【全程復(fù)習(xí)方略】（江蘇專用）高考英語(yǔ) 專題突破系列課件(一) 牛津

專題突破系列（一）單項(xiàng)填空之“刪、補(bǔ)、還”三招御敵

【典題示例】Ⅰ.試著用刪除法選出題目答案。1.(2012·重慶高考)Beforeyouquityourjob,______howyourfamilywouldfeelaboutyourdecision.A.considerB.consideringC.toconsiderD.considered【點(diǎn)撥】結(jié)合選項(xiàng)來(lái)分析句子結(jié)構(gòu)，逗號(hào)前為時(shí)間狀語(yǔ)從句，如果刪除，后面句子實(shí)際上是一個(gè)祈使句。由此可知，A選項(xiàng)符合題意。故選A。2.(2010·安徽高考)Itwasfromonlyafewsuppliesthatshehadboughtinthevillage________thehostesscookedsuchanicedinner.A.whereB.thatC.whenD.which【點(diǎn)撥】考查強(qiáng)調(diào)句型。迷惑點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)部分中含有一個(gè)定語(yǔ)從句thatshehadboughtinthevillage。如果能很快發(fā)現(xiàn)thatshehadboughtinthevillage其實(shí)是一個(gè)冗余成分并刪除，答案就一目了然了。故選B。【點(diǎn)津】從以上兩題可知在單項(xiàng)填空題中，通過(guò)分析句子成分或結(jié)構(gòu)不難發(fā)現(xiàn)有些成分是冗余的，只要?jiǎng)h除就能輕松找到答案，此法為刪除法。Ⅱ.試著用補(bǔ)全法選出題目答案。1.(2010·浙江高考)Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,if_______regularly,canimproveourhealth.A.beingcarriedoutB.carryingoutC.carriedoutD.tocarryout【點(diǎn)撥】考查省略句式。句意：這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)表明，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，如果有規(guī)律地進(jìn)行，能夠有助于我們的身體健康。當(dāng)主從句主語(yǔ)一致時(shí)，從句可以使用省略形式，即“連詞＋v.-ing/v.-ed”形式。本句中if條件狀語(yǔ)從句省略了theyare，補(bǔ)全后可知用被動(dòng)，所以答案選C項(xiàng)。2.(2009·湖南高考)Everyeveningafterdinner,ifnot______fromwork,Iwillspendsometimewalkingmydog.A.beingtiredB.tiringC.tiredD.tobetired【點(diǎn)撥】考查省略句式。在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中，從句補(bǔ)全后應(yīng)為ifIamnottiredfromwork，根據(jù)省略的原則，答案顯而易見(jiàn)為C項(xiàng)?！军c(diǎn)津】以上兩題均為省略句式，需要補(bǔ)全句子成分才可以找到正確答案，此法為補(bǔ)全法。Ⅲ.試著用還原法選出題目答案。1.(2012·湖南高考)Careofthesoulisagradualprocess_______eventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsidered.A.whatB.inwhatC.whichD.inwhich【點(diǎn)撥】考查定語(yǔ)從句。句意：對(duì)心靈的關(guān)愛(ài)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，甚至生活中那些微小的細(xì)節(jié)都應(yīng)該加以考慮。還原句子eventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsideredinagradualprocess可知定語(yǔ)從句與先行詞之間用in，意為“在……的過(guò)程中”，故用inwhich引導(dǎo)定語(yǔ)從句，which指代前面的process。故選D。2.(2011·全國(guó)卷Ⅰ)Thenextthinghesawwassmoke______frombehindthehouse.A.roseB.risingC.toriseD.risen【點(diǎn)撥】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法。句意：接下來(lái)他看到的是煙從房子的后面冒出來(lái)。rise(升起來(lái))和see(看到)這兩個(gè)動(dòng)作是同時(shí)發(fā)生的，因此選擇現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示非謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作和謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。還原句子為thesmokewasrising...。故答案為B?！军c(diǎn)津】從以上兩題可以看出：在單項(xiàng)填空題中通過(guò)變化句子結(jié)構(gòu)來(lái)干擾學(xué)生，此類試題可以通過(guò)還原句子，用正常句式來(lái)突破，此種方法為還原法。【專專家家支支招招】】1.為為何何用用刪刪除除法法？？命命題題人人通通過(guò)過(guò)添添加加插插入入語(yǔ)語(yǔ)、、限限定定語(yǔ)語(yǔ)、、定定語(yǔ)語(yǔ)從從句句、、同同位位語(yǔ)語(yǔ)等等成成分分，，增增加加了了句句子子的的復(fù)復(fù)雜雜程程度度，，造造成成學(xué)學(xué)生生的的視視覺(jué)覺(jué)差差異異，，從從而而導(dǎo)導(dǎo)致致思思維維錯(cuò)錯(cuò)位位，，產(chǎn)產(chǎn)生生誤誤導(dǎo)導(dǎo)。。巧用用刪刪除除法法:去去掉掉多多余余信信息息(插插入入語(yǔ)語(yǔ)、、限限定定語(yǔ)語(yǔ)、、倒倒裝裝句句、、定定語(yǔ)語(yǔ)從從句句、、同同位位語(yǔ)語(yǔ)、、非非正正常常語(yǔ)語(yǔ)序序和和強(qiáng)強(qiáng)調(diào)調(diào)句句等等)，，答答案案就就顯顯而而易易見(jiàn)見(jiàn)了了。。2.為為何何用用補(bǔ)補(bǔ)全全法法？？省省略略句句很很容容易易影影響響學(xué)學(xué)生生對(duì)對(duì)句句子子結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)的的準(zhǔn)準(zhǔn)確確把把握握。。典典型型的的省省略略句句有有：：不不定定式式的的省省略略、、狀狀語(yǔ)語(yǔ)從從句句的的省省略略、、句句子子謂謂語(yǔ)語(yǔ)的的省省略略、、主主謂謂語(yǔ)語(yǔ)的的省省略略及及強(qiáng)強(qiáng)調(diào)調(diào)句句型型的的省省略略等等。。教你你用用補(bǔ)補(bǔ)全全法法:把把省省略略的的句句子子結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)補(bǔ)補(bǔ)充充完完整整，，干干擾擾因因素素也也就就隨隨之之消消失失，，答答案案也也就就容容易易判判斷斷了了。。3.為為何何用用還還原原法法？？命命題題人人可可以以利利用用強(qiáng)強(qiáng)調(diào)調(diào)句句、、被被動(dòng)動(dòng)句句、、疑疑問(wèn)問(wèn)句句、、倒倒裝裝句句、、感感嘆嘆句句、、拆拆分分句句等等特特殊殊結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)來(lái)來(lái)改改變變句句子子的的正正常常語(yǔ)語(yǔ)序序，，造造成成搭搭配配上上的的假假象象，，從從而而達(dá)達(dá)到到干干擾擾的的目目的