoicesallshoutingtogether.那會(huì)兒，，什么都都沒(méi)發(fā)生生。之后后大家一一起歡呼呼起來(lái)。。Outrushedthechildren.孩孩子們沖沖出了教教室。注意：上述情況況中，若若主語(yǔ)是是人稱代代詞，則則不用倒倒裝。Awaytheywent.他他們走了了。Overitturns！它翻翻過(guò)來(lái)了了。2．表語(yǔ)語(yǔ)＋連系系動(dòng)詞＋＋主語(yǔ)(表語(yǔ)可可以是：：形容詞詞、介詞詞短語(yǔ)、、現(xiàn)在分分詞、過(guò)過(guò)去分詞詞)PresentatthemeetingwereProfessorWhite，ProfessorSmithandmanyotherguests.出席會(huì)議議的有懷懷特教授授，史密密斯教授授還有許許多其他他客人。。3．such＋＋be＋＋主語(yǔ)Sucharethefacts；；noonecandenythem.這些就是是事實(shí)，，沒(méi)有人人可以否否認(rèn)。1.(2010·陜西西卷)Johnopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.A．a(chǎn)girldidstandB．a(chǎn)girlstoodC．didagirlstandD．stoodagirl解析：句意為：：約翰打打開(kāi)門(mén)，，那里站站著一個(gè)個(gè)他從未未見(jiàn)過(guò)的的姑娘。。本題考考查倒裝裝句型。。當(dāng)there，here，，away，down等副詞詞置于句句首且主主語(yǔ)為名名詞時(shí)，，要用完完全倒裝裝形式。。答案：D2．(2009·上海海卷)Hearingthedogbarkingfiercely，away________.A．fleeingthethiefB．wasfleeingthethiefC．thethiefwasfleeingD．fledthethief解析：句意為：：聽(tīng)到狗狗的狂叫叫聲，小小偷逃掉掉了。本本題考查查了全部部倒裝句句。表地地點(diǎn)方位位的副詞詞away放句句首時(shí)，，句子要要全部倒倒裝。正正常的語(yǔ)語(yǔ)序是：：Thethieffledaway.答案：D1．So/Neither/Nor＋＋助動(dòng)詞詞/情態(tài)態(tài)動(dòng)詞＋＋主語(yǔ)(表示前前一句中中的內(nèi)容容也適合合另一人人或另一一事物)Lilycan’tplaytable--tennis.NeithercanI.Lily不會(huì)會(huì)打乒乓乓球，我我也不會(huì)會(huì)。2．否定定副詞never，nor，，not，hardly，little，，seldom，scarcely，rarely及表表否定意意義的介介詞短語(yǔ)語(yǔ)atnotime，under/innocircumstances，innocase，，bynomeans，，onnocondition等置于于句首時(shí)時(shí)。(2009·陜陜西卷)LittledidRosecareaboutherownsafety，，thoughshewasingreatdangerherself.雖然身處處險(xiǎn)境，，Rose卻絲絲毫不在在意她個(gè)個(gè)人的安安危。(2010·淄淄博檢測(cè)測(cè))Johntalkedwithmeforaboutanhouryesterday.NeverhadIheardhimtalksomuch.John昨天和和我談了了約一個(gè)個(gè)小時(shí)，，在那之之前，我我從未聽(tīng)聽(tīng)過(guò)他說(shuō)說(shuō)那么多多話。Bynomeansshouldyouloseheart.你決不不應(yīng)該失失去信心心。3．hardly...when...，，nosooner...than...，notonly...butalso...等引導(dǎo)導(dǎo)兩個(gè)分分句時(shí)，，前一個(gè)個(gè)分句用用部分倒倒裝，后后一個(gè)分分句不變變。Hardly/Scarcelyhadheheardthenewswhenhebegantocry.他一聽(tīng)到到這個(gè)消消息就哭哭了。(2009·全全國(guó)卷ⅠⅠ)Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult，notonlywasteachers’’energysaved，butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.電腦被應(yīng)應(yīng)用于教教學(xué)中，，結(jié)果，，不僅節(jié)節(jié)省了老老師的精精力，學(xué)學(xué)生也對(duì)對(duì)課堂感感興趣了了。4．在so/such...that...句句型中，，若so/such...提到句句首時(shí)。。