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2011-2012學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版上)同步練習(xí)第十一章第一節(jié)全等三角形一.教學(xué)內(nèi)容:全等三角形1.什么是全等形和全等三角形?如何表示全等三角形?2.全等三角形有哪些性質(zhì)?3.如何確定全等三角形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊?
二.知識(shí)要點(diǎn):1.能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.注:①形狀、大小相同;②能夠完全重合.2.能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好一個(gè)含60°角的三角板,完成下面的操作:注:一個(gè)圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,位置變化了,但形狀、大小都沒有變化,即平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等.在全等三角形中,我們把互相重合的邊或角,叫做對(duì)應(yīng)邊或?qū)?yīng)角.重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn).全等用符號(hào)“≌”表示,“∽”表示形狀相同,“=”表示大小相等,合起來就是全等.3.全等三角形的性質(zhì)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等;全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等.4.尋找對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的方法、規(guī)律(1)有公共邊的,公共邊一定是對(duì)應(yīng)邊;(2)有公共角的,公共角一定是對(duì)應(yīng)角;(3)有對(duì)頂角的,對(duì)頂角一定是對(duì)應(yīng)角;(4)兩個(gè)全等三角形中一對(duì)最長的邊(或最大的角)是對(duì)應(yīng)邊(角),一對(duì)最短的邊(或最小的角)是對(duì)應(yīng)邊(或角),等.請(qǐng)你找出下列各圖中的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.
三.重點(diǎn)難點(diǎn):1.重點(diǎn):全等三角形的性質(zhì)的運(yùn)用.2.難點(diǎn):正確地找出全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.
【考點(diǎn)分析】本講內(nèi)容在中考題中偶爾以選擇題或填空題的形式出現(xiàn),但全等三角形的性質(zhì)往往以綜合題的形式出現(xiàn)在其它題目當(dāng)中,因此作為基礎(chǔ)內(nèi)容來講還是比較重要的.
【典型例題】例1、如圖所示,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,指出其他的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.
分析:先將△ABE和△ACD從復(fù)雜的圖形中分離出來,找對(duì)應(yīng)邊(角)只能從這兩個(gè)三角形中找,因?yàn)椤螧=∠C,∠1=∠2,所以另外一個(gè)角是對(duì)應(yīng)角,它們所夾的邊是對(duì)應(yīng)邊,對(duì)應(yīng)角對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊.
解:對(duì)應(yīng)角有:∠BAE和∠CAD;對(duì)應(yīng)邊有:AB和AC,AE和AD,BE和CD.
評(píng)析:做題時(shí),按對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的順序?qū)懗觥啊鰽BE≌△ACD”,按字母的對(duì)應(yīng)位置寫出對(duì)應(yīng)邊:AB與AC,AE與AD,BE與CD;類似的,可寫出它們的對(duì)應(yīng)角,能有效地防止出錯(cuò).
例2、如圖所示,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,則下列結(jié)論:①AC=AF;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC.其中正確的個(gè)數(shù)是(
)A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
分析:同學(xué)們很容易錯(cuò)選D.錯(cuò)誤的原因是:沒有正確識(shí)圖,把∠FAC和∠EAB誤以為也是對(duì)應(yīng)角,從視覺上認(rèn)為其相等,而沒有根據(jù).
解:C
評(píng)析:利用掌握的規(guī)律確定對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.另外要正確識(shí)圖,得到相等的邊和角,然后利用這些條件再判斷其它的線段和角的相等情況.
例3、(2006年廣東)如圖所示,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,則∠OAD=__________.
分析:首先在△OBC中,由三角形內(nèi)角和可知∠OBC=180°-∠O-∠C=95°,由△OAD≌△OBC可知∠OAD=∠OBC=95°.
解:95°
評(píng)析:這類題目主要運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)和三角形中內(nèi)角和與外角的知識(shí).
例4、已知△ABC≌△DEF,且AB=5,S△ABC=10.求DE邊上的高.
