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關于寒假的優(yōu)選作文:雪冬季一來,最簡單讓人聯想到的就是白花花的雪了,看那晶瑩剔透的小精靈慢悠悠的從天空飄落,心中總會有一個聲音在說“好美啊”,我喜愛冬季,更喜愛那漂亮的小精靈——雪。聽雪深夜,那些小精靈不緊不慢的從天空飄落,它們憂如更喜愛在夜中舞蹈,人們入眠了,它們便開始活動起來,它們沒有發(fā)出一點聲音,憂如惟恐吵到那身在夢幻的人,可是靜靜的、靜靜的,演繹著只屬于它們自己的舞蹈,無聲無息,輕輕飄落,可俏皮的他們仍是想讓人們知道它們曾在夜里降臨,它們總會留下那些線索——直到清早,當人們拉開窗簾,映入眼簾的是白皚皚的一片,人們的心里總會涌現一絲激動,爾后便信口開河“哇,下雪啦,我怎么不知道呢?”爾后才反應過來,“哦,下雪時沒有聲音的呢”。下雪不像下雨,沒有那些淅淅瀝瀝的聲音,輕輕地、柔柔的,無聲無息聽雪,聽雪的靜謐。看雪那些小精靈也有想展現自己的時候,白日,它們也開始在天空這個舞臺上舞蹈起來,細風是它們的伙伴,讓精靈們隨著他的節(jié)奏在空中整齊的隨意搖擺,可是它們的生命是短暫的,每一個雪花只好跳一支舞,舞蹈的長度就是云層到大地的距離,到了地上,它們剎時就變1成了水,為它們自己的這支舞畫上了句號。每一片雪花都是不同樣的,看到這漫天飛舞的雪花,我不由吃驚于大自然的奇異,這么多的雪花,竟沒有兩片是同樣的!等到他們完成了這支舞,地上已經是白白的一片了,樹上、房子上、屋頂上各處都有它們的身影,太陽出來,陽光灑在雪上,泛出銀白色的光,就這樣,精靈們用自己的舞蹈為大地披上了一件銀白色的冬裝。看雪,看雪的漂亮。觸雪看到那漫天飛舞的雪花,我不由想感覺一下,我伸出手接下一片,它便迅速在我的手心消融,而我卻沒有任何感覺,我感覺不到它的冰冷,而那些雪卻正玩的歡兒,它們鉆進我的脖子,這下我可是感覺到它的冰冷了,我下意識的縮了縮脖子,跺了頓足,直到冷意消逝。雪停后,地上已積了厚厚一層,終于可以玩雪啦,我不論雪的冰冷,從地上團起一個雪球——啊,真冰呀,看著這白的像棉花的雪球,我玩性大發(fā),叫來摯友,開始打雪仗,雪球砸到我身上便四散開來,在陽光下閃著銀白色的光,大家臉上都洋溢著笑容。雪帶給我們冰冷,但同時又帶給我們歡欣。觸雪,感覺雪帶來的歡欣。聽雪,看雪,觸雪。讓我盡興感覺它的靜謐、它的漂亮,享受它帶來的歡欣,我愛這冬日的精靈——雪。明亮的陽光,蔚藍的天空,潔白的云朵,溫暖的春風,還有父親母親2無盡的愛······這些都是故鄉(xiāng)烙在我心上的印。而現在,遠離家鄉(xiāng),異地修業(yè),與她漸行漸遠,卻讓我感覺她一每天變得陌生起來了??鞓返氖钇谶^去了,我們升上了五年級,成為高年級的學生了,我們迎來了一位新的數學老師---邵老師。邵老師是一位男老師,他長得比較矮,瘦瘦的,戴著一副眼鏡。他的發(fā)型很“獨到”,東一撮,西一撮的,中間的部分還輕輕翹起。新的一年又到了,小朋友們!你們也很希望收到壓歲錢吧!大年29的夜晚我們吃完飯后,全家人一起到石碣大姑家。悅婷妹妹急不可待地問爸爸:“可以發(fā)紅包了嗎?”爸爸說:“可以啊!但今年想獲得紅包的人,都得說一句祝愿的話才行哦。五年級寒假作文:春節(jié)大打掃時間過得真快呀!這不,寒假又趕忙忙忙得過去了。固然寒假過去了,可是寒假中的快樂生活我可沒有忘。那么,我就給你講一講我寒假中的生活吧!補課班里的“鐵人”“起床了,起床了,再不起來就遲到了?!薄爸懒?。寒風凜冽,柔情斷腸。干凈光亮的風,只吹進最空靈的心房。這是一個色彩斑斕的季節(jié),不單有黑白灰三色。他是光亮而清亮的,就像風兒。風也是多彩的,就像吹開的彩色氣球,你能透過這一層,穿過溫暖的空氣,看到那一邊的陸離。生活中,有好多事情值得我們去探究,去找出此中的神秘。這個寒假,我無心間看見了鸚鵡學舌的場面。上邊的鸚鵡不單見到人來就會說一些“你好!”“感謝”等問候語,還會唱一些簡單的樂曲,模擬得惟妙3惟肖。五(5)班張佳佳今天是最后一天上學了,也是姥姥要來的
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