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工作輔助工具思維導圖培訓課件工作輔助工具思維導圖培訓課件工作輔助工具思維導圖培訓課件打開思維的大門——思維導圖培訓(一)培訓組出品1思維導圖概述你不知道的工作方法視覺聽覺觸覺嗅覺味覺輸入腦外世界腦內(nèi)世界信念、規(guī)則、價值觀自己的地圖過濾網(wǎng)消除歪解概括輸出創(chuàng)始人1942年生于英國倫敦東尼·博贊他發(fā)明的“思維導圖”這一簡單易學的思維工具正被全世界約3億人使用。他被譽為英國的“記憶力之父”世界著名心理學家、教育學家英國大腦基金會總裁左右腦特質(zhì)我是大腦左腦功能右腦功能文字邏輯數(shù)字順序線性分析節(jié)奏空間感整體感顏色想象大小什么是思維導圖?是通過帶順序標號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程,將放射性思考具體化的過程主要是借助可視化手段促進靈感的產(chǎn)生和創(chuàng)造性思維的形成是放射性思維的表達,因此也是人類思維的自然功能以一種及眾不同的獨特有效的方法駕馭整個范圍的腦皮層技巧——詞匯、圖形、數(shù)字、邏輯、節(jié)奏、色差和空間感是基于對人腦的模擬,他的畫面正像一個人腦的結(jié)構(gòu)圖,能發(fā)揮人腦整體功能打開思維的大門——思維導圖培訓(二)培訓組出品2思維導圖繪制手把手教你畫思維導圖工具準備1、空白紙張2、碳素筆(最好能用彩筆,方便加深記憶)3、你的大腦4、你的想象力簡單的工具創(chuàng)造無限的價值第一階段拿出白紙,橫放。在紙的中心畫出能代表你心目中“水果”的圖像。你可以盡可能發(fā)揮你的想象。現(xiàn)在給這幅圖貼身標簽:“水果”。如圖:以“水果”為例從“水果”圖形中心開始,畫一些向四周放射出來的粗線條。這些分支代表你關(guān)于“水果”的主要想法。第二階段在每一個分支上,用大號的字標好關(guān)鍵詞,當你聯(lián)想到水果的時候,這些關(guān)鍵詞就會立刻從你鬧鐘蹦出來。如圖:菠蘿櫻桃香蕉蘋果橘子第三階段現(xiàn)在讓我們用聯(lián)想來拓展這幅思維導圖,假如你寫下橘子這個詞,你會想到顏色、果汁、維生素C等。根據(jù)你聯(lián)想的事物,從每一個關(guān)鍵詞上發(fā)散出更多分支。在這些等待填充的線上清楚的寫下每一個關(guān)鍵詞,別忘了使用顏色和圖形。圖見下頁菠蘿櫻桃香蕉蘋果橘子維生素C柑橘類果汁醫(yī)生夏娃餡餅走開雞尾酒帶尖的熱帶的開花果核櫻桃園黃色加勒比海鉀完成圖你現(xiàn)在已經(jīng)完成了你的第一幅基本思維導圖。你會注意到,即便是在開始階段,你的思維導圖里也已經(jīng)填滿了符號、代碼、線條、詞匯、顏色和圖像,這些都能使你大腦更高效、更愉快的工作。思維導圖功效打開思維的大門——思維導圖培訓(三)培訓組出品3思維導圖的優(yōu)勢及用途思維導圖效用大思維導圖及傳統(tǒng)筆記相比視覺節(jié)奏色彩緯度空間感統(tǒng)一概念聯(lián)想思維導圖記筆記產(chǎn)生的作用1只記憶相關(guān)詞可以節(jié)省時間50%-95%2只讀相關(guān)詞可節(jié)省時間90%3復(fù)習思維導圖筆記可節(jié)省時間90%4不必在不需要的詞匯中尋找關(guān)鍵詞可省時間90%多5集中精力于真正的問題6重要的關(guān)鍵詞更為顯眼7關(guān)鍵詞靈活組合,改善創(chuàng)造力和記憶力8易于在關(guān)鍵詞之間產(chǎn)生清晰合適的聯(lián)想9做思維導圖的時候,人會不斷有新發(fā)現(xiàn),鼓勵思想無窮盡的流動10大腦不斷的利用皮層技巧,越來越清醒,越來越愿意接受新事物思維導圖0501020304思維導圖極大的激發(fā)我們的右腦,發(fā)揮大腦的整體功能使用思維導圖學習,可以成倍提高學習效率,增進理解和記憶能力把學習者的主要精力集中在關(guān)鍵的知識點上增強使用者的整體規(guī)劃能力增強使用者的立體思維能力思維導圖的優(yōu)勢思維導圖的用途策劃聚會讀書筆記桌球吃飯旅行場所活動方式地點時間圣誕節(jié)元旦今天飛機火車地鐵北海道馬爾代夫天安門約會漂亮姑娘類型調(diào)查研究
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