初二物理上冊(cè)第一次月考試卷一

八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一次月考一、選擇題。（每題3分，共45分）1.（2015?泉州）下列的估測(cè)中，最接近生活實(shí)際的是（ ）A.一節(jié)物理課的時(shí)間約為40sB.成年人正常步行的速度約為6m/s一根新鉛筆的長(zhǎng)約為17cm一份中考物理試卷的質(zhì)量約為100gTOC\o"1-5"\h\z（2015?海南）學(xué)校體檢，小明參加了一些項(xiàng)目測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的是（ ）A.質(zhì)量50kgB.身高160mC.體溫37℃D.1min心跳75次（2015?武威校級(jí)一模）用如圖所示的刻度尺來(lái)測(cè)金屬塊的長(zhǎng)度，下列測(cè)量結(jié)果正確的是（ ）A.8.60cmB.1.69cmC.1.6cmD.以上讀數(shù)都不正確（2015春?巫溪縣期末）關(guān)于誤差下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B.測(cè)量中誤差和錯(cuò)誤是不可避免的C.誤差是不可避免的，但可以盡量減小D.使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差5.2015春?端州區(qū)期末）下列幾種運(yùn)動(dòng)中，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）A.春天，桃樹上結(jié)出桃子 B.秋天，熟透的蘋果落向地面C.上課的鈴聲傳到同學(xué)們耳中 D.晚上，探照燈光射向天空（2015?泰安二模）觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）甲 乙A.甲乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)B.甲乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)C.甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車向右運(yùn)動(dòng)D.甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動(dòng)（2015?衡陽(yáng)模擬）我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔，多次在世界大賽上打破110m欄的世界記錄，他的跨欄可以說(shuō)是跑得非?？?我們?cè)诳措娨曓D(zhuǎn)播時(shí)，雖然他總沒(méi)有離開小小的電視屏幕，但總能感覺他如同飛人，這是因?yàn)槲覀兯x取的參照物是（ ）A.電視屏幕 B.電視屏幕上的一條邊C.比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道D.我們自己（2015?武進(jìn)區(qū)校級(jí)模擬）在剛剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)男子100m短跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員們快步如飛.關(guān)于運(yùn)動(dòng)的快慢，有如下幾種說(shuō)法中正確的是（ ）①觀眾用“相同時(shí)間比路程”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢②物理學(xué)上用觀眾的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢③終點(diǎn)裁判用“相同路程比時(shí)間”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢④物理學(xué)上用裁判的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④（2015?西鄉(xiāng)塘區(qū)二模）一個(gè)人騎自行車前進(jìn)，開始以2m/s的速度勻速走了40m,然后又以5m/s的速度勻速走了50m,則他在整個(gè)路程中的平均速度是（ ）A.3m/sB.7m/s C.3.5m/sD.2.5m/s（2015?松江區(qū)二模）甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）A.經(jīng)過(guò)4秒，兩車相距10米B.經(jīng)過(guò)6秒，兩車相距10米C.通過(guò)40米的路程，甲用時(shí)比乙少2秒D.通過(guò)60米的路程，甲用時(shí)比乙少2秒（2014?荷澤）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B.在真空中也可以傳播聲音C.振動(dòng)的物體一定會(huì)發(fā)出聲音 D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是（）A.音調(diào)B.音色C.響度D.速度13.在使用二胡之前，樂(lè)師常旋動(dòng)琴弦軸以“定弦”，這是為了改變聲音的（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.音調(diào)、響度、音色都改變.（2008無(wú)錫）下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（）A甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大C.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，音調(diào)越高D.T實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量.（2013?黑河）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲B.敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高C.聲音在真空中的傳播速度是340m/sD.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息二、填空題（每題5分，共45分）.20m/s=km/h；54km/h=m/s.甲同學(xué)在一根很長(zhǎng)的自來(lái)水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在另一端聽到三下敲擊聲，第一次聽到的聲音是傳播來(lái)的，第二次聽到的聲音是從傳播來(lái)的，第三次聽到的聲音是從傳播來(lái)的..用塑料尺在木梳的齒上劃過(guò)，木梳能發(fā)出聲音。改變塑料尺劃動(dòng)的速度，實(shí)際上是改變了的快慢。劃得越快，則發(fā)出的聲音的越高。.在我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中，中醫(yī)常利用“望、聞、問(wèn)、切”來(lái)檢查病人，其中：“聞”就是的意思.它是利用聲波能傳遞..