一校興衰我的責任：青年教師五四演講稿

第19頁共19頁一校興衰我的責任：青年教師五四演講稿一校興衰我的責任：青年教師五四演講稿。一校興衰我的責任：青年教師五四演講稿尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們大家下午好！今天我演講的題目是《一校興衰，我的責任》，聽到這個題目，我們一定會想到：責任，主人。是的，從我們在新一一校工作的第一天起，我們就成了他的主人，我們是學校的主人，是我們許許多多的一校人組成了這個大家庭。為了這個家的生存開展，為了這個家的繁榮幸福，一批批的教師讓青春在這里閃光，一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑，從幼稚到成熟，從青絲變白發(fā)，這里讓我們付出了太多的情，太多的愛，因為這里有我們熱愛的事業(yè)，有我們?nèi)松淖非?，身為一校人，我們自豪，因為我有一個充滿活力，銳意創(chuàng)新，不斷進取的領(lǐng)導班子，我們有一批特別能吃苦，特別能奉獻，特別聰明，可親可敬的教師隊伍，我們有一群陽光得意、德智體美勞全面開展的孩子們。更重要的是我們還有許許多多的家長給我們的那份厚重的信任。我們是幸福的，因為我們是一校人，我們在享受著一校帶給我們的榮耀，同時我們也是自豪的，因為我們在這里更分擔著一校的責任。“天下興亡，匹夫有責”，‘一校興衰，我們每位一校人的責任’。說起責任，有人會覺得嚴肅，會覺得沉重。翻開字典我得到了責任最準確的描繪：責任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔應(yīng)該承擔的任務(wù)，完成應(yīng)當完成的使命，做好應(yīng)當做好的工作。這里出現(xiàn)了幾個“應(yīng)當”，我們教師的“應(yīng)當”是什么？我們都知師的工作是一分良心活，是自己的良知和喚醒別人良知相輔相成的工作，“學校無小事，處處皆教育”，“教師無小節(jié)，事事皆楷?！蔽覀兊呢熑纬溆趯W校的每一個角落，反響在學校的每一個學生的身上：學生行為標準，學生的思想品質(zhì)，學生的學習習慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生，學校的文化建立等等，哪一樣不與責任相連，哪一樣與責任無關(guān)？慶幸的是：我們勇于把這些責任承擔。你看，我校領(lǐng)導率先垂范，團結(jié)進取，具向心力，有凝聚力。我校的教師愛崗敬業(yè)，嚴于律已，受學生愛戴，得到家長的信任，我校學生畢業(yè)成績突出，在市區(qū)等大型活動中表現(xiàn)卓越，為學校爭得許多榮譽……一切的一切，都證明著我們在承擔著自己的責任，盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。親愛的同事們，隨著教育的改革，面對著我們學?？陀^條件不可改變的事實，我們學校如今面臨著許多開展的危機，但我們一定要堅信，只要大家同心協(xié)力，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，積極主動承擔起屬于自己的責任，我們一校的明天會更加美妙?！仓x謝大家〕一校興衰我的責任青年教師五四演講稿尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們大家下午好！今天我演講的題目是《一校興衰，我的責任》，聽到這個題目，我們一定會想到：責任，主人。是的，從我們在新一一校工作的第一天起，我們就成了他的主人，我們是學校的主人，是我們許許多多的一校人組成了這個大家庭。為了這個家的生存開展，為了這個家的繁榮幸福，一批批的教師讓青春在這里閃光，一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑，從幼稚到成熟，從青絲變白發(fā)，這里讓我們付出了太多的情，太多的愛，因為這里有我們熱愛的事業(yè)，有我們?nèi)松淖非?，身為一校人，我們自豪，因為我有一個充滿活力，銳意創(chuàng)新，不斷進取的領(lǐng)導班子，我們有一批特別能吃苦，特別能奉獻，特別聰明，可親可敬的教師隊伍，我們有一群陽光得意、德智體美勞全面開展的孩子們。更重要的是我們還有許許多多的家長給我們的那份厚重的信任。我們是幸福的，因為我們是一校人，我們在享受著一校帶給我們的榮耀，同時我們也是自豪的，因為我們在這里更分擔著一校的責任?！疤煜屡d亡，匹夫有責”,‘一校興衰，我們每位一校人的責任’。說起責任，有人會覺得嚴肅，會覺得沉重。翻開字典我得到了責任最準確的描繪：責任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔應(yīng)該承擔的任務(wù)，完成應(yīng)當完成的使命，做好應(yīng)當做好的工作。這里出現(xiàn)了幾個“應(yīng)當”，我們教師的“應(yīng)當”是什么？我們都知師的工作是一分良心活，是自己的良知和喚醒別人良知相輔相成的工作，“學校無小事，處處皆教育”,“教師無小節(jié)，事事皆楷模”我們的責任充盈在學校的每一個角落，反響在學校的每一個學生的身上：學生行為標準，學生的思想品質(zhì)，學生的學習習慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生，學校的文化建立等等，哪一樣不與責任相連，哪一樣與責任無關(guān)？慶幸的是：我們勇于把這些責任承擔。你看，我校領(lǐng)導率先垂范，團結(jié)進取，具向心力，有凝聚力。我校的教師愛崗敬業(yè)，嚴于律已，受學生愛戴，得到家長的信任，我校學生畢業(yè)成績突出，在市區(qū)等大型活動中表現(xiàn)卓越，為學校爭得許多榮譽……一切的一切，都證明著我們在承擔著自己的責任，盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。親愛的同事們，隨著教育的改革，面對著我們學校客觀條件不可改變的事實，我們學校如今面臨著許多開展的危機，但我們一定要堅信，只要大家同心協(xié)力，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，積極主動承擔起屬于自己的責任，我們一校的明天會更加美妙?！仓x謝大家〕班級興衰，我的責任演講稿親愛的教師，同學們：大家好我是三四班吉中浩，首先我要感謝教師和同學們對我的信任，給我這樣一個時機和大家一起分享我在班級工作中的方法;一：身為班集體中的一員，應(yīng)當明白自己的責任和義務(wù)。俗話說“國家興亡，匹夫有責”，而我想說“班級興衰，我的責任”。我們班委以身做責，做我們班級前進的火車頭。并帶動其別人前進，讓我們班級在這個競爭的環(huán)境中脫穎而出。二：要進步成績，沒有好的學習環(huán)境是不行的，因此，我們班為應(yīng)以身作那么，并管理好班級的秩序，讓同學們在一個有著濃重學習氣氛的環(huán)境中學習，，這是學習進步、成績進步的根底。三：其次，我會根據(jù)每天所學的內(nèi)容適當?shù)牟贾脦椎懒曨}進展課后穩(wěn)固，是所學新知識不至于馬上忘掉，習題雖少，但是貴在堅持，知識不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復變數(shù)最多的人”。