分析:根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可知DE=AB=5,同時(shí),△ABC和△DEF的面積相等.利用面積可求出DE邊上的高.
解:因?yàn)椤鰽BC≌△DEF,所以:DE=AB=5,S△DEF=S△ABC=10.設(shè)DE邊上的高為h,
評(píng)析:全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等,面積也相等.要求三角形一邊上的高,我們必須求得這條邊的長和它所在三角形的面積.
例5、已知:如圖所示,△ABC≌△DEF,且∠A=52°,∠B=31°21′,ED=10cm,求∠F的度數(shù)與AB的長.
分析:根據(jù)全等三角形的性質(zhì)易知AB=DE=10cm,∠F=∠C,而根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求出∠C.
解:因?yàn)椤鰽BC≌△DEF,所以AB=DE=10cm,∠F=∠C,又∠C=180°-(∠A+∠B)=180°-(52°+31°21′)=96°39′所以∠F=96°39′.
評(píng)析:目前求線段和角的有關(guān)問題往往利用全等三角形的性質(zhì)求解,在求解的過程中我們要善于將未知問題轉(zhuǎn)化為已知條件來解答.
例6.如圖所示,已知AB=CD,BE=DF,△ABE≌△CDF,求證:AB∥CD,AE∥CF.
分析:要證明兩直線平行,常用方法是用平行線的判定定理,要使AB∥CD,只要∠ABE=∠CDF,而這兩個(gè)角是△ABE和△CDF的一對(duì)對(duì)應(yīng)角,至于AE與CF的平行,只需∠AED=∠CFB,這兩個(gè)角不在△ABE和△CDF中,但卻是∠AEB與∠CFD的鄰補(bǔ)角.
證明:△ABE≌△CDF,AB=CD,BE=DF∴∠ABE=∠CDF∠AEB=∠CFD(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等)∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)而∠AED=180°-∠AEB∠CFB=180°-∠CFD∴∠AED=∠CFB(等角的補(bǔ)角相等)則AE∥CF
評(píng)析:全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,可應(yīng)用于邊的相互轉(zhuǎn)化.對(duì)應(yīng)角相等可以用于角度轉(zhuǎn)化.
【方法總結(jié)】1.全等三角形的概念和性質(zhì)是以后我們證明線段相等和角相等的依據(jù).2.在找全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角的時(shí)候,如果圖形比較復(fù)雜,同學(xué)們要學(xué)會(huì)把全等的三角形從復(fù)雜的圖形中分離出來的方法,把復(fù)雜問題簡單化.3.無論是平移、翻折、旋轉(zhuǎn),變化前后的兩個(gè)圖形全等,具有全等圖形的所有性質(zhì).
【模擬試題】(答題時(shí)間:50分鐘)一.選擇題1.下列說法正確的是(
)A.全等三角形是指形狀相同的三角形B.全等三角形是指面積相等的三角形C.全等三角形的周長和面積都相等D.所有的等邊三角形都全等2.如圖所示,若△ABC≌△DEF,則∠E等于(
)A.30°
B.50°
C.60°
D.100°3.(2006年黑龍江)如圖所示,在△ABC中,D、E分別是邊AC、BC上的點(diǎn),若△ADB≌△EDB≌△EDC,則∠C的度數(shù)為(
)A.15°
B.20°
C.25°
D.30°4.已知△ABC≌△A′B′C′,且△ABC的周長為20,AB=8,BC=5,則A′C′等于(
)A.5
B.6
C.7
D.85.如圖所示,△ABC≌△CDA,且AB=CD,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(
)A.∠1=∠2
B.AC=CA
C.∠B=∠D
D.AC=BC6.如圖所示,AD是△ABC的中線,∠ADC=45°,把△ADC沿AD對(duì)折,使點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置,則圖中的一個(gè)等腰直角三角形是(
)A.△ADC
B.△BDC′
C.△ADC′
D.不存在7.下圖中,全等的圖形有(
)A.2組
B.3組
C.4組