SodifficultdidIfindittoworkouttheproblemthatIdecidedtoaskTomforadvice.我覺(jué)得這這個(gè)問(wèn)題題太難解解決了以以至于決決定向湯湯姆征求求建議。。Suchgreatprogressdidhemakethathewaspraised.他取得了了如此大大的進(jìn)步步以至于于受到了了表?yè)P(yáng)。。5．當(dāng)““only＋狀狀語(yǔ)(副副詞、介介詞短語(yǔ)語(yǔ)或從句句)”置置于句首首時(shí)Onlyaftermyfriendcamewasthecomputerrepaired.只有在我我朋友來(lái)來(lái)了之后后，電腦腦才修好好。6．用于于as引引導(dǎo)的讓讓步狀語(yǔ)語(yǔ)從句中中(表語(yǔ)語(yǔ)/狀語(yǔ)/動(dòng)詞原形形＋as＋主語(yǔ)語(yǔ))Childashewas，，hemadealivingbyhimself.盡管他是個(gè)個(gè)孩子，他他卻得自己己謀生。Tryashewould，hemightfailagain.盡管他還會(huì)會(huì)試，但可可能還會(huì)失失敗。1.(2010·海海淀第二學(xué)學(xué)期期末)Notuntiltheyleftschool________howmuchtheirteacherslovedthemandhelpedthem.A．theyrealizedB．didtheyrealizeC．theywouldrealizeD．hadtheyrealized解析：考查倒裝。。Notuntil引導(dǎo)的的時(shí)間狀語(yǔ)語(yǔ)位于句首首時(shí)，主句句用部分倒倒裝；由從從句的動(dòng)詞詞left可知所填填部分的時(shí)時(shí)態(tài)用一般般過(guò)去時(shí)，，選B。答案：B2．(2010·南南通一模)—DidyouhearthatLiHuawasrobbedduringhisrecenttriptoSouthAfrica?—Yes，，notonly________hismoney，，buthewasnearlykilled.A．helostB．didheloseC．hehadlostD．washelost解析：本題考查倒倒裝句。由由notonly...butalso...引導(dǎo)導(dǎo)的句型中中，前半句句中應(yīng)用部部分倒裝結(jié)結(jié)構(gòu)，故先先排除A、、C兩項(xiàng)；；再根據(jù)句句意，不但但丟了錢(qián)，，還差點(diǎn)丟丟了性命，，可知選B。答案：B1．(2010·湖湖南卷)John’’ssuccesshasnothingtodowithgoodluck.Itisyearsofhardwork________hasmadehimwhatheistoday.A．WhyB．whenC．WhichD．that解析：句意為：約約翰的成功功與運(yùn)氣好好沒(méi)有關(guān)系系，他能有有今天(這這樣的成功功)，是多多年努力的的結(jié)果。本本題考查強(qiáng)強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)強(qiáng)調(diào)句的基基本句式為為“Itis/was＋＋被強(qiáng)調(diào)部部分＋that/who＋其其他成分”。由此可知知答案為D項(xiàng)。答案：D2．(2010·安安徽卷)Itwasfromonlyafewsuppliesthatshehadboughtinthevillage________thehostesscookedsuchanicedinner.A．WhereB．thatC．WhenD．which解析：句意為：僅僅從村里買(mǎi)買(mǎi)了很少的的東西，女女主人就做做了那么豐豐盛的一頓頓大餐。本本句考查強(qiáng)強(qiáng)調(diào)句型。。被強(qiáng)調(diào)部部分為fromonlyafewsuppliesthatshehadboughtinthevillage，其中中的thatshehadboughtinthevillage為為定語(yǔ)從從句，先行行詞為onlyafewsupplies。判斷斷強(qiáng)調(diào)句的的方法：去去掉句中的的Itwas及及that后，剩剩余部分是是個(gè)完整的的句子。本本題易誤選選A項(xiàng)，用用where引導(dǎo)導(dǎo)從句作thevillage的的定語(yǔ)，但但句意不通通。答案：B3．(2010·四四川卷)Ifyouhaveajob，________yourselftoitandfinallyyou’’llsucceed.A．dodevoteB．don’tdevoteC．devotingD．．notdevoting解析：句意為：如如果你有工工作并全身身心地投入入，那么最最終你會(huì)成成功的。本本題考查祈祈使句式及及動(dòng)詞的強(qiáng)強(qiáng)調(diào)。