學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求

學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求一、總則：1、作業(yè)封面。教師應(yīng)依據(jù)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)封面上規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行填寫(xiě)。2、封面、封里的字，要寫(xiě)得正確、齊整、橫平豎直，筆筆有力，字字分明。3、方格練習(xí)本，一字一格。字要寫(xiě)在方格的中央，不偏不倚。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一格（省略號(hào)、破折號(hào)占兩格），字在方格的左下角（若遇行尾有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就寫(xiě)內(nèi)行尾方格旁邊）；橫格練習(xí)本，字要占大部分橫格，上空下平，齊整雅觀。4、用筆要求：一、二年級(jí)用鉛筆，三年級(jí)以上用圓珠筆，鋼筆，寫(xiě)大字用毛筆。5、每次作業(yè)開(kāi)頭，要寫(xiě)明當(dāng)日作業(yè)的日期或課題，占一行。6、凡超出2厘米的線(xiàn)段（條），均得使用米尺比畫(huà)。7、遇有差錯(cuò)，需要改正之處，先用橡皮當(dāng)心輕擦，不見(jiàn)原貌后再改正；或?qū)㈠e(cuò)處用紅條輕輕劃去，保證作業(yè)本的整齊，倡導(dǎo)盡量少用或不用橡皮擦。不同意使用改正紙或改正液。二、語(yǔ)文科：8、漢語(yǔ)拼音，應(yīng)嚴(yán)格依照四線(xiàn)三條規(guī)范，注意字母不頂“天、地”，漢字要對(duì)齊相應(yīng)的拼音。9、造句練習(xí)。詞語(yǔ)頂格寫(xiě)，詞后帶上破折號(hào)，（破折號(hào)二格）而后造句。關(guān)系詞語(yǔ)應(yīng)標(biāo)上省略號(hào)（省略號(hào)占兩格），而后造句。10、綜合練習(xí)。應(yīng)在第一行寫(xiě)上課題（或基礎(chǔ)訓(xùn)練），再抄題解答。11、凡是練習(xí)題的題號(hào)，問(wèn)答題回答題的“答”字要在相對(duì)應(yīng)的縱行里。在抄錄題目后邊這一行里不可以接著答題。12、作文本封面里第一頁(yè)應(yīng)空出來(lái)作目錄取，每次作文的題目應(yīng)寫(xiě)在“目錄”頁(yè)上，第一行中央應(yīng)標(biāo)“目錄”兩字，兩字相隔兩格。13、每次作文，學(xué)生應(yīng)付錯(cuò)題、錯(cuò)字進(jìn)行校正。校正時(shí)，應(yīng)在教師評(píng)分進(jìn)行以下一行中央寫(xiě)上“校正”二字。14、每次作業(yè)發(fā)下，學(xué)生應(yīng)付錯(cuò)題、錯(cuò)字進(jìn)行校正。校正時(shí)，應(yīng)在教師評(píng)分行以下一行中央寫(xiě)上“校正”二字。三、數(shù)學(xué)科：15、數(shù)學(xué)作業(yè)題目的標(biāo)號(hào)和“式”、“答”字樣，一律寫(xiě)在橫行相對(duì)應(yīng)的縱行里。16、計(jì)算式題：一步計(jì)算題，采納連等式進(jìn)行；兩步以上的計(jì)算用遞等式，遞等號(hào)要上下對(duì)齊。17、應(yīng)用題一行不可以多式，答語(yǔ)不可以按在算式的后邊，應(yīng)另起一行。18、作圖題，圖一律用鉛筆劃在題當(dāng)今的左側(cè)。19、錯(cuò)題校正，應(yīng)放在當(dāng)日作業(yè)的前面，并寫(xiě)明“校正”兩字。四、附則20、教師對(duì)書(shū)寫(xiě)仔細(xì)、卷面潔凈、質(zhì)量高的作業(yè)，應(yīng)實(shí)時(shí)地在學(xué)生中進(jìn)行夸獎(jiǎng)、鼓舞。清朝“紅頂商人”胡雪巖說(shuō)：“經(jīng)商頂重要的是目光，看獲得一省，就能做一省的買(mǎi)賣(mài)；看獲得天下，就能做天下的買(mǎi)賣(mài)；看獲得外國(guó)，就能做外國(guó)的買(mǎi)賣(mài)。定了他理想的短淺或高遠(yuǎn)；一個(gè)人的希望和夢(mèng)想，決定了他的人生黯淡或絢爛。

”可見(jiàn)，一個(gè)人的氣度和目光，決人生能有幾回搏，有生不搏待何時(shí)！全部的機(jī)會(huì)和成功，都在充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望的大道之上！我們走過(guò)了黑夜，就迎來(lái)了拂曉；走過(guò)了波折，就迎來(lái)了花叢；走過(guò)了崎嶇，就走出了泥濘；走過(guò)了失敗，就走向了成功！一個(gè)人只需心存希望，堅(jiān)毅堅(jiān)韌，堅(jiān)韌不拔，百折不回地去找尋，去探究，去拼搏，他總有一天會(huì)成功。正如鄭板橋所擁有的人品和精神：擊還堅(jiān)勁，任爾東南西寒風(fēng)?！?/p>

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)夢(mèng)想在，希望在，人就有奔頭；愿奮斗，勇拼搏，事就能成功。前行途中，不論我們面對(duì)如何的生活，不論我們?cè)馐苋绾蔚拇煺?，只需?jiān)定執(zhí)著地走在充滿(mǎn)希望的