是啊。無論怎樣的知識，只有不斷的重復做、重復想、才能為你所用。班主任給我講了一的殘酷的故事，。展望明年中考，如今的形勢非常嚴峻，假設(shè)你跑的不夠快，便會被社會淘汰。所以，我希望眉村中學的全體同學在這個充滿競爭的環(huán)境中真去跑的更快更好》。五四青年教師演講稿篇一1919年5月4日，為了驅(qū)趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，五四絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人為報效祖國前赴后繼、____的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業(yè)的理解：選擇了教育，我今生無悔。光陰荏苒，流年似水，轉(zhuǎn)眼間我已從教___年。在這四千七百多個日日夜夜里，我每日都重復著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊輔導員、語文教研員我也對教育有了更加深化的理解和認識。有人說教師是燃燒的紅燭,有人說教師是辛苦的園丁，有人說教師是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深深的知道,自己肩負的責任有多重大。如今，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔!還記得年少時那個執(zhí)拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學校，母親焦急萬分：考不上怎么辦?我很堅決：今年考不上明年再考，反正我要當教師!三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時教師是我心中的神;年少時，教師是我心中的夢;上班后，教師是我心中的責任;我對自己說：我要做一名優(yōu)秀的教師!帶著滿腔的熱忱我走進了一所農(nóng)村小學，走近了我的第一批學生。怎能忘記第一次站在講臺上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿著仰慕，充滿著信任，一如兒時的我。我的心被這目光盈潤著，假設(shè)說兒時對教師的敬仰促使我選擇了這個職業(yè)，那么天生對孩子的喜歡那么讓我把心交給了教育這項偉大的事業(yè)。喜歡讓學生們和我一起學、一起樂、一起瘋，喜歡聽孩子問：教師，您喜歡我嗎?當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。漸漸地，孩子們長大了;漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新發(fā)型指指點點;他們會跑到我家中，吃光我的零食;會跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花;他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的學生XX的信，他在信中寫道：XX教師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌我有一個寶盒，那里面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動著我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。到教委工作之后，一個以前的同事對我說：你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個教師沒方法，天性所至。真水無香，真愛無言，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業(yè)，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保存的奉獻給這莊嚴的選擇吧。202_年的暑假以來，連續(xù)四年，在XX縣的一所學校里，我?guī)е鳻X區(qū)38名優(yōu)秀的青年教師參加骨干教師集訓，和來自全市各個縣區(qū)的300多名教師一起，在流火的七月，我們早上6點開始晨讀，晚上十點還在大教室里研討教案教師們住得是八人一間的上下床學生宿舍，吃的是學生食堂里五毛錢一份的豆芽菜;教師們把這個培訓班稱為魔鬼訓練營，但是走出訓練營的時候，年輕的教師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿懷激情地走進了新的學期，因為他們在這個魔鬼訓練營里收獲的不僅僅是可以運用于教學的知識技能和理念，他們收獲更多的那么是那一份份感動和激情，是他們對教育的摯愛和忠誠，今年的7月23日，我們將再一次參加為期15天的集訓，大家不僅沒有任何的怨言，而且非常的期待。相信他們一定會和我一樣在心中吶喊：選擇了教育，我今生無悔!這是歷史賦予我們當代青年教師的責任，這是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉五四精神的大旗，將五四精神代代相傳吧!篇二各位同仁，當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真得意的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么?民族的開展，祖國的興盛，孩子的將來毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎;魯迅先生也是21歲東渡____，立下了我以我血薦軒轅的豪邁誓言;我們親愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句大江歌罷掉頭東，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，十年樹木，百年樹人，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻應(yīng)該是熱誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。青年教師五四演講稿：放飛理想青年教師五四演講稿：放飛理想非?？鞓泛痛蠹乙黄饋砀惺芪覀儭嗄杲處煹暮肋~情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因為我踏上了我本來不喜歡的職業(yè)，做了一個很貧寒的教師，我無數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了撫慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，漸漸的我也從理論中感受到教師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數(shù)不盡的教師無怨無悔的，用自己的青春和生命保衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡鼓勵者我們這些后來人，我由不情愿琺情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永久，而教師是這樣一種職業(yè)。