由句句意可排除除表示否定定意義的B、D兩項(xiàng)項(xiàng)；再分析析句子結(jié)構(gòu)構(gòu)可知逗號(hào)號(hào)后和and之前前的部分須須是完整的的句子，C項(xiàng)為現(xiàn)在在分詞，被被排除；A項(xiàng)填入后后構(gòu)成了祈祈使句，do是對(duì)動(dòng)動(dòng)詞原形進(jìn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，，故A正確確。答案：A4．(2010·四四川卷)SuchpoetsasShakespeare________widelyread，，ofwhoseworks，however，some________difficulttounderstand.A．a(chǎn)re；areB．is；isC．a(chǎn)re；isD．is；are解析：句意為：像像莎士比亞亞這樣的詩(shī)詩(shī)人們的作作品被人們們廣泛閱讀讀，雖然他他們的作品品中有些很很難讀懂。。本題考查查主謂一致致。suchpoetsasShakespeare中中poets是中中心詞，所所以動(dòng)詞用用are；；第二空動(dòng)動(dòng)詞的主語(yǔ)語(yǔ)是some(oftheirworks)，是是可數(shù)名詞詞的復(fù)數(shù)形形式，也用用are。。答案：A5．(2010·重重慶卷)AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver________，oneofthetenlargestcitiesinChina.A．liesChongqingB．ChongqingliesC．doeslieChongqingD．doesChongqinglie解析：句意為：中中國(guó)十大城城市之一的的重慶位于于揚(yáng)子江和和嘉陵江兩兩江交匯的的地方?？伎疾榈寡b句句。分析句句子結(jié)構(gòu)得得知，這里里是將地點(diǎn)點(diǎn)狀語(yǔ)提前前且主語(yǔ)為為名詞，故故句子需用用完全倒裝裝形式。答案：A6．(2010·湖湖南卷)Listeningtoloudmusicatrockconcertscausedhearinglossinsometeenagers.A．．isB．．a(chǎn)reC．．hasD．．have解析析：：句意意為為：：在在搖搖滾滾音音樂(lè)樂(lè)會(huì)會(huì)中中聽(tīng)聽(tīng)震震耳耳欲欲聾聾的的音音樂(lè)樂(lè)已已經(jīng)經(jīng)導(dǎo)導(dǎo)致致某某些些青青少少年年喪喪失失了了聽(tīng)聽(tīng)力力。。本本題題考考查查主主謂謂一一致致。。動(dòng)動(dòng)名名詞詞短短語(yǔ)語(yǔ)在在句句中中作作主主語(yǔ)語(yǔ)時(shí)時(shí)謂謂語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞詞須須采采用用單單數(shù)數(shù)形形式式，，故故排排除除B、、D項(xiàng)項(xiàng)，，根根據(jù)據(jù)句句意意可可知知此此處處為為主主動(dòng)動(dòng)語(yǔ)語(yǔ)態(tài)態(tài)，，時(shí)時(shí)態(tài)態(tài)為為現(xiàn)現(xiàn)在在完完成成時(shí)時(shí)，，故故答答案案為為C項(xiàng)項(xiàng)。。答案案：：C7．．(2010··浙浙江江卷卷)Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise，，if________regularly，，canimproveourhealth.A．．beingcarriedoutB．．carryingoutC．．carriedoutD．．tocarryout解析析：：考查查歸歸納納。。句句意意為為：：試試驗(yàn)驗(yàn)表表明明，，如如果果有有規(guī)規(guī)律律地地進(jìn)進(jìn)行行適適量量的的鍛鍛煉煉，，就就能能夠夠提提高高身身體體健健康康狀狀況況。。首首先先，，ifcarriedout＝＝ifitiscarriedout，，依依句句意意可可知知it＝＝properamountsofexercise，，與與carryout構(gòu)構(gòu)成成動(dòng)動(dòng)賓賓關(guān)關(guān)系系，，所所以以用用過(guò)過(guò)去去分分詞詞表表被被動(dòng)動(dòng)含含義義。。而而beingcarriedout意意為為：：正正在在被被開(kāi)開(kāi)展展；；carryingout與與tocarryout表表主主動(dòng)動(dòng)含含義義，，所所以以C項(xiàng)項(xiàng)正正確確。。答案案：：C8．．(2009··湖湖南南卷卷)Eitheryouoroneofyourstudents________toattendthemeetingtha