2020年大學生思想?yún)R報 樹立服務(wù)意識提升服務(wù)能力

大學生思想?yún)R報樹立服務(wù)意識提升服務(wù)能力無意中在網(wǎng)上看到《大學生思想?yún)R報：樹立服務(wù)意識，提升服務(wù)能力》，好東西應(yīng)該跟大家分享，重新了一下發(fā)到，。以前我都覺得“為人民”這個對學生來說很空很大，可今天聽了政法學院李芳教授講黨的宗旨，讓我明白了為什么我們黨要為人民服務(wù)，我們怎樣為人民服務(wù)。李芳教授在課上問們有沒有什么。同學們一下子活躍起來，議論紛紛。李教授問了一個同學加入了什么社團，那個同學回答加入愛心社。教授又問他為什么加入這個社團，這個同學說因為他覺得可以幫助那些需要幫助的同學。教授這時候把同學們的問題引到了該社團的宗旨上來：“我們可以加入加入這個社團，也可以不加入這個社團，有的同學覺得加入愛心社，自己不僅沒有工資，還倒要義務(wù)勞動，但有的同學卻覺得加入該社團，幫助了他人，也鍛煉了自己。那些愿意加入這個社團的同學，既然愿意加入該社團，就代表贊同這個社團的宗旨。同樣的，我們可以加入中國共產(chǎn)黨，也可以不加入中國共產(chǎn)黨，既然我們同學現(xiàn)在在這里學習黨課，愿意加入中國共產(chǎn)黨，代表同學們也贊同黨的宗旨。那么，我們黨為什么要把全心全意為人民服務(wù)作為我們黨的宗旨呢?”教授的上課循循善誘，讓同學們都聚精會神地聽著。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站特別是她使用的倒退法，讓我對黨的宗旨有了更深刻的理解。我們黨之所以要為人民服務(wù)，教授從三個層次進行了分析，一個是個人和他人的關(guān)系，社會存在分工，人與人在生活中有相互需要，另一個是權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，我們既是社會的私人也是國家的公民，我們既有生存的權(quán)利，同時也有服務(wù)他人的義務(wù)。第三個層面是人生進步與人格提升方面。人都是往高處走，我們在實踐中總是要不斷地進步，從為自己服務(wù)，上升到為他人服務(wù)，再上升到為社會服務(wù)?！笆ト瞬环e，既以為人，己愈有;既己與人，己愈多。”我們付出的越多，從暫時利益看，好像是有所損失，但是從長遠利益看，我們得到的也越多。人民群眾是___創(chuàng)造者，我們黨作為執(zhí)政黨，只有全心全意為人民謀福利，才能得到人民的支持。而如果我們想成為黨員，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從自己身邊的小事做起，主動為他人服務(wù)，樹立服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，規(guī)范服務(wù)行為，才能更好的服務(wù)社會，服務(wù)人民。所以我主動聯(lián)系了圣兵愛心社，把自己不用的書籍，各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文衣物和日常用品捐給了需要的孩子。我想，我會繼續(xù)向那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學習，堅持為人民服務(wù)，提升自己的人格素養(yǎng)。以上是《大學生思想?yún)R報：樹立服務(wù)意識，