2023屆山東省青島市溫泉中學化學九年級第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖表示三種物質在密閉容器中反應前后質量比例的變化，下列說法正確的是A．該反應中CaO起催化作用 B．該反應中CO2是生成物C．該反應是復分解反應 D．該反應是化合反應2．下列圖像中有關量的變化趨勢與對應敘述關系不正確的是A．表示在等質量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量濃度相等的稀硫酸B．用加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣C．金屬與一定量的稀硫酸反應，金屬M比金屬N活潑D．用等質量氯酸鉀分別制取氧氣3．物質的性質決定其用途．下列用途中，主要利用了物質的化學性質的是（）A．石墨用于制作電極B．用金剛石切割玻璃C．一氧化碳用作氣體燃料D．用鎢作白熾燈泡燈絲4．下列關于酒精燈的使用不正確的是A．打開燈帽 B．點燃酒精燈C．加熱液體 D．熄滅酒精燈5．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰B．白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧C．電解水正極氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，負極氣體能使帶火星的小木條復燃D．將二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色6．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（）A．聞氣體的氣味B．觀察氣體的顏色C．分別插入燃著的木條D．分別倒入少量的澄清石灰水7．下列實驗中，顏色變化不符合實驗事實的是A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色B．在碳酸鈉溶液中加入足量鹽酸，溶液由無色變?yōu)榘咨獵．將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色D．在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色8．化學與人類的生產(chǎn)、生活密切相關。下列描述正確的是（）A．引起貧血的主要原因是缺鋅B．將垃圾分類并回收利用C．是電池回收標志D．用水噴淋燃著的酒精以降低著火點9．“共和國勛章”獲得者93歲的中國工程院院士黃旭華——終生報國不言悔，被譽為“中國核潛艇之父”；下列科學家既獲得了2019年“共和國勛章”又獲得過諾貝爾獎項的是A．黃旭華 B．于敏 C．屠呦呦 D．袁隆平10．如圖裝置可用于驗證質量守恒定律的實驗是A． B． C． D．11．檸檬酸（C6H8O7）是一種非常重要的有機酸，少量的檸檬酸能使食物口感更好，促進食欲。下列有關它的說法正確的是A．檸檬酸是一種氧化物B．檸檬酸由21個原子構成C．檸檬酸的相對分子質量是192D．檸檬酸中碳、氫、氧元素的質量比為6:8:712．以下說法正確的個數(shù)有①煤、石油、天然氣和酒精都是化石燃料②為節(jié)約藥品，將實驗剩余藥品放回原試劑瓶③一般情況下，合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高④墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子在不斷運動⑤催化劑能加快反應速率，而本身的質量和性質不變⑥電解水的實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的A．2個 B．3個 C．4個 D．5個二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下列實驗藥品常用于實驗室制取氣體，回答下列問題。（1）標號為C的儀器名稱是_____。（2）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，并用向上排空氣法收集。①組裝制取氣體時，可選用圖中的A、H、I、J、L、P和_____。②檢驗CO2是否收集滿的操作是_____。（3）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧氣，并用排水法收集。①加熱63.2gKMnO4理論上最多可以生成氧氣的質量為_____g。②當觀察到導管口_____時，開始收集氧氣（填序號）。A剛有氣泡放出B氣泡連續(xù)并均勻地放出③集滿氧氣的集氣瓶應蓋好玻璃片，_____（填“正”或“倒”）放在實驗桌上。14．根如圖1所示的實驗裝置，完成下列空白：（1）圖中標有序號的儀器名稱分別是：①_____，②_____。（2）小明同學選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是_____（填字母）。他準備用高錳酸鉀為原料制氧氣，他發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量比校低，寫出該反應的文字表達式：_____。他準備用氯酸鉀為原料制氧氣，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣比較慢，他將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達到了理想的效果，原因是_____，此時，對A裝置還要加以改變，具體做法是_____。（3）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取1瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母），寫出反應的文字表達式：_____。（4）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始，但如果你改變所選擇裝置，便可控制其反應速率，請從圖2所示的伙器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。（5）你認為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”）。