高校教師教學工作業(yè)績考核表_第1頁
高校教師教學工作業(yè)績考核表_第2頁
高校教師教學工作業(yè)績考核表_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE3學院學年教師教學工作業(yè)績考核表姓名所在部門職稱職務計分公式：綜合得分S=S1+S2*60%+S3*20%。教學工作量S1（占比20%，基本分為16分，每增加28課時加1分上限4分，每缺1課時扣減0.1分），S1得分：17.44（1）教學工作量基本分分；（2）教學工作量加減分：分；（3）教學過程管理扣分：0分；實施時間折合標準課時總標準課時崗位基本課時備注第一學期1．按要求進行工作量統(tǒng)計；2．崗位基本課時是指所在崗位應完成的教學基本工作量（見文件第六條）調(diào)整項（見文件第一條）；3.“所在部門”填寫編制所在部門。第二學期二、教學效果S2（占比60%，計分采用百分制，計分辦法見附件1、附件2）,S2得分：73.26。學生評教S21（50%）18-19學年X117-18學年X216-17學年X3督導評教S22（30%）得分備注說明1.S21=X1＊50%＋X2＊30%＋X3＊20%2.S2=S21＊50%＋S22＊30%＋S23＊20%指導學生競賽獲獎S23（20%）競賽名稱是否目錄內(nèi)等級（排名）賦分三、教學研究與改革S3（占比20%，計分采用百分制，總分不超過100分），S3得分：。出版物類別教材名稱出版社名稱/書刊號教材級別出版年月排名得分教研教改項目類別項目或課題名稱/項目編號項目來源項目級別起止年月排名得分教研教改獲獎類別成果名稱頒發(fā)部門獎項級別獲獎年月排名得分綜合得分二級學院審核意見：院長簽字：分院蓋章：年月日教育質(zhì)量評估院審核意見：該教師評定等級為級教育質(zhì)量評估院蓋章：年月日考核名次考核人數(shù)評定等級此4欄由二級學院填寫注：（1）出版物類別填寫：出版教材；（2）教研教改項目類別填寫：教研課題、教改項目、教育技術(shù)項目、專業(yè)建設(shè)項目、實訓基地建設(shè)項目、教師實踐基地項目、課程建設(shè)項

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論