（2010貴州貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)區(qū)模擬）2010年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強(qiáng)烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來(lái)人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體，人們猜測(cè)可能是地震時(shí)產(chǎn)生的聲波，動(dòng)物可以聽到，而人聽不到。.樂(lè)音的三個(gè)特征中，與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)的是;與聲源振動(dòng)幅度有關(guān)的是;我們能分辨出不同同學(xué)的聲音，是由于他們的 不同..（2015?哈爾濱校級(jí)模擬）在一張白紙上畫一片草地，草地上畫一個(gè)小洞，將一個(gè)小球放在圖中草地上.分別進(jìn)行以下操作：（1）紙板不動(dòng)，將小球拉到“洞”中；（2）保持小球不動(dòng)，拉動(dòng)白紙，使小球進(jìn)入“洞”中.兩種情況下小球的運(yùn)動(dòng)結(jié)果（填“相同”或“不相同”）嗎？這個(gè)過(guò)程說(shuō)明了..科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4S收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度是m（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）。這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離，其原因是。.（2015?杭州）經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間）是0.4s.在某次實(shí)驗(yàn)中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m,則經(jīng)過(guò)m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m,此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是s,由此研究可知，駕駛員駕駛時(shí)打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會(huì).（選填“變快”“變慢”或“不變”）發(fā)現(xiàn)情況 開始減速 汽車停止反應(yīng)過(guò)程 減速過(guò)程三、探究題（每題10分共60分）.（2015春?啟東市校級(jí)月考）一列長(zhǎng)180m的列車勻速通過(guò)長(zhǎng)900m的隧道，測(cè)得列車完全通過(guò)隧道需要72s.求：（1）列車運(yùn)行的速度．（2）列車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間.26.在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:（1）本實(shí)驗(yàn)的原理：;（2）本實(shí)驗(yàn)除圖所示的器材外，還缺；（3）用刻度尺測(cè)出S=78cm,用停表測(cè)出t=2S,則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度m/s?.暑假，小華欲乘火車去旅游，在站臺(tái)上看到遠(yuǎn)處的鐵路上有一個(gè)工人邊走邊用小鐵錘敲打鐵軌，這是怎么回事？.某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1；B.用刻度尺測(cè)量出鉛筆桿上細(xì)銅絲線圈的長(zhǎng)度L2；C.用銅絲的長(zhǎng)度L1除以銅絲的圈數(shù)N,即得細(xì)銅絲的直徑D；D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)N.(1)以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是，錯(cuò)誤的步驟是，還缺少的步驟是F.(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是.29.(2013秋?東臺(tái)市校級(jí)期末)如圖，是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象，可以獲取兩物體運(yùn)動(dòng)情況的信息有：(1)甲物體速度比乙物體速度；甲物體做運(yùn)動(dòng)，乙物體做運(yùn)動(dòng).(2)若甲、乙同時(shí)運(yùn)動(dòng)5min,則甲物體比乙多走多少m?30.研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2?3倍.反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原

速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離.如圖所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達(dá)某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過(guò)人行橫道，此時(shí)汽車的速度為15m/s，距離人的行走路線為30m，若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.2s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過(guò)1s剛好駛到人的行走路線.(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車是否有撞上行人的可能?(提示：該車的寬度約1.8m)(3)請(qǐng)你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語(yǔ).答案：.C2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.A9.A10.C11.D12.A13.A14.A15.D6.72；15..鐵管水空氣.木梳齒振動(dòng)音調(diào).聽音信息.次.音調(diào)響度音色.相同運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的23.3000m真空不能傳聲。.80.7；變慢17.大于；2.5.答：(1)列車的運(yùn)行速度為15m/s；(2)列車全部在遂道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間為48s.s，、一.v—停表0.39t.聲音可以傳遞信息，從聲音可以獲取鐵路的故障信息。.(1)A；C； 用細(xì)銅絲線圈的長(zhǎng)度L2除以細(xì)銅絲的圈數(shù)N,即得細(xì)銅絲直徑；(2)DEBF..大；勻速；勻速；150；45.(1)因?yàn)?/p>