《東北三省》設(shè)計(jì)2

《東北三省》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.運(yùn)用地圖說出東北三省的位置和范圍。2.運(yùn)用地圖說出東北三省的主要地形類型，會(huì)描述東北三省的地形特征。3.運(yùn)用圖文資料說出東北三省的氣候特征及分布特征。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生讀圖析圖能力情感態(tài)度和價(jià)值觀通過對(duì)東北三省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)習(xí)，初步掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用地圖說出東北三省的主要地形類型，會(huì)描述東北三省的地形特征。運(yùn)用圖文資料說出東北三省的氣候特征及分布特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.運(yùn)用圖文資料說出東北三省的氣候特征及分布特征。2.初步掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。【課時(shí)安排】1課時(shí)?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓時(shí)滔滔......”這首著名的詩句是我國北方地區(qū)冬季景觀的正式寫照。二、講授新課：圖6-2-1東北三省的地形（1）找出大興安嶺、小興安嶺、長白山脈。（2）找出東北平原、松嫩平原、三江平原、遼河平原。（3）找出黑龍江、松花江、烏蘇里江、遼河、鴨綠江、圖們江。（4）找出俄羅斯、朝鮮、韓國。知識(shí)點(diǎn)一冷濕的自然環(huán)境分小組討論1.學(xué)生看教材12頁活動(dòng)中的圖6-2-2“東北三省平均氣溫分布”歸納東北三省氣溫分布特點(diǎn)。2.學(xué)生讀圖6-2-3“東北三省年降水量分布”，分析降水的分布特點(diǎn)。并將分析出來的特點(diǎn)歸納到東北三省圖上。知識(shí)點(diǎn)二重要的農(nóng)牧業(yè)基地1.學(xué)生讀教材第13頁圖6-2-4“東北三省農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)”圖并結(jié)合相關(guān)資料。提問：想一想東北三省為什么會(huì)有這樣的產(chǎn)值結(jié)構(gòu)？教師活動(dòng)大頻幕展示“東北三省主要農(nóng)作物分布”。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生分組討論（1）分析都有哪些類型的農(nóng)作物？（2）歸納其分布特點(diǎn)？知識(shí)點(diǎn)三轉(zhuǎn)型中的工業(yè)基地教師活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀圖6-2-6“東北三省工業(yè)分布”圖。學(xué)生活動(dòng)寫出哈爾濱、長春、沈陽、大連這些東北三省重要的綜合性工業(yè)中心各自的交通優(yōu)勢(shì)。疑點(diǎn)、難點(diǎn)、分歧點(diǎn)東北三省的工業(yè)中心是依托自然資源發(fā)展起來的，仔細(xì)讀教材內(nèi)容，說出大慶、伊春、鞍山工業(yè)特點(diǎn)，對(duì)照?qǐng)D6-2-6“東北三省主要礦產(chǎn)資源和工業(yè)的分布”，分別說明這種工業(yè)特點(diǎn)的形成原因?！景鍟O(shè)計(jì)】一、冷濕的自然環(huán)境1