D.5組8.△ABC與△DFE是全等三角形,A與D對(duì)應(yīng),B與F對(duì)應(yīng),則按標(biāo)有字母的線段計(jì)算,圖中相等的線段有(
)A.1組
B.2組
C.3組
D.4組
二.填空題9.已知△ABC≌△DEF,AB=DE,BC=EF,則AC的對(duì)應(yīng)邊是__________,∠ACB的對(duì)應(yīng)角是__________.10.如圖所示,把△ABC沿直線BC翻折180°到△DBC,那么△ABC和△DBC______全等圖形(填“是”或“不是”);若△ABC的面積為2,那么△BDC的面積為__________.11.如圖所示,△ABE≌△ACD,∠B=70°,∠AEB=75°,則∠CAE=__________°.12.如圖所示,△AOB≌△COD,∠AOB=∠COD,∠A=∠C,則∠D的對(duì)應(yīng)角是__________,圖中相等的線段有__________.13.如圖所示,△APB與△CPD全等.(1)相等的邊是:AB=CD,__________,__________;(2)相等的角是:∠A=∠C,__________,__________;(3)△APB如何變換得到△CPD?________________________________________.14.下圖是由全等的圖形組成的,其中AB=3cm,CD=2AB,則AF=__________.
三.解答題15.如圖所示,已知△ABD≌△ACE,∠B=∠C,試指出這兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.16.如圖所示,已知△ABC≌△FED,且BC=ED,那么AB與EF平行嗎?為什么?17.如圖所示,△ABC≌△AEC,B和E是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),∠B=30°,∠ACB=85°,求△AEC各內(nèi)角的度數(shù).18.(實(shí)際應(yīng)用題)如圖所示,用同樣粗細(xì),同種材料的金屬構(gòu)制兩個(gè)全等三角形,△ABC和△DEF,已知∠B=∠E,∠C=∠F,AC的質(zhì)量為25克,EF的質(zhì)量為30克,求金屬絲AB的質(zhì)量的取值范圍.19.(探究題)如圖所示,△ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),若∠B=40°,∠C=30°.(1)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)多少度時(shí),旋轉(zhuǎn)后的△AB'C'的頂點(diǎn)C'與原三角形的頂點(diǎn)B和A在同一直線上?(原△ABC是指開始位置)(2)再繼續(xù)旋轉(zhuǎn)多少度時(shí),點(diǎn)C、A、C'在同一直線上?20.(閱讀與探究)如圖(1)所示,把△ABC沿直線BC移動(dòng)線段BC那樣長的距離可以變到△ECD的位置;如圖(2)所示,以BC為軸把△ABC翻折180°,可以變到△DBC的位置;如圖(3)所示,以點(diǎn)A為中心,把△ABC旋轉(zhuǎn)180°,可以變到△AED的位置,像這樣,只改變圖形的位置,而不改變其形狀大小的圖形變換叫做全等變換.在全等變換中可以清楚地識(shí)別全等三角形的對(duì)應(yīng)元素,以上的三種全等變換分別叫平移變換、翻折變換和旋轉(zhuǎn)變換.問題:如圖(4),△ABC≌△DEF,B和E、C和F是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),問通過怎樣的全等變換可以使它們重合,并指出它們相等的邊和角.
【試題答案】一.選擇題1.C
2.D
3.D
4.C
5.D
6.B
7.B
8.D
二.填空題9.DF,∠DFE
10.是,211.5
12.∠OBA,OA=OC、OB=OD、AB=CD13.(1)BP=DP,AP=CP
(2)∠B=∠D,∠APB=∠CPD
(3)以P點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)180°14.27cm
三.解答題15.對(duì)應(yīng)邊是:AD與AE,AB與AC,BD與CE;對(duì)應(yīng)角是:∠B和∠C,∠ADB和∠AEC,∠BAD和∠CAE.16.因?yàn)椤鰽BC≌△FED,BC=ED(已知),所以∠A與∠F為對(duì)應(yīng)角.所以∠A=∠F(全等三角形對(duì)應(yīng)角相等).所以A
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