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《疫情與我的小學時光》作文1100字光是潺潺流動的小溪,是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏,是飛逝而過的駿馬。我的小學生活才六年,惡毒的疫情就已霸占了三年,這三年,令我印象深刻。有一天,老師突然告訴我們今天不能正常放學,要延長時間,大家聽了都特別吃驚,沮喪地埋怨到:“為什么啊?作業(yè)那么少,早早寫完了回家還能玩呢!“大家都氣憤地把書包塞進桌洞里。老師看我們這副模樣,無可奈何地對我們講述了原因,我們也是半懂非懂,只能聽從著老師的安排,先完成作業(yè)……十分鐘過去了……50分鐘過去了……原本安靜的教室開始躁動起來,同學們不是春拉個腦袋打哈欠,就是捂著肚子喊餓了,那咕嚕叫聲似乎把整棟樓都要鎮(zhèn)塌,再不就是倆人抱團取暖,千姿百態(tài)應(yīng)有盡有。老師見狀也開始安慰我們,說只要我們表現(xiàn)好就讓我們看電影!大家一聽看電影,精神頭子立馬就上來了,老師嘆氣道:“這群孩子真是一幫幫小神獸!”隨后,學校也給我們發(fā)了面包和牛奶,大家一看到食物,就像野獸見到了美餐一樣狼吞虎咽吃起來。夜?jié)u漸深了,教室里也涼了下來,老師建議我們冷了就把外套披在身上,困了就趴在桌子上睡一會兒。此刻和氣可親的老師我們太愛了。就這樣過了一個又一個小時,到了半夜十一點,我們終于回到了“日思夜想”的家。剛到家,就接到明天開始網(wǎng)課的通知,一聽這消息,我們十分迷茫,不知道怎么辦才好,只是草草地聽懂了一些,剩下的不用說,那簡直是懵圈。第一天網(wǎng)課,我害怕遲到,早早地起床,懷著好奇的心情等待著網(wǎng)課的到來。課上,老師也是手忙腳亂,由于不熟練操作,連作業(yè)都沒有布置出來……后來由于我們的城市出現(xiàn)了很多確診病例,我們又不得不開啟了第二次網(wǎng)課,這次就完全不同了,我們很興奮,覺得在家學習既輕松又愉快,還可以偷懶延時寫作業(yè)“疫情”時而輕微時而嚴重,直到這學期期末時,管控徹底放開,我們又和頑皮的朋友“網(wǎng)課”再次相遇,可是這一次突然就覺得在學校上課更豐富,與同學在一起的時光更美好。老師也成了網(wǎng)課“老手”,提前準備好了作業(yè),數(shù)學老師更是面帶“微笑”快步邁進教室,懷里抱著大約“500”多張卷子,她還說:“這卷子我都存了一學期啦!”同學們看著眼前的“試卷山”,手忙腳亂中甚至都碼不清楚自己少了哪一張,瞬間崩潰了,就連我們班平日里嘻哈的“阿Q”同學也繃不住嚎啕大哭起來,我們也都一個個變蓍了……雖然上網(wǎng)課很無奈,很枯燥,但起碼我們還是安全的。自從全面開放以后,我們的世界就亂了,好多人都加入了“羊圈”,與萬惡不赦的毒株進行著斗爭,可能此刻我們才能懷念以前做核酸被國家保護的日子有多珍貴!這三年來,有人挺身而出,有人逆流而上,有
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