初中政治人教版八年級(jí)上第一單元相親相愛(ài)一家人第一課愛(ài)在屋檐下（省一等獎(jiǎng)）

第一單元相親相愛(ài)一家人第一課愛(ài)在屋檐下第2課時(shí)我愛(ài)我家學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道家庭中有親情和溫暖;明確母愛(ài)和父愛(ài)是世上至深至純的愛(ài);懂得撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù)。2.提高收集父母為家庭作貢獻(xiàn)的具體事例的能力;增強(qiáng)感受家庭親情的能力。3.增強(qiáng)熱愛(ài)自己的家庭、熱愛(ài)父母的情感以及履行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念。預(yù)習(xí)內(nèi)容一、大人講我小時(shí)候是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校;是我們最親的人,也是我們的第一任老師。

二、無(wú)悔的奉獻(xiàn)1.在世上的多種愛(ài)中,至深至純的愛(ài)是和。這種愛(ài)是的愛(ài)、的愛(ài),是的愛(ài)、的愛(ài)。如水,往往溫柔細(xì)膩;如山,往往深沉嚴(yán)格。

2.父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育,是的自然流露,是的彰顯和發(fā)揚(yáng),又是當(dāng)今和的要求。

三、感受家庭溫暖家,是我們的,是我們的、,還是我們的、和的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎芎?我們自己的家。