我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我仍然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我仍然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。是??！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻博一博，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對如今的一切我會去追求，去開拓。朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！五四青年節(jié)青年教師演講稿各位同仁,當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真得意的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?民族的開展,祖國的興盛,孩子的將來毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎;魯迅先生也是21歲東渡____,立下了我以我血薦軒轅的豪邁誓言;我們親愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句大江歌罷掉頭東，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)，他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,十年樹木,百年樹人,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻應(yīng)該是熱誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神仍然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;熾熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。五四青年節(jié)演講稿英文：Somepeoplesaythatyouthareasong,echoedthecheerful,beautifulmelody;Somepeoplesaythatyouthisadraetheirprimeofyouth,pared,sothattheirhomelandhasundergoneenormouschanges.Speakingofallthis,ourheartsarealyasaelandcanhavehigheroutput.otedbythepopularityofplanttechnology,grainoutputincreasedpeasanthandsytotakeoff,itisnecessarytostudyhardandmasterthescientificandculturalknoorrowarethepillarsofsociety,itisnecessarytosetoffwavesofChinesetake-off.2023年班級興衰，我的責任演講稿親愛的教師，同學們：大家好我是三四班吉中浩，首先我要感謝教師和同學們對我的信任，給我這樣一個時機和大家一起分享我在班級工作中的方法;一：身為班集體中的一員，應(yīng)當明白自己的責任和義務(wù)。俗話說“國家興亡，匹夫有責”，而我想說“班級興衰，我的責任”。我們班委以身做責，做我們班級前進的火車頭。并帶動其別人前進，讓我們班級在這個競爭的環(huán)境中脫穎而出。二：要進步成績，沒有好的學習環(huán)境是不行的，因此，我們班為應(yīng)以身作那么，并管理好班級的秩序，讓同學們在一個有著濃重學習氣氛的環(huán)境中學習，，這是學習進步、成績進步的根底。三：其次，我會根據(jù)每天所學的內(nèi)容適當?shù)牟贾脦椎懒曨}進展課后穩(wěn)固，是所學新知識不至于馬上忘掉，習題雖少，但是貴在堅持，知識不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復變數(shù)最多的人”。是啊。無論怎樣的知識，只有不斷的重復做、重復想、才能為你所用。班主任給我講了一的殘酷的故事，。展望明年中考，如今的形勢非常嚴峻，假設(shè)你跑的不夠快，便會被社會淘汰。所以，我希望眉村中學的全體同學在這個充滿競爭的環(huán)境中真去跑的更快更好》。青年教師演講稿：我選擇·我追求彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭修改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。還記得，小的時候，“教師與學生”的游戲是我的最愛。還記得，上學以后，能歌善舞的教師就是我心目中的天使。還記得，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。往事一幕一幕。15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL，嚴格的根本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深化含義：“學高為師，身正為范”。18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風，我突然特別深化地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并獲得了全國高等教育自學考試的大專文憑。2023年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參加全國成人高考，被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：2023年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我絕望，彷徨，一度想，要分開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇?！皳我恢чL篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我堅信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。紀念五四青年節(jié)青年教師演講稿小時候，我覺得教師很偉大，從進入學校的第一天開始，我的教師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長，這顆種子在教師愛的雨露和關(guān)心的陽光下，漸漸地在我