理由是_____，_____（寫兩點）。15．下圖是實驗室制取氣體的幾種儀器裝置：回答下列問題：（1）寫出儀器abcd的名稱：a_____，b_____，c_____，d_____。（2）若要制取氧氣，應將氣體發(fā)生裝置_____和收集裝置_____相連（填序號）。在加熱裝置管口通常要放一小團疏松的棉花，其目的是_____。把點燃的硫伸進收滿氧氣的容器里，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出_____色火焰，生成一種有_____氣味的氣體。16．下圖是實驗室制取氣體的常用儀器,回答問題。（1）寫出儀器a的名稱_____；（2）利用反應:制取氧氣①組裝發(fā)生裝置時,除選用d、e、g，1儀器外，還需選用的儀器是_____（填字母）②用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿瓶的操作是_____；③實驗室要制取32g氧氣,需要至少完全分解H2O2的質量為_____g。（3）下圖所示的裝置具有收集氣體、儲存氣體、干燥氣體、除去氣體中雜質等多種用途。如果用該裝置收集并儲存一瓶H2,H2應該從導管的_____端通入瓶內(nèi)。（選填“a”或“b”）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．馬鞍山市樹香樟樹深受人們喜愛，香樟樹的樹干和樹根含揮發(fā)油，油中主要成分為黃樟醚（C10H10Ox），其相對分子質量為162。（1）x=____________。（2）黃樟醚中氫、氧元素的質量比為_____________。（3）8.1g黃樟醚中碳元素的質量為______________。18．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水和鹽酸反應)。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行如下實驗:請回答下列問題:(1)生成二氧化碳的質量為______g;(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)；____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小麗去參加宴會，打開可口可樂的飲料時發(fā)現(xiàn)有較多氣泡溢出，請用你所學的知識解釋其原因是____________。喝了較多的可口可樂后，小麗總是打嗝，說明_____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】根據(jù)圖中CaCO3、CaO、CO2這三種物質在反應前后的比例變化，其中CaCO3增加，CaO、CO2減少，說明CaO、CO2是反應物，CaCO3是生成物，是化合反應，故選D。2、D【詳解】A、稀硫酸足量，兩種金屬完全反應，鋅比鐵活潑，反應速率快，等量硫酸和足量金屬反應生成氫氣質量相同，當酸足量時最終鐵和稀硫酸反應生成氫氣多，該選項對應關系正確；B、二氧化錳在過程做催化劑，由于氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣，導致固體總質量在減少，所以二氧化錳的質量分數(shù)增加，起點不是零，該選項對應關系正確；C、活動性越強的金屬，反應速率越快，由圖可知，M金屬用的時間少，而N金屬用的時間多，所以M的金屬活動性大于N，該選項對應關系正確；D、等質量氯酸鉀制得的氧氣的質量相同，與是否加入催化劑無關，該選項對應關系不正確。故選D。3、C【解析】A、石墨用于制作電極，是利用石墨的導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質；B、金剛石切割玻璃，是利用金剛石硬度大的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質；C、一氧化碳作家用燃料是利用了一氧化碳的可燃性，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質；D、用鎢作白熾燈泡燈絲，是利用鎢的熔點高，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質；故選：C。4、A【詳解】A、打開燈帽后，燈帽應正立于桌面，圖中所示操作錯誤；B、點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作正確；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，試管夾夾持在試管的中上部，圖中所示操作錯誤；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。故選A。5、D【詳解】A、硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍色火焰，故錯誤；B、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，故錯誤；C、在電解水實驗中，“正氧負氫”，故電解水負極氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，正極氣體能使帶火星的小木條復燃，故錯誤；D、將二氧化碳通入石蕊溶液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，使紫色石蕊試液變紅，溶液由紫色變?yōu)榧t色，故正確。故選D6、C【詳解】A、三種氣體都是無色無味的，此方案不可行；B、三種氣體都是無色無味的，此方案不可行；C、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳氣體?，F(xiàn)象明顯，方案可行；D、分別加入澄清石灰水，只能鑒別二氧化碳氣體，無法鑒別空氣和氧氣，此項方案不可行。故選C。7、B【詳解】A、鐵能與硫酸銅溶液（藍色）反應生成硫酸亞鐵（淺綠色）和銅，鐵釘放入硫酸銅溶液中，會觀察到溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，故不符合題意；B、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳，反應前后溶液顏色不變，故符合題意；C、硫在空氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，故不符合題意；D、蒸餾水不能使無色酚酞變色，濃氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅，故不符合題意；故選B。8、B【詳解】A、鐵是構成血紅蛋白的成分，缺鐵是引起貧血的主要原因，故錯誤；