合作探究探究一:搜集父愛(ài)和母愛(ài)的感人故事在課堂上以小組為單位交流感受,概括父愛(ài)母愛(ài)的特點(diǎn)。探究二:以小組為單位,交流討論對(duì)教材P10“家庭不單是身體的住所,也是心靈的寄托處”這句話的理解。要求從不同角度理解家的意義。課堂反饋一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母編號(hào)填入括號(hào)內(nèi))1.世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)是()A.朋友之間的友愛(ài)B.父母對(duì)子女的愛(ài)C.長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài) D.同學(xué)之間的互助互愛(ài)2.有一首詩(shī)寫(xiě)道:“世界上有一種人/和你在一起的時(shí)候/總是千萬(wàn)次囑咐你要多穿衣服/要注意自己的安全/你覺(jué)得很煩/卻也覺(jué)得很溫暖/缺錢(qián)的時(shí)候/他總會(huì)說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話/邊訓(xùn)你/邊數(shù)錢(qián)給你/這種人/叫父母?！边@首小詩(shī)蘊(yùn)含著()A.父母的愛(ài)是千萬(wàn)次的囑咐,沒(méi)有必要B.父母的愛(ài)是一種嘮叨,讓子女備感啰唆C.父母的愛(ài)是一種教訓(xùn),讓子女處處難堪D.父母的愛(ài)是無(wú)私的,哺育我們成長(zhǎng)3.兒子問(wèn)父親:“蝸牛為什么爬得這么慢?”父親說(shuō):“因?yàn)樗鼈冇袣ぐ　！眱鹤訂?wèn):“它為什么要背著殼呢?”父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):“那是它們的家!”下列對(duì)父子的這段對(duì)話理解錯(cuò)誤的是()A.家是沉重的負(fù)擔(dān),我們不能向蝸牛學(xué)習(xí)B.我們?cè)诩抑锌梢韵硎苡H情和溫暖C.家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃D.家庭是我們溫馨的港灣二、非選擇題4.從前,有個(gè)年輕人迷上了求仙拜佛,母親苦勸了幾次,但他都不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他的障礙,有時(shí)還對(duì)母親惡語(yǔ)相向。一天,這個(gè)年輕人瞞著母親偷偷離開(kāi)了家,在一座大山里終于找到了一位得道高僧。他求高僧幫他找到佛,高僧聽(tīng)后對(duì)他說(shuō):“你順原路回家,如果遇到一位赤腳為你開(kāi)門(mén)的人,這個(gè)人就是你要求的佛!”年輕人大喜,拜別高僧而去。第一天,他投宿在一戶農(nóng)家,男主人出來(lái)開(kāi)門(mén),他仔細(xì)看了看,這個(gè)男主人沒(méi)有赤腳。第二天,第三天……眼看就要到家了,可是年輕人卻始終沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳人。午夜時(shí)分,他拖著疲憊的身軀回到家,費(fèi)力地叩動(dòng)門(mén)環(huán),只聽(tīng)屋內(nèi)傳來(lái)母親蒼老的聲音:“誰(shuí)呀?”“我,你兒子。”很快,門(mén)打開(kāi)了,母親把他扶進(jìn)屋,流著淚仔細(xì)地端詳著。這時(shí),他一低頭,驀地發(fā)現(xiàn)母親竟是赤著腳站在冰涼的地上!剎那間,年輕人什么都明白了。(1)剎那間,年輕人明白了什么?(2)回想你和父母度過(guò)的每一天,哪些表現(xiàn)了親子之間的相互關(guān)愛(ài)?請(qǐng)列舉一例。課后作業(yè)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母編號(hào)填入括號(hào)內(nèi))1.徐州男孩邵帥為救媽媽,放棄了曾拿過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的繪畫(huà)愛(ài)好,他的解釋很簡(jiǎn)單:“我愛(ài)媽媽,我的生命是媽媽給的。沒(méi)有媽媽哪有我啊?”他的行為告訴我們()A.父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)B.父母把子女看成是自己生命的一部分,關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己C.孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德D.學(xué)會(huì)與父母溝通,就要尊重自己的父母2.有這樣一則公益廣告:一位老人表情木訥地望向家門(mén),等待兒子回來(lái),但當(dāng)兒子回來(lái)敲門(mén)時(shí),老人卻慌張地說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你。”原來(lái)這位老人患了老年癡呆癥,記憶力越來(lái)越差。有一天中午,兒子帶著老爸出去吃飯,老爸當(dāng)著親朋好友的面,竟然直接用手把盤(pán)中剩下的兩個(gè)餃子抓起來(lái)放進(jìn)口袋。兒子看到后,立刻抓住他的手,又急又羞地問(wèn):“你干嗎?”老爸回答:“這是留給我兒子的,他最?lèi)?ài)吃餃子?！毕铝欣斫庹_的是()A.父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私、最真摯的愛(ài)B.父母對(duì)子女寄予的期望過(guò)高C.父母為子女的付出是應(yīng)該的,子女不必回報(bào)D.子女孝敬父母就是無(wú)條件地順從父母3.小艷今年14歲,某校八年級(jí)學(xué)生。兩年前,小艷的父母因感情破裂離婚。父母離婚后,小艷與母親一起生活。兩年來(lái),小艷的父親一直拒絕向小艷支付撫養(yǎng)費(fèi)。現(xiàn)在,小艷及其母親生活困難,便向法院起訴,要求小艷父親支付小艷的撫養(yǎng)費(fèi)。法院判決其父補(bǔ)償多年來(lái)未支付的撫養(yǎng)費(fèi),并定期支付小艷的撫養(yǎng)費(fèi),直至小艷有獨(dú)立生活能力為止。這說(shuō)明()A.父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育僅僅是道德的要求B.父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育是法律的要求C.父母不對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)只會(huì)受到道德的譴責(zé)D.父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的4.下列對(duì)“家庭不單是身體的住所,也是心靈的寄托處”這句話理解正確的是()①家,是我們的情感棲息地②家是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障③家是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)④家能為我們解決所有問(wèn)題A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④二、非選擇題5.《即使全世界都放棄了你,我也不會(huì)放棄!》中國(guó)夢(mèng)想秀現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)15歲的智障男孩兒用鋼琴嫻熟地彈奏了一首《親愛(ài)的小孩》,一位母親深情演唱了這首歌曲。鄭亞波的兒子在出生4個(gè)月后就被診斷為智障,這對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是苦難的開(kāi)始,她用了整整10年,從一個(gè)一點(diǎn)也不懂音樂(lè)的人,逐漸變成了能彈鋼琴、敲架子鼓、拉手風(fēng)琴的全能“音樂(lè)人”。10年的悉心照顧,換來(lái)累累碩果?，F(xiàn)在,她的兒子不僅能夠正常說(shuō)話,還讀到了小學(xué)五年級(jí),鋼琴水平也已經(jīng)超越了母親。10年來(lái),鄭亞波以積極樂(lè)觀的心境、不離不棄的執(zhí)著,讓智障兒子彈奏出動(dòng)聽(tīng)旋律?！凹词谷澜缍挤艞壛四?我也不會(huì)放棄!”她用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了一位偉大母親的誓言。(1)看了上述材料,請(qǐng)你談?wù)勛约旱母惺堋?2)我們的父母也像全天下的父母一樣,同樣為我們付出了自己的所有。請(qǐng)你和大家分享一個(gè)父母感動(dòng)你的事情。參考答案預(yù)習(xí)內(nèi)容一、大人講我小時(shí)候家庭父母二、無(wú)悔的奉獻(xiàn)1.母愛(ài)父愛(ài)無(wú)私永恒無(wú)微不至不求回報(bào)母愛(ài)父愛(ài)2.親情傳統(tǒng)美德道德法律三、感受家庭溫暖情感棲息地物質(zhì)生活后盾安全健康保障娛樂(lè)天地天然學(xué)校今后發(fā)展親情溫暖熱愛(ài)合作探究探究一:在世上的多種愛(ài)中,至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài),是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如水,往往溫柔細(xì)膩;父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格。探究二:家,是我們的情感棲息地,是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障,還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。課堂反饋4.(1)在世上的多種愛(ài)中,至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、