一年級(jí)上冊(cè)語文部編版課件《小書包》

語文?一年級(jí)?上冊(cè)?配人教版課時(shí)學(xué)練測(cè)第五單元識(shí)字8小書包8小書包第一課時(shí)上學(xué)歌太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥說:“早，早，早，你為什么背上小書包？”我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞。shūbāo

書包shū勹包字頭包勺句勾勿轉(zhuǎn)筆上起得學(xué)子鉛我會(huì)認(rèn)書shūbāochǐzuòyèběnbǐ尺業(yè)本刀dāokèzǎoxiào作課早包筆校識(shí)字方法熟字加偏旁日+十=早，木+交=校，讠+果=課，??+毛=筆生活情境識(shí)記形近字比較木—本，草—早，刀—力作業(yè)本、尺、刀竹字頭筆笑籃

筷

第

古代人使用的是毛筆。毛筆是把毛裝在竹管里制成的，所以“筆”是竹字頭。毛筆鉛筆你們還知道哪種筆？鋼筆圓珠筆水彩筆自動(dòng)鉛筆亻單人旁作他

你

們

什橡皮筆袋作業(yè)本轉(zhuǎn)筆刀尺子鉛筆連一連本書包課刀作校筆尺業(yè)摘蘋果早男女生比賽讀一讀這兩句話，看看哪一組能讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)停頓。我的小書包，寶貝真不少。

課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāo重讀“▲”的詞語。zǎo組詞：早日早上上下結(jié)構(gòu)書寫提示日字頭略小略扁，十”橫要寫得長一些，豎寫在豎中線上。shū書是小階梯一豎到頂點(diǎn)獨(dú)體結(jié)構(gòu)組詞：手書書山天書dāo組詞：刀子小刀開刀刀山獨(dú)體結(jié)構(gòu)書寫提示撇橫折鉤的折要稍向左傾斜，撇收筆與橫折鉤在同一水平線上。我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。朗讀兒歌，從文中找一找：“我”的書包里有什么？各有什么用處？上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。自己書包里有哪些文具？你最離不開哪些文具？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它們？第二課時(shí)我們?cè)鯓硬拍茏屵@些寶貝上課的時(shí)候靜悄悄呢？沒有用到作業(yè)本的時(shí)候，不要隨便去翻動(dòng)它們。不要拿著鉛筆、尺子、橡皮玩。上課靜悄悄小朋友們，什么是“不亂跑”？你有什么好辦法讓這些小寶貝不亂跑？用完文具及時(shí)放回到鉛筆盒（或筆袋）里。書本要放到抽屜或者書包里。下課不亂跑。（1）

把

文

具

擺

放

整

齊。

（2）整

理

書

包。讀一讀，做一做。點(diǎn)撥：這兩句話寫了兩個(gè)好習(xí)慣：整齊地?cái)[放文具和整理書包。bǎwénjùbǎifànɡzhěnɡqízhěnɡlǐshūbāo我們一起來練習(xí)一下吧！練習(xí)一：把文具擺放整齊，做好上課準(zhǔn)備。要求：①把文具有序地放到鉛筆盒中。②把作業(yè)本、書本擺放好。③同桌互相監(jiān)督。練習(xí)二：整理書包比賽。要求：把書本、文具整理到書包里。chǐ組詞：尺子一尺獨(dú)體結(jié)構(gòu)