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關(guān)于幼兒園大班教師的個人工作總結(jié)在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,一個學(xué)期馬上結(jié)束。回想這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血,自然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學(xué)期,在兩個老師的共同努力下,班級工作展開得有條不紊??粗⒆觽円粡垙堥_朗,可愛的笑臉,我感覺自己的付出并無空費。此刻我就對這一學(xué)期的班級工作做以下總結(jié):我們踴躍參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆錄,會后總結(jié)學(xué)習(xí)領(lǐng)會,努力提升自己政治思想水平易業(yè)務(wù)素質(zhì)。修養(yǎng)員老師及時溝通教課心得,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活狀況,共同做好班級教育教課工作。大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不停的寬闊,汲取新的知識也快。在教育教課中,我們采納探究在前,講解在后的教課形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的踴躍性和主動性。數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教課,因為幼兒年齡個體差異大,教課中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的場面,常?;ǜ嗟臅r間去指導(dǎo)不懂的孩子,大大增添的我們的工作量,還不必定收到預(yù)期的成效。此后經(jīng)過教研組的學(xué)習(xí)再向其余老師請教得出一些啟示,我們利用各種生動風(fēng)趣的游戲活動,讓幼兒從經(jīng)過認(rèn)識→理解→操作→牢固,掌握了5之內(nèi)加減法,到此刻可以正確書寫數(shù)字1-5、,幼兒的數(shù)學(xué)思想能力獲得較大程度的發(fā)展。語言方面:全語言教育是我園的教育特點,我們經(jīng)過詩歌、兒歌、故事、看圖表達(dá)等形式培育幼兒聆聽習(xí)慣,閱讀理解和表達(dá)能力,此刻孩子們能依據(jù)圖片表達(dá)完好的故事2-3個,可以有感情的朗誦詩歌、,在試試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思想活躍能完成較好。音樂方面:我們幼兒經(jīng)過學(xué)習(xí),學(xué)會了9-10首歌曲,并會比劃動作2-3首。體育方面:我們經(jīng)過風(fēng)趣的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、均衡等技術(shù)獲得較大提升,掌握了圈、沙包、球類的多種弄法。鼓舞不愛運動的孩子參加體育活動,培育不怕困難。不怕累。李xx、尹xx就是很好的例子,讓我們很有成就感。社會方面:我們利用教育教課活動和平常生活活動,經(jīng)過故事、發(fā)言等方式,讓孩子們認(rèn)識了生活慣例和社會慣例大大提升了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友善相處、分享、有憐憫心。本學(xué)期,為了更好的迎接一級園查竣工作,我們班增強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行個人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平常勤洗手,勤沐浴,勤剪指甲,勤換衣服,保持潔凈的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),并且自覺性也很高。因為甲流疫情嚴(yán)重,我們配合保育員老師每天晨間檢查時認(rèn)真做好晨檢工作,注意幼兒當(dāng)日的身體狀況,對一些身體不適的幼兒提早發(fā)現(xiàn)、及時辦理。同時我們對幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少出門。經(jīng)過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提升。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,對幼兒其余方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如經(jīng)過本學(xué)期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也顯然減少,但仍舊需要在下學(xué)期連續(xù)督查管理,增強(qiáng)幼兒的自控能力。家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式展開家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時更新每周活動計劃,方便家長認(rèn)識班級平常生活工作,我們利用每天接送時間,隨時與家長溝通,增強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。自然在我們的工作中還存在著不足,因此我想在此后的工作中我會不停實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。本學(xué)期,我是第一次帶大班工作,我以為我的教育教課工作展開的還不是很好,應(yīng)當(dāng)多從家長的角度考慮為幼兒擬定出吻
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