B、將垃圾分類并回收利用，有利于保護環(huán)境，故B正確；

C、圖中標志為塑料回收標志，故錯誤；

D、通過降低可燃物的溫度至著火點以下可以滅火，可燃物的著火點一般是不變的，不能降低可燃物的著火點，故錯誤；

故選：B。9、C【詳解】既獲得了2019年“共和國勛章”又獲得過諾貝爾獎項的是屠呦呦。故選C。10、A【解析】A、裝置密閉，能稱量到反應前和反應后所有物質的質量總和，選項正確；B、質量守恒定律是化學變化的質量問題，糖水和食鹽水不發(fā)生化學變化，不能驗證質量守恒定律，選項錯誤；C、稀鹽酸和碳酸鈣反應生成二氧化碳、氯化鈣、水，但裝置不密閉，不能稱量到二氧化碳的質量，選項錯誤；D、過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣，但是裝置沒有密閉，導致反應后不能稱量到所有物質的質量和，選項錯誤。故選A。11、C【詳解】A、氧化物：由兩種元素組成的物質，其中一種是氧元素的化合物。而檸檬酸由三種元祖組成。故A錯誤；B、一個檸檬酸分子由21個原子構成。故B錯誤；C、檸檬酸的相對分子質量：12×6+1×8+16×7=192。故C正確；D、檸檬酸中，碳、氫、氧三種元素的質量比為：（12×6）:（1×8）:（16×7）=72:8:112=9:1:14。故D錯誤。故選C。12、A【詳解】①煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料，酒精是可再生的燃料，選項錯誤；②實驗剩余藥品不能放回原試劑瓶，否則易導致污染試劑，選項錯誤；③一般情況下，合金硬度比組成合金的純金屬高，但是熔點大多比純金屬的低，選項錯誤；④墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子在不斷運動，選項正確；⑤催化劑能加快反應速率，而本身的質量和化學性質不變，物理性質可能會發(fā)生變化，選項錯誤；⑥據(jù)質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，電解水的實驗生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，選項正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗BC將燃著的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿6.4B正【解析】（1）據(jù)圖可以看出，標號為C的儀器名稱是長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）①該反應是固液常溫型反應反應，故組裝制取氣體時，可選用圖中的A、H、I、J、L、P和BC，故填：BC。②檢驗CO2是否收集滿的操作是將燃著的小木條放在集氣瓶口，故填：將燃著的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿。（3）①設加熱63.2gKMnO4理論上最多可以生成氧氣的質量為xx=6.4g,故填：6.4；②當觀察到導管口氣泡連續(xù)并均勻地放出時，開始收集氧氣，故填：B；③集滿氧氣的集氣瓶應蓋好玻璃片，正放在實驗桌上，因為氧氣密度大于空氣，故填：正。14、錐形瓶水槽E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解在試管口放一團棉花BC過氧化氫水+氧氣B小華不用加熱產(chǎn)量高【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是錐形瓶，②是水槽；（2）向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是E，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達到了理想的效果，原因是：高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，所以對A裝置還要加以改變，具體做法是：在試管口放一團棉花；（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，排水法收集的氧氣純凈，所以選的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；（4）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以達到控制反應速率的目的，選擇的儀器是B；（5）過氧化氫制取氧氣的反應條件是常溫，氯酸鉀和高錳酸鉀制取需要加熱，所以小華制取氧氣的方法更好，理由是：不用加熱，產(chǎn)量高。15、酒精燈集氣瓶試管水槽AD防止堵塞導管藍紫刺激性【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a是酒精燈，b是集氣瓶，c是試管，d是水槽；（2）若要制取氧氣，應將氣體發(fā)生裝置A和收集裝置D相連，在加熱裝置管口通常要放一小團疏松的棉花，是為了防止堵塞導管；把點燃的硫伸進收滿氧氣的容器里，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、酒精燈c將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿。68a【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器a的名稱酒精燈。（2）①常溫下，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，組裝發(fā)生裝置時,除選用d、e、g，1儀器外，還需選用的儀器是長頸漏斗，故選c。②用向上排空氣法收集氧氣，氧氣具有助燃性，檢驗氧氣是否收集滿瓶的操作是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿。③設需要至少完全分解H2